多媒体信息技术在语文教学中的应用

现代信息技术的飞速发展为现代教学方式提供了多种技术支持,给教学带来了生动、活泼的局面,它冲击了旧的教学方式,优化了教学效果。多媒体信息技术在语文教学中的应用,是有一定原则和方式的,只有了解了这些原则和方式,才能使多媒体信息技术更好地为语文教学服务,产生预期的教学效果。     

现代信息技术在教学改革中的应用

介绍了现代信息技术对教育教学的影响和重要作用,以及信息技术的发展。提出了将计算机技术、通信技术和网络技术应用到教学中的手段和方法,指出将现代信息技术应用到教学改革中,是互联网+时代的必然,它改变了教师的教学方式和方法,改变了学生的学习方法,使教学手段科技化,教学方式现代化,教学传播信息化,对提高教学质量,扩大知识的传播,共享高校优质教学资源起到了强有力的保障作用,对形成学习型社会起到积极的推动作用。     

现代信息技术在高校思想政治理论课中的应用研究

近年来,以虚拟仿真、大数据、人工智能为代表的现代信息技术已经在商业领域有了丰富的应用,如何将现代信息技术应用于思想政治理论课,既是思想政治理论课在教育成效的高度上的发展需要,也是现代信息技术在应用创新的广度上的发展需要。但技术与课程的融合并非简单的叠加与替代,现代信息技术的应用必须坚持提升思想政治理论课教学质量的宗旨,同时与师生的技术素养实际相适应,在具体应用中处理好人机伦理与数据安全的问题,这既是实践中问题的聚焦点也是现代信息技术成功应用于思想政治理论课的必然突破点。     

信息技术在语文教学中的有效应用

集文本、图形、图像、动画、视频、声响、音乐等多种信息符号于一体现代信息技术,能够灵活快速地处理和控制信息,为语文教学提供了多样性选择。灵活运用好现代信息技术,可以优化语文课堂教学,为提高教学效率提供广阔的空间。     

现代信息技术在学校体育中的应用

随着网络时代的到来,现代信息技术已成为人们学习和工作必不可少的工具和手段。在学校体育中如何应用现代信息技术,是摆在我们体育教育工作者面前的一个迫切问题。本文对现代信息技术在体育教学和运动训练中的应用进行了论述。     

现代信息技术在语文教学中的应用与思考

通过阐述在语文教学中，信息技术对创设教学情境、再现诗艰意境、创造启发学生联想氛围等方面的作用，分析了运用信息技术需要注意的三个方面的问题．提出了要正确认识信息技术，不断寻求现代教育技术与传统教学手段的有机结合点．     

论信息技术在高校体育管理中的应用

随着计算机信息技术的发展和管理手段现代化程度的不断提高,信息技术被越来越多地应用到学校体育管理领域中。在学校体育管理中,包含着大量的文本信息、数据信息、专业技术与理论知识．在处理这些信息的过程中,如果借助计算机技术,可以免去大量简单而重复的劳动,节省人力和财力。运用计算机辅助学校体育管理工作,标志着学校体育管理工作向科学化、规范化、自动化方向发展。     

信息技术在化学教学中的应用模式研究

现代信息技术发展越来越快。化学教师要与时俱进、因地制宜,充分研究教材,研究学情,考虑到信息技术和化学的学科特点,合理地组织教学资源,研究信息技术在化学教学中的应用模式,并用此辅助化学教学,为化学教学开辟更广阔的天地。     

任务型教学法在英语阅读教学中的应用

任务型教学已逐渐成为我国外语课堂教学的主要模式,它强调学生语言能力的培养,注重发展学生的学习策略,促进了学生创新精神和实践能力的提高。本文介绍了任务型教学法的概念、特点、作用,探讨了其在英语阅读教学中的应用,并指出了实施此类教学模式所应注意的问题。     

浅谈信息技术在通用技术教学活动中的有效运用

目前信息技术发展迅速,信息技术在学校中的运用倍受重视,已开始大量装备。文中就如何客观地分析信息技术在教学中的作用、价值以及运用进行了探讨。     

任务型教学法在大学英语阅读教学中的应用

阅读教学是当前大学英语教学的重点。本文从任务型教学法的理论入手,探讨任务型教学法在大学英语阅读教学中的应用,可将教学过程分为阅读前任务、阅读中任务、阅读后任务三个阶段,通过布置任务激发学生的学习兴趣,提高学生的语言应用及理解能力,并提出了任务型教学法在大学英语阅读教学中的实际应用效果和存在问题。     

新媒体技术在初中信息技术课堂上的应用

当前初中生成长在多元文化交织、信息科技迅猛发展的时代,信息技术教学对初中生的成长至关重要,同时也是社会发展的必然趋势,教师应考虑学生的年龄特点以及成长规律,结合社会技术发展动态进行教学创新,既要提高学生的主观能动性,又要针对教学学情进行深化分析。本文针对新媒体技术在初中信息技术课堂上的应用价值进行分析,结合学生的年龄特点转变传统教学思维,探讨新媒体技术的教学应用路径,提升初中信息技术教学质量。     

谈信息技术在聋儿语训教学中的应用策略

笔者将信息技术引进聋儿语训教学工作,通过信息技术的优势,帮助聋儿学习发音、正音,激发他们学习语言的积极性,借助于丰富的网络资源让他们学习语言,收到了良好的教学效果。     

浅析现代教育技术在学校教育中的应用

目前,世界各国都把现代教育技术作为科教兴国的重要举措,对现代教育技术的发展给予了前所未有的关注,把现代教育技术作为教育发展和民族发展的推动力。本文将对现代教育技术理论在学校教育中的应用进行研究。     

虚拟现实技术在信息技术课程教学中的应用研究

利用虚拟现实技术辅助教学是当前现代教育技术中不断兴起的一个热点领域,《信息技术》课程作为各类大专院校所有专业普遍开设的一门公共基础课程,其中基础理论部分的教学目前充分利用虚拟现实技术的情形仍然不多见。笔者作为一名该课程十多年的授课教师,尝试采用了目前应用广泛的虚拟现实技术作为辅助教学手段,将虚拟现实技术融入到自己的课堂授课中,以提高课堂教学效果为最终目的,并且提出了一整套详实可行的解决方案。     

浅谈图式理论在英语阅读教学中的作用

阅读是英语教学中的一个重要环节提高学生阅读理解能力一直是外语教学与研究的一个重要目标.本文概述了图式理论的产生、内涵及分类并从认知心理学的角度探讨了图式理论与英语阅读理解的关系及图式理论对英语阅读教学的重要影响.     

信息技术与网络在中学教育中的融合

在中学教育中,现代信息技术有效地与其他各种技术相结合,并发挥其优势,能够更好地实现教师与学生的良好互动,实现教育和教学的目的。这对于我国地域宽广、发展不平衡的中学教育来说,具有更为积极的意义。     

浅谈语境在英语阅读教学中的作用

教育工作者在不断探究如何提高学生阅读能力的过程中,逐渐认识到在教学过程中仅仅使学生掌握词汇和语法是远远不够的,更重要是使学生掌握更多的语境知识。因此,教师要教授学生如何充分的运用语境相关知识来进行英语阅读,从而提高他们的阅读理解能力。     

微课在中小学信息技术教学中的应用与思考

近几年,微课作为一种新型的教学资源,在推动教育信息化前行的同时,也在潜移默化地影响着越来越多的一线教师,影响着传统的课堂教学.笔者阐述了在信息技术教育课堂应用微课进行教学的一些心得,并提出了一些如何在信息技术课堂教学中应用微课的看法.