人人争戴小红花 从小培养新风尚

从今年三月份开始,我们配合教育部门在全市少年儿童中开展了“人人争戴新风尚小红花”的竞赛活动。“新风尚小红花”象征着进步、光荣、美德,体现了党和人民对下一代的关怀和期望。     

互助友爱见行动人人争戴友谊章

互助友爱见行动人人争戴友谊章谷花瑞，马佳一、活动目的：通过活动，教育队员心中有祖国，。Ｃ中有他人，从小养成热情待人、真诚友爱的好品质，做一个乐于助人的好少年。二、活动准备：１．发动队员观察学校、班级需要帮助的人和事，引导他们主动助人。２．根据班里互助...     

人人争当小记者

大家好,书虫嘟嘟给大家问好了!玩了一个暑假,终于又迎来新学年了,翻开新的课本,认识新的同学,读书学知识,真是一件快乐的事情!是的,《世界儿童》杂志也一样,改版后有了新的起点,陪你读书,陪你欢乐,和你一起分享童年的快乐时光。     

人人努力争三好

~~人人努力争三好@薛梅 @束俊     

雏鹰争章

<正>刘伯温是我们班的保健王子。为什么我要推荐他获得体育奖章呢?因为他踢足球可是无人能比的。有一次,我们和六年级的学生比赛踢足球。我们只有十几个人,而他们却有二十几个人。比赛之前,他们说自己年级高,经验多,踢得好,不需要守门员。我们说不过他们,只能随他们而去。开始比赛了,他们占着人多,把前面的道路都给堵得死死的,使得我们无法前进。忽然,对方有一半的人涌了过来,把我们围得水泄不通。     

我争自理章

刚升入二年级时,我们教室里的桌椅老是排不整齐。有一天,老师对我们说:"你们总是不能把桌椅排整齐,我不能发给你们‘自理章’,要想得到这个章,只能看你们以后的表现了。"听老师这么一说,队员们争强好胜的干     

争章展技能

共青团丽水市委、丽水市教育局、丽水市少工委联合举行了"第四届丽水市少先队争章技能展示活动"。这次活动主题是"少先队手拉手,平安自护促成长",目的是培养训练一批优秀的辅导员,能自主设计活动、指导活动,引领队员们开展活动;培养一批优秀少先队小干部,能自主、自动地带领队员们开展     

争章展技能

2004年10月,“金轮杯”浙江省庆祝少先队建队55周年暨少先队争章技能展示活动在杭州举行。本次展示活动分队员组和辅导员组进行,其中队员组共设“礼仪章”、“环保章”、“电脑网络章”、“自护章”、“创意章”、“小探究章”、“户外训练章”、“才艺章”等八个章目,辅导员组共设“基础理论章”、“活动策划章”、“游戏创编章”、“电脑网络章”、“动手制作章”、“野外拓展章”、“综合知识与技能章”、     

民族团结共争章

抓好《纲要》实施的组织领导和制度保障按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求,我们在全区开展了学习和贯彻《纲要》的工作,专门制定、印发了新疆少工委实施《纲要》的方案,从学习、培训、示范、考核等四个方面,按两年时间的要求分步实施。在今年的“队建目标管理责任书”中,我们把是否落实《纲要》实施方案作为队建达标的主要内容,实行一票否决,明确了2006年《纲要》实施目标,量化了考核指标,在机制上确保《纲要》的全面实施。     

争章活动彰显校园文化

走进上海理工大学附属小学,随处都能看到这样一副图案:一只破茧而出的蝴蝶,展翅飞翔。这是学校的校标,是我们学校的精神所在,图标中飞翔的人形代表了学校的师生,以"不一样的生命一样的精彩"理念为展翅的双翼,飞向无限广阔的自由天地。绿色象征着蓬勃向上的生命,红色和黄色象征鲜花一样美好自然的校园氛围。标志中飞翔的人儿健康、活泼、自主、上进。虽然今天我们努力实施素质教育,但是部分教师为了成绩仍然重教书、轻育人,只拼命抓教学成绩,忽视了学生良好思想道德品质和行为习惯的培养。即使在举行的主题活动及各类思想教育中,教师也总是道理讲得多,行为指导少,主题思想教育、价值观教育等内容虚而不实,存在严重的知行脱节,道理讲了一套又一套,落实在具体行动时却收效甚微。少先队是中国少年儿童的群众组织,少先队教育的优势就     

