如果你为四郎哭泣

正经济学家、社会学家、人类学家,可能找得出一百个方式来回答"文化为什么重"这个问题,但是我可以从一场戏说起。有一天台北演出《四郎探母》,我特地带了八十五岁的父亲去听。从小听他唱"我好比笼中鸟,有翅难展;我好比虎离山,受了孤单;我好比浅水龙,困在了沙滩……"老人想必喜欢。     

如果你为四郎哭泣

经济学家、社会学家、人类学家可能找得出一百个方式来回答“文化为什么重要”这个问题，但是我可以从一场戏说起。有一天台北演出《四郎探母》，我特别带了八十五岁的父亲去听。从小听他唱“我好比笼中鸟，有翅难展；我好比虎离山，受了孤单；我好比浅水龙，困在了沙滩……”，老人想必喜欢。     

如果你为四郎哭泣

可能找得出一百个方式来回答“文化为什么重要”这个问题,但是我可以从一场戏说起。 有一天台北演出《四郎探母》,我特别带了八十五岁的父亲去听。从小听他唱“我好比笼中鸟,有翅难展．我好比虎离山,受了孤单,我好比浅水龙,困在了沙滩……”老人想必喜欢。     

如果你为四郎哭泣

经济学家、社会学家、人类学家可能找得出一百个方式来回答“文化为什么重要”这个问题,但是我可以从一场戏说起。有一天台北演出《四郎探母》,我特地带了85岁的父亲去听。从小听他唱“我好比笼中鸟,有翅难展;我好比虎离山,受了孤单;我好比浅水龙,困在了沙滩……”,老人想必喜欢。遥远的10世纪,宋朝汉人和辽国胡人在荒凉的战场上连年交战。杨四郎家人一一壮烈阵亡,自己被敌人俘虏,娶了敌人的公主,在异域苟活15年。铁镜公主聪慧而善良,异乡对儿女已是故乡,但四郎对母亲的思念无法遏止。悲剧的高潮就在四郎深夜潜回宋营探望老母的片刻。卡在“…     

如果你为四郎哭泣

经济学家、社会学家、人类学家可能找得出100个方式来回答“文化为什么重要”这个问题,但是我可以从一场戏说起。有一天,台北演出《四郎探母》,我特别带了85岁的父亲去听。从小听他唱“我好比笼中鸟,有翅难展;我好比虎离山,受了孤单;我好比浅水龙,困在了沙滩……”老人想必喜欢。遥远的10世纪,宋朝汉人和辽国胡人在荒凉的战场上连年交战。杨四郎家人一一壮烈阵亡,自己被敌人俘虏,娶了敌人的公主,在异域苟活15年。铁镜公主聪慧而善良,但身在异乡的四郎对母亲的思念无法遏止。悲剧的高潮就在四郎深夜潜回宋营探望老母的片刻。卡在“汉贼不两立…     

适导入 享课堂

<正>教师好比小品演员,当一个小品节目开始亮相,如果一开头就缺乏亮点、索然无味,半天找不到兴奋点就无法吸引观众继续往下欣赏。教师上课也是如此,一堂课的导入如果缺乏亮点、索然无味,那么学生怎么会有激情继续听您讲课。著名特级教师于漪曾说过:"课的开始,其导入语就好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏或者歌唱奠定了良好的基础。"我认为导入虽然所占时间很短,但是作为教学过程的起始环节,却起着四两     

且行且思且耕——对教师如何做研究的几点认识

一、做一个有激情的教师 “激情好比人字的撇,思想好比人字的捺,这一撇一捺所组成大写的、立体的人,成了我为人师的永远追求。这激情好比我前行的左脚,这思想好比跟上的右脚——成长的路上,为自己的生命奠基……”这是全国著名新生代教师窦桂梅在其专著《窦桂梅和主题教学》中的一段心灵独白。,语言学科教师需要激情,语文教师更需要激情。听窦教师的报告,她的激情深深地感染了我。激情点燃人生,它是思想不竭的源泉．它让课堂焕发生命的活力。激情传递激情,激情感染激情,激情的教师造就激情的弟子。课堂上教师有激情,学生才会充满活力,课堂才会被激活。     

且行且思且耕——对教师如何做研究的几点认识

一、做一个有激情的教师 “激情好比人字的撇,思想好比人字的捺,这一撇一捺所组成大写的、立体的人,成了我为人师的永远追求。这激情好比我前行的左脚,这思想好比跟上的右脚——成长的路上,为自己的生命奠基……”这是全国著名新生代教师窦桂梅在其专著《窦桂梅和主题教学》中的一段心灵独白。,语言学科教师需要激情,语文教师更需要激情。听窦教师的报告,她的激情深深地感染了我。激情点燃人生,它是思想不竭的源泉．它让课堂焕发生命的活力。激情传递激情,激情感染激情,激情的教师造就激情的弟子。课堂上教师有激情,学生才会充满活力,课堂才会被激活。     

微世界

微话题"十年体":我们的十年"甄嬛体"之后,又有一种"十年体"在微博上流行起来。十年前,女:"对不起,我不会喜欢你,你不要再坚持了,你这就好比在虹桥机场等火车,而车是永远不会来的,有意思伐?"男生听后默默走开。十年后,在上海虹桥始发的动车上,我听到一名城市交通规划师给我讲述了这个故事……爱情可遇不可求,有缘则聚,无缘则散,却成就了故事里的失意者。"冲冠一怒为红颜",十年磨一     

