共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
在高职工程测量精品专业建设过程中,应以能力培养为主线,构建"大专业、多方向、活模块"的弹性人才培养模式,建立"多元化、分阶段递进、交互渗透"的实践教学体系,开发立体化和特色教材,并建立一系列专业教学质量保证措施。 相似文献
2.
专科高级护理"两段制"培养模式的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
王桂华 《荆门职业技术学院学报》2005,20(6):52-56
阐述了专科医学教育构建和推行“两段制”教学与人才培养的模式;介绍了高级护理专业教育教学改革的指导思想、基本思路、专业教学建设及教医结合等基本情况,总结了教育教学改革的经验,说明“两段制”人才培养模式有利于教医结合、有利于师生共进,在专科高级护理专业中推行“两段制”教育教学模式是可行的。 相似文献
3.
就高级护理专业人才培养目标、课程体系、专业实践教学环节、应用及创新能力方面将“三一制”模式与“两段制”模式进行对比研究。认为“两段制”更符合高职高专人才培养要求,有着广阔的发展前景。 相似文献
4.
随着护理模式的转变,实行系统化整体护理已成为临床护理与护理教育改革的共同目标.本文阐述了为满足系统化整体护理需要部分高职院校高级护理专业在教学改革方面采取的一些具体措施,以及对今后如何进一步改革的基本思路. 相似文献
5.
6.
高级护理专业"两段制"教学模式的实践探索 总被引:2,自引:0,他引:2
就高级护理专业人才培养目标、课程体系、专业实践教学环节、应用及创新能力方面将"三一制"模式与"两段制"模式进行对比研究,认为"两段制"更符合高职高专人才培养要求,有着广阔的发展前景. 相似文献
7.
8.
《泰州职业技术学院学报》2004,4(1):60-60
本专业是我院在省内较早开设的专业 ,培养具有较好理论基础、较强动手能力的高级应用性护理人才。采取“2 + 1”人才培养模式 ,运用较先进的实践技能教学体系培养人才 ,校内建有模拟病房实训室 ,校外实习医院 30余个。通过 2年的在校理论学习及实训 ,1年的医院临床实践 ,学生毕业后可直接上岗工作。开设的主要课程 :人体解剖学、生理学、生物化学、微生物学、病理学、药理学、诊断学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、营养学、医学伦理学、医学心理学等。医学系高级护理专业简介 相似文献
9.
1990年由国家劳动部批准试办的第一批两所高级技工学校正式挂牌招生 ,十几年过去了 ,高级技校已发展到现在的100余所 ,为社会培养出近万名高级技能型、操作型实用人才。同时 ,高级技工学校本身也显示出它独具特色。一、“双突出”原则———高级技校模式的基本特征高级技校的办学模式 ,可归纳为“两个突出” :教学突出技能训练 ,理论突出实用价值。高级技校各专业对口招收技校或其它中等职业学校毕业生 ,部分专业也可以招收高中毕业生 ,学制二年或三年。由于其培养目标是生产第一线的高级技术人才 ,所以它的办学主导思想很明确 ,即以… 相似文献
10.
11.
12.
实践"三位一体"模式 培养特色高职人才 总被引:1,自引:0,他引:1
湖北职业技术学院财经系在总结我国高职教育人才培养的经验和探索高等职业教育规律的基础上,积极推行“学校——企业——社会”三位一体的人才培养模式,探索出“校企合作、校社融通、产学研结合”的人才培养新模式,为社会培养一大批素质较高的应用型人才。 相似文献
13.
结合新形势下国内高校机制实验室在培养人才方面的做法,介绍了英国高校机制专业实验室培养人才的情况,研究和借鉴这些经验对我国高校机制专业人才培养模式的建立和改革,具有积极的推进作用. 相似文献
14.
广告设计专业实施"三位一体"培养模式的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
文章通过对广告行业、企业的调研,分析了高职广告设计人才的定位及其能力特征和培养特点,探讨了在“学校——企业——社会”三位一体人才培养模式指导下的广告人才培养的思路。提出了以就业为导向,以能力为本位,以多元智能理论为依据,以校企结合、校社结合为人才培养的基本途径的广告艺术设计专业改革措施。 相似文献
15.
文章针对应用型工科类本科卓越工程师专业培养方案的制定和完善,围绕落实卓越工程师培养模式的教学改革、创新模式进行分析和讨论,提出了卓有成效的见解,建立了完善的专业教育过程和创新性的实践教学活动等教学改革新思路。 相似文献
16.
文章介绍了湖北职业技术学院商务英语专业在人才培养过程中进行教育教学改革,优化人才培养模式和人才培养方案所取得的成效,指出学校教育融入行业、企业、社会是高职院校商务英语专业培养受用人单位和社会欢迎的高素质技能型涉外商务人才的有效途径。 相似文献
17.
18.
注重实践教学培养生物技术创新人才 总被引:12,自引:3,他引:12
实践教学是大学本科教育极其重要的组成部分,是培养学生创新精神和创新能力的重要环节。此文从高等农业院校的办学特色和生物技术学科发展的需要,强调实践教学在人才培养方面的重要作用,归纳总结了生物技术专业建设中实践教学改革的具体措施、取得的成效和经验体会。 相似文献
19.
浅析高职院校专业教学模式的选择 总被引:1,自引:0,他引:1
白义 《张家口职业技术学院学报》2007,20(1):3-4,7
不同的人才类型,必须有不同的教学模式。高职院校选择合适的专业教学模式可以提高教学质量和效果,促进学生全面发展。高职教育的专业教学目标应突出产业、行业和职业岗位针对性。专业培养方案的制订,要依据高职教育的基本特征和要求,体现高职教育的理念。教学内容和课程体系的构建要以“应用”为主旨和特征。专业教学活动要注意运用现代化教学方法和手段。要注重专业教学评价。 相似文献
20.
孔庆祝 《泰州职业技术学院学报》2013,(1):39-41,47
优秀拔尖人才培养是当前高职院校转型所采取的发展战略,围绕这一战略,图书馆员必须积极行动起来,针对优秀拔尖人才培养的特点,调整自己的信息服务,为优秀拔尖人才培养提供好文献保障。 相似文献