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长期以来,我国在吸引海外留学人才特别是高层次留学人才回国工作上,主要采用的是“待遇模式”,即通过改善待遇等,来吸引他们叫国。随着我国经济社会的发展及留学回国工作本身的变化,应该将“待遇模式”向“事业模式”转换,即用事业、机遇和良好的成才环境来吸引海外留学人才。 相似文献
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我国在留学人才引进方面面临严峻的国际环境,传统引才工作方式在新形势下面临风险隐患,人才引进市场机制不健全,留学归国人员创业融资难问题突出,人才发展环境有待优化,对此需立足国际视野开展制度创新,促进海外留学人才回流.梳理分析国际上吸引海外留学人才,特别是吸引本族裔留学人才回流的典型做法和先进经验,研究提出要通过建立健全评估机制和风险防控机制、拓宽渠道引进高层次留学人员、发挥市场引才用才主体作用、完善留学人才创业政策和融资渠道、优化服务打造国际化的人才发展环境等途径,吸引留学人才归国创新创业. 相似文献
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中美贸易争端的新形势下,我国吸引留学人才归国意义重大,在现有研究基础上,深入研究发现我国在留学人才引进中存在人才工作方式、市场机制、人才发展环境等方面的问题,借鉴国内外吸引留学归国人才的做法和先进经验,提出从建立风险防控机制、发挥市场作用、完善创业政策、优化创新环境等方面吸引留学人才归国创新创业。 相似文献
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世界主要发达国家吸引海外人才的政策及对我国吸引海外人才的启示 《科学学研究》2013,(2):223-231
摘要:进入21世纪以后,各国政府越来越认识到,国家间的竞争,体现为综合国力的竞争,归根结底是人才的竞争,实质上是人才战略的竞争。在科技进步日新月异、经济全球化、全球信息化、人才流动国际化的情况下,海外人才日益成为一个国家参与国际竞争、增强国家综合国力和核心竞争力的重要人才资源之一。世界主要发达国家如美国、日本、德国、英国、法国等通过制定法律、政策和人才战略,采取得力措施,吸引了全世界的优秀海外人才为其国家战略服务。中国的海外人才流失问题比较严重,这与中国的硬环境和软环境建设滞后有较大关系。中国要想在海外人才争夺战中取得成功,必须从吸引海外人才的法律建设、制度完善、环境改善、创新体制和机制改革等方面付出努力和实际行动。 相似文献
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20世纪90年代,国际国内科技经济形势发生了根本性的变化,最主要的表现就是科学技术对于经济发展的作用更加突出,已成为决定新一轮经济竞争优势的战略制高点。科技竞争归根结底是人才的竞争。随着21世纪的到来,在世界范围内对人才的争夺开始进入“白热化”,不同的国家、不同的地区,不论其发达程度和地域位置如何,都不约而同地意识到,谁拥有了人才谁就拥有了未来。作为国家最高学术机构和高级科技人才培养基地,中国科学院党组高瞻远瞩,审时度势,着眼于构建21世纪国家科技队伍,培养和造就跨世纪的学术带头人,大力加强人才引进与培养工作。我院… 相似文献
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浅析高技术人才的国际流动 总被引:3,自引:0,他引:3
目前我国正面临着高技术人才通过留学或移民的方式而大量流失的现状 ,而从全球角度来看 ,这是一个国际人才流动的问题。高技术人才国际流动速度的不断加快 ,有其历史背景和理论成因。尽管现在包括我国在内的许多发展中国家正处在国际人才竞争的不利地位上 ,但只要各国能结合本国国情 ,制定相应的政策措施 ,改善人才环境 ,实施智力引进 ,还是能在国际人才竞争中重新取得自己的独特优势的 相似文献
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中国现代化历程中的十次留学潮 总被引:1,自引:0,他引:1
本文概述了从19世纪首次官派幼童留美,直到21世纪新生代留学的十次留学潮,历时140余年,伴随着中国现代化的整个历程。19世纪中叶洋务运动起始的第一次官派幼童留美伴随着以器物(经济)变迁为主的现代化运动;其后第二次留欧潮已由经济变迁转向政治变迁;20世纪初带来了辛亥革命的第三次留学潮是数万人留日;而第四次庚款留美带来了文化变迁;带来无产阶级革命的留法勤工俭学为第五次留学潮,抗战前后留美留欧第六次留学潮为中国现代化提供人力储备;五十年代留苏(第七次)和同阶段台湾大规模留美(第八次)为海峡两岸现代化提供了人力资源。改革开放后迎来的第九次留学潮和新世纪第十次留学潮是当代现代化主力。 相似文献