试论怎样提高农村中学英语的口语训练

九年义务教育英语新教材体现了新的外语教学法思想。新大纲规定了初中英语的教学目的是:通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际运用英语的能力,养成良好的学习习惯,为进一步学习打好初步的基础。学习语言离开了"听、说"就好比"无根之树",因此学英语不能把听、说、读、写对立起来,它们是相互依存的统一体,而且在初中阶段听说应该领先。     

浮华沧桑 谁痛谁伤

正走着走着就散了,回忆都谈了;看着看着,就累了,星光也暗了;听着听着就醒了,开始埋怨了;回头发现,你不见了,突然我乱了。——徐志摩漆黑的夜晚,总是让人容易怀念过往,思念的心被风吹得无奈,日子漫长的时候,一天好比一年,我的世界里,没有你们很久了,偶尔想起你们,忆起往事,那些渐行渐远的往事……一年前我们还是一群初中生,一群即将迎接中考贪玩的女生。     

你有“澡堂精神”吗?

<正>我有一个非常老干部的爱好,我喜欢听相声。曾在一个暴雨天走进一家相声会馆,那天上座率很低,十几排的座位,前两排都没坐满。第一个节目,逗哏是位老先生,他看到人很少,微笑着说:"大家不要担心人少我们不认真讲,做演员就好比是开澡堂的,不管来的     

名单

壹开学了.上课了,有人讲话?记名单!初一上学期,我当一名纪律委员。第一天,我记了五位同学的名单;第二天,我记了七位同学的名单;第三天,我记了八位同学的名单。但是,我发现,纪律本上只有我一人记名字,其余的人都写"好"、"安静"之类的话,但我依然公正执法,一星期以后.我的好朋友好比冬天的星星。     

2013年山西省中考作文解析及佳作选评

<正>【考场真题】我觉得读书好比串门儿——"隐身"的串门儿。……不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道理或是聊天说笑,都可以挨近前去听个足够。——作家、文学翻译家杨绛没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。     

关于睡觉这件小事

<正>我是一名学生,我的睡眠不太好,属于两个"凡是"的典型代表:凡是晚上都睡不着,凡是早上都起不来。平时我住宿,在学校我睡不着的原因主要是室友太吵,俗话说三个女人一台戏,我们宿舍常常两台大戏同时开锣,如果将一台唱念做打俱全的比作京剧,那另一台歌喉高亢嘹亮的好比秦腔。哪怕在熄灯之后,她们还在四海八荒地聊,虽然音量压低了,低到宿管老师听不到了,可我听得真真切切,我想一个人静悄悄地入睡绝无可能。     

向庸俗汉语说不

有些词我怎么就那么腻味. 比方说"搞定"."搞"倒是个好字,"最近搞了套房子","最近搞了辆车",显得老于世故,好像常这么干似的."搞定"就嫌世故得过分了:你都说"搞"了还觉得心虚,声称能"定",好比扬言吐口痰能砸死一只耗子,不是嚣张是啥?我是文雅人,大大地听不惯.哪来的呢?最早是一个什么免吹定型膏的广告里有"三分钟把头发搞定"一说,"搞定"俩字还是群口喊的,也不知道弄弄头发哪点值得豪迈.     

螃蟹囧你没商量

正说起螃蟹,大家一定会想到"鲜美"、"凶猛"等词语。而我呢,一想到螃蟹,就会捧腹大笑。今天,我们班举行了"螃蟹文化节"的活动,在这天,囧态百出,听我给你慢慢道来。"娇娇女"昕同学的螃蟹张牙舞爪,威风凛凛,好比一个大将军。只见昕同学满脸笑容,轻轻地抚摸着蟹壳说:"小螃蟹,来,乖一点哦。"而这个"大将军"却一点儿也不领情,它狠狠地钳了昕几下。昕同学哪经得起这样的欺负,皱了皱眉头,眼睛眯起,"哇"的一声就掉下了"金豆豆","大将军"似乎还没过瘾,又钳住了昕的手,死死地不放。     

让儿子感受快乐

我下班时,儿子在写作业,我一头扎进厨房,我们俩各自干着自己的事情。 过了一会,只听电话铃响了半天没人接。我快步走入房间准备接听。就听儿子说:"甭耽误工夫了。"我不明白什么意思,就问:"为什么呀?"咳,准是××打来的,问我作业的事情。"听语气已经有些不耐烦了。"你为什么不告诉人     

我的恐龙梦

<正>昨天晚上,我做了一个"恐龙梦",我觉得非常有趣,一清早起来就讲给了妈妈听,妈妈说:"你这个梦可真好,要是改编成电影的话,我一定会去看!"我一听妈妈很喜欢这个梦,我就决     

到教师中去!到学生中去!到课堂中去!

瓦·阿·苏霍姆林斯基是前苏联著名教育家。他在谈到校长听课时,曾经这样描绘很少下班听课的学校领导:“这样的领导好比是一个蒙住双眼去上班的人,他在黑暗中辨不清方向,耳朵能听到某种声音,但是什么也看不见,什么也不知道,什么也不明白。”他在巴甫雷什中学担任校长二十多年,坚持每天听课两节。他说:“如果我今天没有听到两节课,那么就等于我今天在学校里什么工作也没有做。如果今天我去参加会议,那么我就把今天该听的两节课放到明天