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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)把高校带进了难得的战略发展机遇期。为了深化高等教育改革,实现《纲要》对高校的要求,应倡导教育家办学,并从办学理念的高度重点解决教育家办学的三个问题:一是确立科学定位、追求特色的发展观;二是确立育人为本、培养全人的质量观;三是确立自由思想、学术民主的办学观。 相似文献
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《国家中长期教育发展规划纲要》指出:深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制。《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》也提出要优先发展教育,率先探索多种形式的办学模式和运作方式深化人才培养模式改革。 相似文献
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高校办学模式改革需把握的四个要点 总被引：1，自引：0，他引：1
刚刚启动的国家教育体制改革试点已将高校办学模式的改革列为其中十大专项任务之一,进行了重点部署。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》多处强调高等学校办学模式的改革,其中指出:要深化办学体制改革。坚持教育公益性原则,健全政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体 相似文献
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于2008年12月18日国务院常务会议上获得原则通过的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020）》（以下简称《纲要》）,已引起广东社会各界的广泛关注和强烈反响。作为一名教育工作者,我尤其关注的是《纲要》中有关教育改革发展规划的内容。 相似文献
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面向区域中小企业 建设教学服务型本科院校 总被引：1，自引：0，他引：1
《国家中长期教育改革与发展规划纲要》指出,要建立高校分类体系,引导高校合理定位、克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创一流。这为全国高校今后的改革发展指明了方向,更 相似文献
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《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020年）》（以下简称《纲要》）,是在经济结构转型和发展方式转变的关键时期,从国家战略的高度,对区域发展的一个科学规划,其精神实质是：“科学发展,先行先试”。 相似文献
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国务院批准实施的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008—2020）》是一个重要的纲领性文件,其实现需要广东各行各业的齐心协力。民办高校行政管理类专业如何对接《纲要》,行政管理专业教学如何适应珠三角地区的新发展、新变化？本文对这些问题进行了研究探讨。 相似文献
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这是教育人的黄金时代。以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定为核心,新一轮教育改革正式破茧。教育领域整体改革已经到了关键时刻。学习《规划纲要》,我最关注“教育家办学”。 相似文献
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何升 《广东轻工职业技术学院学报》2011,10(1):46-48,55
本文介绍了德国职业教育的经验,着重介绍双元制职业教育,总结了它的成功之处以及目前的问题与困惑。讨论了目前高职人才培养的现状和遇到的问题与障碍。研究了如何借鉴德国职业教育的成功经验,并加以改造,使之适合珠三角区域经济发展对高职人才培养的要求,总结了四点做法和其中高职院校应该发挥的作用。 相似文献
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沈涌 《顺德职业技术学院学报》2008,6(4):1-4
广府文化是珠三角区域历史、现实的反映与积淀,是区域竞争的重要品牌资源和动力因素,是研究珠三角区域科学发展的必要角度。顺德改革开放为广府文化发展构建了新的实践基础,给广府文化带来全面深刻的变化表明,广府文化的时代变迁,使得包括文化本身在内的整个社会改革发展。更为理性与科学,更具有可持续的活力。应对新一轮区域竞争,广府文化的创新事关重大。 相似文献
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在国家大力扶持珠三角地区会展业发展的新形势下,珠三角会展产业进入蓬勃高速发展的时期,涉外型展会日益增多。但目前高校会展英语人才培养和匹配会展市场的速度跟不上行业发展的速度。依据《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008—2020年）》,本地区高校会展英语人才培养要立足于珠三角会展产业国际化升级的需求,培养重点应从传统的会展管理策划转向会展英语复合型人才,为地方经济的转型提供人才支持。 相似文献
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京津冀民营经济的发展与区域创新整合 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放以来中国经济出现了将近30年的持续发展,民营经济起到了举足轻重的作用。作为中国一个新的经济增长极,京津冀地区要在新时期承接起领跑中国经济的重担,仍然需要依赖于民营经济的快速发展。但是,推动京津冀民营经济的发展不可能复制珠三角和长三角发展的道路,而要发挥本地区优势,走出一条区域创新之路。 相似文献
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王喜红 《广东广播电视大学学报》2012,21(4):10-13
以“问卷＋访谈”的方式研究了珠三角地区电大系统开展社区教育的工作现状。结果表明：各级电大开展社区教育取得了成效,拓展了办学空间,增加了电大的社会影响力和经济效益,部分电大的社区教育形成了自身的特色品牌。与此同时,社区教育的开展存在认识不统一、经费来源单一、投入不足和政策保障缺失等问题,需要提升电大自身对发展社区教育重要性的认识,加大宣传,提升社区居民对社区教育认知度以及政府主管部门对社区的教育重视度。 相似文献
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行业协会在帮助企业开拓国外市场、实现国际化发展方面可以而且应该发挥重要作用。在我国以外向型经济为主导的珠三角地区,行业协会在促进中小企业国际化发展方面却显得相对薄弱。而成熟市场经济国家行业协会在促进中小企业国际化经营方面的成功做法和经验,可以给珠三角行业协会以有益的启示。 相似文献
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从"小珠"到"泛珠"--珠江三角洲区域发展历程回顾及展望 总被引：1，自引：0，他引：1
珠江三角洲不是行政区域，而是一个区域经济概念，随着合作领域的扩展和整合力度的提高，其内涵和外延都发生了新的变化。泛珠三角的提出，使珠三角区域经济发展战略出现了3个概念：小珠三角、大珠三角和泛珠三角。本回顾了珠三角区域合作近20年的发展历程，揭示其发展特点，并指出珠三角区域合作未来发展将实施“三珠并进”战略。 相似文献
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沈锦璐周翔宇蔡小东 《宁波大学学报(教育科学版)》2022,(6):93-101
基于88所“双一流”高校科技活动十年面板数据,以方差分析方法观察时序、空间与类型分组对研究双元平衡的差异性影响。结果表明:我国高校研究双元活动随时间推移呈现由单轮驱动向协作平衡转化的趋势,而高校类型与地区分布对双元平衡存在显著影响。工科优势高校、综合性高校研究双元平衡性处于较高水平,地方高校双元创新活动水平较弱且双元不平衡;长江中游城市群、成渝城市群、珠三角地区高校双元平衡度较高,京津冀地区高校双元明显不平衡。创新活动双元平衡的时空差异性分析为高校制定战略规划提供了重要依据,也是对双元理论的一个有益补充。 相似文献
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倪莉 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):128-129
广东省教育厅粤教高〔2009〕44号文件《关于开展广东省高等学校学科专业结构和人才培养方案调整优化调研工作的通知》和《规划纲要》,使广东省独立学院更清楚认识到调整优化高等学校学科专业结构与人才培养方案对珠江三角洲地区改革发展的重要意义,本文以广州大学松田学院为例,对调整优化学科专业结构和人才培养方案进行了现状分析,并提出指导思想和主要措施,立足全面提高教学水平和人才培养质量。 相似文献
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沈容芳 《黑龙江教育学院学报》2013,(10):202-204
通过对珠三角10所高职院校图书馆建设情况进行比较,发现高职院校图书馆发展比较慢及利用率低的主客观因素,并提出了加快高职院校图书馆发展的措施和建议。 相似文献