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科技创新人才对于“一带一路”发展至关重要,中国作为亚洲最大的留学目的国,面对当前人才全球化竞争日趋激烈、主要发达国家纷纷出台政策吸引国际学生和科技创新人才的严峻态势,急需探索解决如何吸引高质量优秀人才来华深造、如何科学高效地培养更多科技创新人才服务“一带一路”发展等重要问题。文章基于“一带一路”共建国家和中国科教发展现状对比、共建国家来华留学情况及关键影响因素调查分析,提出了设立“一带一路”海外人才培养中心、选培海外青年科学家、选拔高层次留学生、开展科创管理高端培训等4条科技创新人才培养关键路径和相关政策建议,以期提升中国高教国际影响并为“一带一路”培养更多高层次人才。 相似文献
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文章通过分析逆全球化对我国留学教育的影响,分析我国留学教育在制度、信息化基础设施、组织等方面的优势,结合对国家重大科技需求与留学作用的解析,提出在逆全球化时代浪潮下,必须坚持和加强党的领导,做好新时代留学人员工作,引导留学归国人员成为符合新时代要求的高层次科技人才。同时引领留学科技人才树立正确价值观,充分发挥科技留学人才的优势作用,实现自身可堪大任的价值飞跃。 相似文献
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现代科学技术发展的特点是规模宏大、多样化、发展速度特别快、质量高和结构变化快,特别是即将进入21世纪,各国之间的经济竞争尤为突出。经济竞争关键在于科学技术的竞争,而科技的竞争又体现在人才的竞争。近年来我国十分注意科技人才的培养,国家实施了杰出人才培养... 相似文献
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在21世纪即将来临之际,如何培养新世纪的高质量人才,已成为全世界教育界共同关注的课题.世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实质上就是科学技术的竞争和民族素质的竞争.高等教育作为承担培养满足科技和民族素质竞争任务的建设和发展便成为世界各国竞争的焦点.发展中国家加速自己人才的培养,以满足需求.而发达国家则一方面加紧对教育的改革,一方面靠优厚的物质条件大量吸引它国的高科技、高素质人才.当前发达国家非常注重吸引发展中国家的高科技人才.正是经济发展的不平衡,导致高科技人才进一步流向经济发达的国家.科学技术的发展表明,谁拥有超一流的高科技人才,谁将会在国际市场的竞争中赢得主动.从16世纪科学家的个人奋斗到20世纪各个国家组成的群体科学家的合 相似文献
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如何吸引海外留学人才回流 总被引:1,自引:0,他引:1
发展中国家人才回流,既是国家发展的重要动力,也是国家发展的标志之一。在发展中国家所有的引进项目中,人才引进最为重要。如何吸引更多的海外留学人员为国效力,是所有发展中国家及地区普遍面临的紧迫问题。许多国家的经验证明,解决这个问题的基础要件,就是制定专门计划,加大经费投入,优化创业环境。从60年代中期开始,我国周边的韩国、印度、泰国、新加坡和我国台湾、香港等新兴工业化国家、地区,在经济起飞阶段都曾经采取各种措施,吸引海外人才。这些举措形式多样,效果明显,值得借鉴。
1 成立固定机构,制定专门规划
作为促进发展战略的重要组成部分,吸引海外人才是一项非常重要的工作。这项工作需要规范化和法制化,需要系统地积累人才供给与需求两方面的信息,需要连续不断地追加投入。从新兴工业化国家及地区的实践来看,这样的系统工程只有政府部门可以胜任,各国及地区都很重视充分发挥政府有关部门的作用。 相似文献
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21世纪是知识经济的世纪,是人才的世纪,加大人力资源开发力度已成为世界的共识:21世纪又是经济全球化的世纪,人才在全球范围内的交往更加频繁,人才竞争已成为国际竞争的焦点;21世纪更是我国社会经济飞速发展的世纪,对人才的需求更为迫切,但是加入WTO后,人才竞争更加白热化。 相似文献
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王君龙 《科技.人才.市场》1999,(4):58-60
“科教兴国”和可持续发展战略的贯彻落实,人才是关键。人才资源是第一资源,是其它一切资源能否得到有效开发利用的决定因素。在竞争中,谁抓住了人才,谁就赢得了主动权。从这个意义上讲,为确保我区在下世纪初蓄积人才优势和发挥人才效能,适应知识经济发展需要,实现历史性跨越,就必须建立与之相适应的人才保障体系。 相似文献
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中外竞争情报研究之比较 总被引:8,自引:0,他引:8
1 竞争情报研究背景的比较
竞争情报作为一种专业化的研究工作诞生于20世纪印年代,是以1986年在美国成立竞争情报人员协会(SCIP)为标志。但在此之前,竞争情报活动早已在市场经济发达…… 相似文献