从试验探索到开拓创新——中国特色社会主义实践观的演进和转换

建设中国特色社会主义的伟大实践和重大理论是不断推进的过程,在这个过程中,我们党形成了两个重大的理论成果———邓小平理论和"三个代表"重要思想。与两次重大理论飞跃相随,建设中国特色社会主义的实践形式和实践观念也实现了演进和转换———从邓小平理论的"试验"实践观发展到"三个代表"重要思想的"创新"实践观。这两种实践观是一个相互联系的统一体,统一于建设中国特色社会主义的伟大实践之中。     

怎样讲好“邓小平理论概论”课中的两个问题

在“邓小平理论概论”课教学中 ,要解除邓小平理论是不是系统的科学的理论的思想困惑 ,引导学生正确认识邓小平理论 ,确立邓小平理论的历史地位 ;解除建设有中国特色社会主义道路是不是在走资本主义道路的思想困惑 ,引导学生正确认识建设有中国特色社会主义理论和道路 ,确立邓小平理论的指导地位     

正确认识和把握邓小平的社会主义初级阶段理论

社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基础和重要组成部分,是马克思的科学社会主义理论在中国的发展和突破,江泽民同志在十五大报告中强调:“我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段”。因此,正确认识我国所处的历史阶段,对于我们党制定和执行正确的路线、方针、政策,坚持建设有中国特色的社会主义道路,具有重大的意义。     

浅谈毛泽东对中国社会主义建设道路的探索

江泽民在党的十五大报告中指出 ,邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展 ,是当代中国的马克思主义。因此 ,面对生动的建设有中国特色的社会主义的伟大实践 ,思考毛泽东对中国社会主义建设道路的探索这一问题 ,具有重要的现实意义。     

社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基石

社会主义初级阶段理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容和立论基础,是我们党创建和执行正确路线、方针、政策的基本依据。深刻认识和领会社会主义初级阶段理论在邓小平理论中所处的重要地位和作用,才能更进一步地正确理解邓小平理论对建设有中国特色社会主义伟大实践的指导作用。     

中国特色社会主义建设的先驱

毛泽东是伟大的马克思主义者，是伟大的战略家和理论家。我们深切缅怀毛泽东就要坚持和发展毛泽东思想，建设中国特色社会主义。建设中国特色社会主义理论即邓小平理论和“三个代表”重要思想，是毛泽东思想的继承和发展，是指引我们推进党的建设新的伟大工程、全面建设小康社会、实现现代化的强大武器。它关系着社会主义在中国的前途，关系着中华民族的兴衰。作者撰写此文的目的，在于说明毛泽东生前为这一理论的创立所做出的历史性贡献和为寻找中国特色社会主义建设道路的可贵探索。从而，进一步加深对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的认识，自觉坚持党的基本理论的指导地位，毫不动摇地贯彻执行党的基本路线、基本纲领，不断把中国特色社会主义事业推向前进。     

社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基石

社会主义初级阶段理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容和立论基础,是我们党创建和执行正确路线、方针、政策的基本依据.深刻认识和领会社会主义初级阶段理论在邓小平理论中所处的重要地位和作用,才能更进一步地正确理解邓小平理论对建设有中国特色社会主义伟大实践的指导作用.     

浅谈毛泽东对中国社会主义建设道路的探索

江泽民在党的十五大报告中指出,邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义.因此,面对生动的建设有中国特色的社会主义的伟大实践,思考毛泽东对中国社会主义建设道路的探索这一问题,具有重要的现实意义.     

解析毛泽东对资本主义的认识

毛泽东对资本主义的认识存在下列几个视角:从伦理道德出发;在政治上从资本主义与新民主主义、资本主义与社会主义的政治关系出发;在经济上从发展社会生产力出发等。但统领这一切的是他认识和对待资本主义的政治观。毛泽东对资本主义的正确认识,是马列主义与中国实际相结合的重要成果之一。毛泽东对中国资本主义的认识主要是从战略高度上进行的。他对资本主义认识的重大改变,是一种大的战略调整。策略因素是毛泽东认识资本主义的一个重要方面。战略和策略的双重交错是毛泽东对中国资本主义认识的最重要特征。     

关于“开始全面建设社会主义的十年”历史研究和教学的几个问题

"开始全面建设社会主义的十年"是中国共产党开始全面建设社会主义和对中国建设社会主义道路进行艰辛探索的重要历史时期,既取得了巨大的成就和经验,也经历过严重的曲折和失误。在开始全面建设社会主义十年历史的研究和教学中,必须正确把握这一时期的历史发展脉络、正确认识这一时期的探索成果和巨大成就、理性分析十年探索中的曲折与失误。惟其如此,才能全面、客观地认识这十年的历史,才能对中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度的源与流有着更加清晰的认识。     

邓小平经济战略思想的现实基础与归宿

邓小平经济战略思想,是植根于社会主义初级阶段基本国情、紧密结合当今世界特征的战略思考。坚持和发展社会主义、实现最广大人民的根本利益是邓小平经济战略思想的出发点和归宿。     

