联合国教科文组织（EPD）项目浙江实验学校工作会议在湖召开

7月7日～8日，联合国教科组织环境人口与可持续发展（EPD）项目浙江实验学校会议在湖州召开。会议由省教科院主办，吴兴区湖州环球小学承办。省内30余所（EPD）项目实验学校到会，湖州市吴兴区湖州环球小学、湖州市新世纪外国语学校作为实验学校参加。会上，各实验学校就近年来对“环境人口与可持续发展”课题所做的研究情况作了交流。省教科院副院长朱永祥在各校交流基础上，针对“环境人口与可持续发展”的深刻内涵和研究领域及各校下阶段研究重点，     

我校高水平运动队建设接受省教育厅专家组评估

2005年9月6日，以中央体育科学委员会委员卢锋为组长的四川省普通高校高水平运动队建设评估专家组一行十余人来到我校，就我校提出的申报高水平运动队进行评估。     

省政府重点调研课题“浙江‘教育强省’建设”调研近日完成

由侯靖方厅长担任组长的省政府重点调研课题“浙江‘教育强省’建设”调研近日完成。     

教育部专家评估江西广播电视大学开放教育项目

近日，教育部专家组专程赴南昌，对江西广播电视大学开放教育项目进行为期5天的总结性评估验收。     

《山东教育改革发展三十年》课题研究调度会在济南市召开

2008年6月12日,《山东教育改革发展三十年》课题研究调度会在济南市召开。山东省教育厅各处室、直属单位代表及省教科所部分科研人员30余人参加了会议。山东省教育厅党组成员、总督学孟庆旭同志出席会议并讲话。会议由山东省教育科学研究所所长亓殿强研究员主持。     

教学与考试研讨会在长春市召开

高中新课标实施后教学与考试研讨会于4月25日在长春教育宾馆举行。会议由吉林省教育学会和中国教育学会“素质教育与科学考试研究”课题组联合举办。张茵会长到会,杨强副会长就高中教育教学一些情况和课题的意义发表讲话。总课题负责人、中国管理科学研究院教育科学研究所所长韩宏宇教授对总课题做了介绍。该课题的子课题“优质考试资源整合与素质教育研究”负责人王大赫教授就新课标后高考特点做了介绍。     

教学与考试研讨会在长春市召开

高中新课标实施后教学与考试研讨会于4月25日在长春教育宾馆举行。会议由吉林省教育学会和中国教育学会“素质教育与科学考试研究”课题组联合举办。张茵会长到会,杨强副会长就高中教育教学一些情况和课题的意义发表讲话。总课题负责人、中国管理科学研究院教育科学研究所所长韩宏宇教授对总课题做了介绍。该课题的子课题“优质考试资源整合与素质教育研究”负责人王大赫教授就新课标后高考特点做了介绍。     

明确任务 理清思路 落实措施 整体性推进校本研究工作——全省中小学校本研究工作现场会在青岛市召开

2005年3月30日至31日，山东省教育科学研究所在青岛市隆重召开了“全省中小学校本研究工作现场会”，拉开了全省中小学开展校本研究的序幕。来自全省各市(县市区)教科所所长、教科室主任、中小学校长、教师等300．多人参加了会议。国家督学、山东省教育学会常务副会长马钊同志及青岛市教育局、青岛市市北区、市南区教体局领导出席了大会。     

敢探未发明的新理，敢入未开化的边疆——“幼儿科学与艺术启蒙教育整合实验研究”通过省教育科学规划办组织的专家鉴定

中国学前教育研究会“十五”研究课题、山东省教育科学“十五”规划重大课题“幼儿科学与艺术启蒙教育整合实验研究”课题鉴定暨科研成果展示会于2006年5月24日至25日在济南隆重召开。山东省教育科学研究所、山东省教育科学规划领导小组办公室聘请了山东师范大学戚万学教授等七位专家组成鉴定组对该课题进行了会议鉴定；来自山东省各市的参加该课题实验的结题单位的代表80多人参加了会议。     

