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相似文献
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师德建设要坚持"三个必须"和"五个结合"   总被引:1,自引:1,他引:0  
师德建设直接关系到培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的神圣使命,对学生成长和社会发展能产生重大影响。制定师德规范,加强师德评价;构建长效机制,加强制度建设。师德建设要与培养教师全面素质、教书管理服务育人、维护教师自身利益、建立自己良好小气候区、继承优秀传统和发扬时代精神相结合。  相似文献   

3.
坚持科学发展观强化校风建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
新时期高校校风建设必须在科学发展观的指导下,坚持作风建设、教风建设和学风建设相结合,以优良的干部作风带动教风,以优良的教风带动学风,从而形成优良的校风。  相似文献   

4.
高等学校是培养社会主义合格建设者和接班人的重要阵地,辅导员承担着学生的思想教育和日常管理工作,要做好这项工作,必须具备过硬的政治素质和较强的管理能力,在言行上必须坚持"三个自信",只有这样才能培养出合格的让党和人民放心的人才。  相似文献   

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良好的校风代表了高校高质量的办学水平。是创品牌、树信誉、求发展的重要基础和宝贵财富,也是高校核心竞争力的重要组成部分。良好校风的形成决定于传统文化沉淀、师德教育、优化育人环境,以及树立良好的班风、教风、学风和领导作风等。  相似文献   

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学校在校风建设中,应以规章制度的保障,以系列活动为载体,精心营造良好的育人环境,做到口勤、腿勤,以形成优良的校风。  相似文献   

8.
近几年来,我在低年级数学教学中,根据学生的年龄小,生活经验少,注意力不稳定,不持久,喜欢动,思维能力薄弱和容易动情的特征,采取多种形式和方法培养兴趣,让他们在轻松愉快的气氛中学习.寓教于乐,取得了一定的效果.  相似文献   

9.
阅读教学在语文教学中占据了重要的位置,应当引起广大语文教师的重视。在阅读教学中可结合思考、精讲以及练笔,不断提高学生的阅读能力。  相似文献   

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高校思想政治课教学必须抓住大学生思想变化的脉搏,紧密结合大学生的思想实际,以理想信念教育为核心,引导大学生牢固树立社会主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念.高校大学生的理想信念教育必须坚持"三个结合",即坚持先进性与广泛性相结合;坚持理想与现实相结合;坚持理想信念教育与大学生的需要相结合.理想的实现过程,也就是现实按照理想的意图被实际地改造的过程.  相似文献   

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思想政治教育在校风建设中占据主导地位,具有导向作用、推动作用和协调作用。促进校风建设,要充分发挥思想政治教育的功能,强化其导向作用,保障校风建设的正确方向;强化其推动作用,促进优良“三风”(领导作风、教风、学风)建设;强化其协调作用,促进校风建设的良性发展。  相似文献   

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全面建设小康社会 ,必须坚持政治文明、物资文明、精神文明协调发展。三个文明协调发展 ,首先必须建立牢固的社会主义物资基础 ,同时大力发展社会主义先进文化 ,不断加强社会主义民主政治建设。三个文明协调发展是实现党的十六大确定的奋斗目标的基本保证  相似文献   

14.
所谓校风,即一所学校的整体风气,办学风格。就是一所学校人的因素和物的因素辩证统一的"精神环境"。人的因素包含着领导的作风、学生的学风,而物的因素则是学校的环境、教学仪器和财产的分配等。人与物相互作用的外在体现,就涵盖了校风的实际内容。一所好学校必须有良好的校  相似文献   

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解放思想是我们党思想路线的本质要求,是我们应对前进道路上各种新情况、新问题,开创我们事业新局面的一大法宝。要进一步改革开放和落实科学发展观,必须继续解放思想.要解放思想,必须做到十个结合。  相似文献   

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李玉凤 《考试周刊》2014,(87):51-52
教师的"教"与学生的"学"两者之间是相互融合、共同发展的有机整体。反思是教学双边活动有效进步的发展阶梯。反思性教学要达到预定的目标,就必须与教材内容要义相结合,与问题案例教学相结合,与评价教学活动相结合。  相似文献   

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大学生爱国主义教育的"三个结合"   总被引:3,自引:0,他引:3  
在新形势下,加强和改进大学生爱国主义教育应注意三个结合一是把爱国主义教育同理想信念教育结合起来,引导大学生真正树立为建设中国特色社会主义事业而奋斗的信念;二是把爱国主义教育同国情教育结合起来,使大学生的爱国主义观念建立在扎实的基础上;三是把爱国主义教育同形势教育和外交政策教育结合起来,使大学生理性地对待民族利益和国家安全问题.  相似文献   

18.
杨国英 《教育探索》2012,(10):114-116
大学生信仰教育关系到国家的前途命运,关系到学生的健康成长和发展。有效开展信仰教育,要实现三个结合,即判断与选择相结合,教育与促进学生发展相结合,理论与实践相结合。  相似文献   

19.
胡锦涛总书记在庆祝清华大学百年校庆的讲话中提出,把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,把创新思维和社会实践紧密结合起来,把全面发展和个性发展紧密结合起来。我们要深入贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神,加强和改进高校思想政治教育,正确引导青年学生践行三个结合,为国家培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。  相似文献   

20.
陈秀雅 《文教资料》2008,(10):169-170
校风建设是合并高校发展中的重要问题,笔者结合合并高校在校风建设中面临的挑战,阐述合并高校加强校风的价值及在加强校风建设中应处理的关系,提出进一步加强校风建设的措施.  相似文献   

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