略论邓小平理论首要的基本问题

“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是邓小平理论首要的基本问题。“什么是社会主义”,主要是指社会主义的本质和特征问题,“怎样建设社会主义”则指的是社会主义发展道路问题。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。民主是社会主义的重要政治特征,精神文明是社会主义的思想文化特征。在中国搞社会主义,必须坚持四项基本原则,坚持改革开放。     

论邓小平的探试决策与现实意义

作为中国现代改革的总设计师 ,邓小平的决策思想博大精深 ,决策方式丰富多样。邓小平探试决策思想主要特点是敢、新、活、实、稳。他在领导全党全民进行改革开放和社会主义现代化建设的整个过程中 ,非常善于运用突出实践、重视尝试这一探试决策模式。在高举邓小平理论伟大旗帜 ,把有中国特色社会主义事业全面推向新阶段的今天 ,学习和研究邓小平的探试决策思想 ,具有重要的现实意义     

邓小平政治稳定思想与新时期中国政治稳定

邓小平政治稳定理论是我国保持和维护稳定、促进发展的根本指导思想。新时期中国的政治稳定既有许多有利的因素，又面临着挑战。如何在现代化进程中有效地保持政治稳定局面，关系到我国社会主义现代化建设的成败和中华民族的伟大复兴。加强政治稳定，首先要正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系，坚持基本路线不动摇；其次要保持立国原则的稳定和执政党的稳定；再次要深化政治体制改革，加强社会主义民主和法制建设；最后要对公民进行有效的思想政治教育，保持思想稳定。     

现代化和社会主义本质论的形成

社会主义和现代化的统一，是中国历史的选择和邓小平理论的核心。作为邓小平理论首要和基本问题的社会主义本质论自然与现代化有密不可分的联系。本文主要以马克思主义现代化理论为指导，从社会主义现代化的历史定位、利弊得失、世界现代化的现状和特点等多个角度来研究邓小平科学社会主义本质论的提出背景，以深化认识和理解。     

改革开放以来我国主流意识形态建设的多维推进

改革开放40年来,中国共产党立足中国特色社会主义实践,推动主流意识形态建设的多维发展,实现了理论维度从邓小平理论到习近平新时代中国特色社会主义思想的继承与发展;功能维度从政治主导到多元协调的立体演进;价值取向维度从"以经济建设为中心"到"以人民为中心"的发展与升华;世界维度从定位中国发展到寻求国际认同的质跃。中国特色社会主义进入新时代,需要继续推进主流意识形态建设,实现改革开放与意识形态建设的互促互进、良性循环。     

邓小平与"跨越峡谷"理论

落后国家跨越资本主义卡夫丁峡谷,要完成两项任务:一是通过人民革命,夺取政权,走上社会主义道路;二是,在建设过程中,吸取资本主义的肯定性成果,实现社会主义现代化.马克思的"跨越峡谷"理论第一次指明了落后国家走社会主义道路的可能性.列宁关于落后国家无产阶级争取民主革命领导权的理论和社会主义革命一国首先胜利论,指引俄国、中国等一些国家,先后走上了社会主义道路,实现了第一步目标;在我国社会主义现代化建设实践中,邓小平的社会主义对外开放理论、市场经济思想、科教兴国战略和自主发展原则,是对马克思列宁主义上述思想的进一步丰富和发展,它必将指引中国实现第二步目标,从而取得社会主义现代化建设的完全胜利.     

浅析邓小平对马克思世界历史理论的继承和发展

马克思世界历史理论是马克思主义理论的重要组成部分,是马克思从唯物史观角度来考察近代社会的发展趋势而形成的理论观点,生产力、分工和交往是马克思世界历史理论的三大基石。邓小平从中国社会主义现代化建设的具体实际出发,以这三大基石为基础,形成了社会主义本质理论、社会主义市场经济理论和改革开放思想,丰富、发展了马克思世界历史理论,对中国的社会主义现代化建设提供了理论指南。     

邓小平利用资本主义思想的三大特色

利用资本主义是我国社会主义建设过程中必须面对的一个重要而又现实的问题。在建设有中国特色的社会主义实践中，邓小平根据时代主题和世界形势的变化，从中国社会主义初级阶段的基本国情出发，正确总结了社会主义建设的经验、教训，对这一问题进行了创造性的探索，推动了社会主义建设的前进，其思想体现了鲜明的科学性、时代性、实践性的理论特色。     

论中国共产党人对中国特色社会主义建设道路的探索

社会主义基本制度在中国确立以后,几代中国共产党人对在中国如何建设社会主义的问题进行了艰辛的探索,形成了一系列的积极理论成果。以毛泽东为代表的中国共产党人对中国社会主义建设道路进行了初步探索,形成了以《论十大关系》为代表的积极理论成果,为我们改革开放,探索社会主义建设道路提供了有益的启示。十一届三中全会以后,以邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人对中国特色社会主义建设道路进行探索,形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系是我们党在新的历史起点上统一认识、统一行动、夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的根本。