推动城乡教育一体化 促进区域教育和谐发展——成都市教育局承担的中国教育学会“十五”科研规划课题召开课题会

由成都市教育局承担的中国教育学会“十五”科研规划课题“成都市大力推进城乡一体化，促进区域内教育均衡、协调、可持续发展研究”，于2005年4月23日在成都市教育科学研究所召开开题会。中国教育学会常务副会长谈松华。四川师范大学教育科学研究所所长徐亚平，     

在全省电大人才培养模式改革和开放教育试点项目总结性评估工作会议上的讲话

改革开放以来，特别是近年来，在省委、省政府的正确领导下，经过全省各级各有关部门特别是高等教育战线同志们的共同努力，我省高等教育在办学规模、办学实力、办学水平和办学效益等方面都实现了跨越式发展。突出表现在：一是高校办学规模取得突破性进展，人才培养能力显著增强。与1998年比，2004年全省普通高校招生总数由4．77万人增加到29．68万人，增长了5．2倍，录取率由32％提高到75％，在校生数由14．4_4万人增加到69．7万人，高等教育毛入学率由8．2％提高到18％以上。二是深化办学体制改革，优化布局结构取得较大进展。依托重点高校热门专业，引进社会力量投资建校，成功地试办了14所普通高校独立学院，新增本科院校4所，新建和改善了35所高等职业技术学院，批准设立了12所县民办普通高等职业技术学院，初步形成了以政府办学为主体，社会各界共同参与，国办、     

日本文部科学省取消对教育学院招生名额的限制

日本《朝日新闻》2005年2月16日报道：部科学省调查研究合作会议于本月16日决定,改变实行了约20年的对培养教师的教育学院的招生名额进行限制的方针。此次改革的背景是日本教育界今后可能面临大批教师退休的局面．且小班级制的建立对教师数量的需求增大．中小学教师人数不足。部科学省专门教育科准备在今年出台取消对教育学院招生名额限制的方针．并从明年开始增加教育学院的招生名额。     

落实科学发展观进一步推进高教科研工作--2005年度吉林省高教科研工作会议纪要

吉林省教育科学研究领导小组办公室、吉林省教育科学院和吉林省高教学会于5月31日在吉林建筑工程学院建筑装饰学院联合召开了2005年度吉林省高等教育科研工作会议。各高校主管科研的院(校)长、教务处长、科研处长、社科处长和高教所(室)负责人等相关人员参加了会议。到会71人。省教育厅副厅长刘勇兵、省高教学会会长徐毅鹏到会并讲话。省教育厅高教处有关领导应邀出席了会议。会议由省教育科学院院长张旺主持。     

浙江省教育科学2005年重大招标课题启动

为推进我省教育科学研究，提高教育行政决策咨询科学化。使教育科学研究成果更好地为教育行政决策与管理服务，浙江省教育科学规划领导小组办公室组织开展委托课题的招标投标工作。此次委托课题是我省教育科学领域第一次采用招标形式立项研究，本类课题主要是决策咨询类课题，要求对浙江省教育事业发展有明显的导向或引导作用，成果研究报告要强化决策建议，     

服务决策 指导实践 深化研究 推广实验——在全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年第八届学术年会暨中国伦理学会德育研究会成立大会主题报告

我代表中央教育科学研究所学校教育研究部、德育研究中心总课题组，同时代表中国伦理学会德育研究会，向大会作主题报告。报告分为四个部分。     

全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年会暨第八届学术研讨会中国伦理学会德育研究会成立大会暨首届学术年会在新疆伊宁市召开

8月3日上午10时，全国教育科学“十五”规划国家重点课题——“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2005年会暨第八届学术研讨会、中国伦理学会德育研究会成立大会暨首届学术年会在新疆伊宁市召开。来自全国29个省（直辖市、自治区）100多个实验区、1000余所实验校的1000余名代表参加了为期三天的会议。