小鸟的争章故事

我,一只羽翼未丰的小鸟,开始了我的争章旅途。我飞过了山谷,飞过了小河,飞过了森林。我争章的第一站要到哪里呢?第一站:"雷锋村"我停在一座石像上,咦?这不是雷锋叔叔吗?原来我已经来到了"雷锋村"。到这里一瞧:嗬!这里的动物们可真忙啊!他们好像在忙     

雏鹰争章知识竞赛

为了发挥“雏鹰争章”在素质教育中的作用,扩大“雏鹰争章”活动的涵盖面和影响力,不断深化“雏鹰争章”活动,2006年,全国少工委办公室和本刊共同开展“雏鹰争章知识竞赛”活动。本刊从第4 期开始,在《号角声声》栏目中连续发出相关通知,此活动得到了广大基层少先队组织的热烈响应。现在按照计划,在7 8期合刊中开设专版,刊登“雏鹰争章”学习资料和竞赛赛题,欢迎广大少先队员利用暑期时间, 认真学习,认真答题,积极参加竞赛活动。     

我争社会考察章

社会考察,也是一种学习,还能锻炼我们与人的交往能力,这种学习的方法我非常喜欢。我曾经和小组的同学们一起,做过很多调查,让我印象最深的是家庭调查。我们小组到同学家中做调查,主要是采访家长,了解同学在家中是怎样学习和生活的。我们总能受到同学家长的热情招待,我们表现得也很有礼     

争当科技小能手──巨鹿县育红小学科普争章活动侧记

在巨鹿县育红小学荣誉室里，有一块由中国青少年科技辅导员协会颁发的“全国科技小星火杯先进集体”的奖牌。这块奖牌记录了全校同学在雏鹰行动中，号载科普章，争当科技小能手的事迹和成果。五花八门的科普小组从小培养少先队员爱科学的兴趣，学科学的热情，用科学的能力，是雏鹰争章活动的一项重要内容。育红小学五花八门的科普小组，把一个又一个队员引进科学的大门，知识的殿堂。科技信息组的队员们经常从有关报刊、书籍、资料中摘抄科技信息，定期举办信息发布会。他们还用自己的零花钱订阅了《我们爱科学》、《少年科学报》《第二课堂…     

拉手争章同练飞

拉手争章同练飞●夏殿臣指导思想：通过“手拉手”活动的深入开展，形成城乡队组织优势互补，丰富双方“五自”活动、争章达标活动的内容，扩展活动阵地，提高活动效益，促进队员素质的全面提高。辅导要点：１．引导队员加深对“手拉手”活动的认识，指导双方队员在“手拉...     

油城雏鹰乐争章

中原油田教育中心团工委立足于油田少先队的工作实际,按照少先队“小公民”道德建设活动提出的行动要求,对小学一年级至初中二年级的“分年级雏鹰争章活动方案”重新进行了修     

快乐争章我能行

自1993年"雏鹰争章"活动开展以来,烟台市芝罘区通伸小学始终把"雏鹰争章"活动作为提高队员综合素质的有效途径和评价激励机制。     

岗位学创争 人人立新功

阳光农业相互保险公司九三中心支公司积极在员工中开展创建“青年文明号”，争当“青年岗位能手”，争创“巾帼示范岗”活动，倡导爱岗敬业新风，     

自主争章促成长——中学少先队争章活动的新尝试

组织初中阶段的少先队员开展争章活动,有利于发挥队员在活动中的主体性,促进其全面发展,因为争章活动是队员的自主活动,能让队员感受到不断进取、不断成功的快乐;因为争章活动充满愉快、有趣的内容、方法和形式,具有开放性、发展性;因为在丰富多     

争做好孩子、好学生、好市民 “迈向新世纪,争戴三好章”活动在长沙展开

本刊讯 长沙市团市委、市教委、市少工委倡导的“迈向新世纪,争戴三好章”素质教育活动,于 10月 13日开始在全市少先队员中展开。 　　“三好”是指少先队员在家做好孩子,在学校做好学生,在社区做好市民,“三好章”相应为好孩子章、好学生章、好市民章。“好孩子章”要求评选对象能自理、懂自护、会家务、知孝敬;“好学生章”要求有理想信念、集体意识、健康体质等;“好市民章”要求爱家乡、知礼仪、讲公德、懂环保。和传统的“三好学生”评选相比,“三好章”变单一注重技能训练转为注重意志训练与技能训练并重,变单一注重知识素质…