足球普修课教材的选择及安排

足球普修教材内容多，教学时数少，所以，根据客观条件，从实用、实战出发，科学地选择教材内容有重要的意义。相关教材相协调，主辅教材相搭配，理论教材适时的穿插，合理的安排教学顺序有助于提高教学效果。     

对职校女生开设足球普修课的可行性研究

本文作者主要采用问卷调查法、文献资料法及数理统计等方法,对我校开设女生足球普修课的可行性问题进行研究.结果表明:虽然有许多影响女生参加足球运动的原因,但是她们仍然喜欢足球运动,对开设足球普修课的支持率很高.开设女生足球普修课,为广大女生开辟了广阔的活动空间,有利于女生培养良好的意志品质,提高身体素质,并且可以愉悦身心、陶冶情操,有助于树立良好的自信心和社会责任感.     

合作性学习在足球普修课中的运用

合作性学习是以培养学生学习兴趣、调动学生积极性为前提，教师在充分了解学生情况的基础上，根据学生的能力、性别、性格、经历、家庭情况各自不同的特点，进行异质分组，构建学习共同体，并通过相互合作，促使小组成员共同完成预期学习目标，最终达到共同进步的一种教学方法。将其运用在足球教学中可收到良好的教学效果。     

组合技术教学在足球普修课中的运用

足球技术多而复杂，但教学课时少，为了在仅有的教学时数里，使学生能掌握大纲所规定的主要内容，我们尝试着将组合技术运用到足球普修课教学中，通过实践对比，证明教学效果良好。     

浅谈小场地比赛训练法在足球普修课教学中的作用

本文通过文献资料法和专家访谈法详细地阐述了小场地足球比赛训练法所具有的特点及其作用,小场地比赛训练法对足球普修课教学中的作用进行了研究,结果表明:小场地比赛训练法的运用不但能够充分利用有限的时间和较狭窄的空间,还能更好的挖掘学生的潜力,激发学生的积极性,促进学生对技战术、技能水平的掌握。     

河南工院女生足球普修课学习现状调查分析

笔者通过对本院2008～2009级女生进行的足球普修课学习现状的问卷调查,对河南工院女生足球普修课的教学现状,学生掌握知识的程度,课后参与足球锻炼情况及影响女生课后参与足球运动的原因进行了分析,找出影响本院女生足球普修课的教学质量和学习兴趣的主要原因,提出了一些建议,以推动本院足球的发展。     

高职学院足球普修课的教学方法研究与技术结构分析

体育教学方式、理念的合理运用,对于促进学生加强技术训练以及理论知识的掌握有重要作用。教学方法只有不断推陈出新,才能适应不断发展的教育事业。本文以高职学院的足球普修课为研究对象,重点分析了其教学方法及技术结构。     

论高校足球公修课对学生足球意识的培养

本文通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法对高校足球选修课中对学生足球意识的培养进行了分析,阐述了足球意识的概念及具体表现,分析了现阶段高校学生足球意识方面存在的问题,提出了通过理论学习、技术训练信息化等手段培养学生的足球意识。     

高校普修课中乒乓球教学方法探析

通过对我国大学乒乓球普修课现状进行分析，结合作者多年乒乓球普修课教学经验，总结了以下几种乒乓球普修课训练方法．多球训练方法；同质搭配和异质搭配混合训练方法；协调性训练；力量训练；步法训练；发球接发球训练；模拟比赛训练．通过这些训练方法可以让学生在最短的时间内使乒乓球水平得到最大提高．     

常见初级钢琴教材的选择和运用

初学钢琴应使用什么教材,按照因材施教的原则,在选定主教材的同时,应尽可能再选用一两种其他同步教材为辅.教材不是万能的,既要重视教材,更要重视弹法.在教学中选择和运用好的教材,向学生传授正确的弹奏方法,激发学生学习钢琴的兴趣,发掘学生潜力,提高学生的音乐素质,才是最重要的.     

浅析高校足球教学中学生足球意识的培养

足球意识是影响学生运动技术水平的重要因素,足球意识表现为学生对比赛现实情景的观察感知、瞬时的思维判断与决策意向以及准确合理的行动应答;足球意识的培养途径有,学习足球理论知识、掌握足球运动的规律和方法、在平时教学中提出要求、发展专门性知觉、增加对抗和配合体验等。     

浅谈体育足球课教学中加强足球意识训练的重要性

足球意识，也就是足球战术意识，有人称之为比赛意识或球场意识。意识看似一种抽象的东西，实际上它是非常具体的，有着非常丰富的内容，它和场上运动员的每一行动都有着十分深刻的内在联系。人的一切行动受意识指导，且一切行动反映其意识。意识对于足球运动员来说是极为重要的。多年的教学实践证明，加强足球意识训练，锻炼学生的观察、判断和预测能力是非常重要的。意识好的运动员在赛场上将取得事半功倍的效果；反之，则是事倍功半，甚至是盲目的行动。     

教案的格式细解

在阐明教案的定义与种类的基础上，论述教师对教案的编写应持正确的认识和态度，重点探讨了如何好教案，即教案格式的科学化和合理化问题。     

关于高职高专教材选用的探讨

针对高职高专教材特色,认识选用高质量教材的重要性。加强教材选用的管理,采取积极的措施,从各方面提高教材的选用质量,搞好教材建设。     

双语教学在高校体育专业足球教学中的作用

文章以双语教学理论为基础,探讨了双语教学在高校体育专业足球教学中应用的必要性;通过实证研究发现足球双语教学明显由于传统教学法,足球专业知识的学习和英语的学习能够相互促进。因此,在实际教学中应进一步探索适合足球双语教学广泛应用的模式。     

论普通高校足球队的教学与训练

从教学与训练计划的制定、内容结构以及训练中应注意的问题,对高校足球队的教学与训练作了较为全面的论述,旨在加强足球教学与训练,不断提高高校足球队的训练水平·     

足球教学比赛的组织与实施

通过对足球教学比赛的,准备工作、基础训练及进度安排三个方面的阐述,对足球教学比赛课的组织与实施进行了探讨.     

浅谈少儿足球运动员的选材

针对少儿足球运动员的选材标准 ,提出少儿足球运动员选材的方法和步骤 ,希望能对基层足球运动队伍后备力量的培养有所帮助     

普通高校足球课教学模式改革的实验研究

通过改进传统的足球教学模式，结合游戏进行足球技术教学，不仅能提高学生的学习兴趣、技术能力与足球意识，而且能够提高他们的自主学习能力。通过文献资料法、问卷调查、教学实验、以及数理统计的方法对教学效果进行统计与分析，发现运用游戏教学能够明显提高教学效果与教学质量。