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一、研究报告（一）课题组组织形式及参加人员情况“地矿类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究”课题为国家教委“面向对世纪高等工程教学内容和课程体系改革计划”项目中的子课题。课题负责人为中国矿业大学原常务副校长沈通生教授和中国矿业大学教务处长邢永昌教授。参加单位有：中国矿业大学、科技大学、石油大学、中南工业大学、重庆大学等。根据课题需要,分为若干于课题,其中,“采矿类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”由中国矿业大学采矿系汪理全教授、徐永折教授、林在康教授、梁学勤副教授、张吉雄助教负… 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2017,(6):21-25
社会经济的快速发展对应用技术人才培养提出了更高的要求,独立学院转型发展是其面临的重大课题。本研究以独立学院土建类专业为例,对在转型发展中土建类专业的人才培养方案、立体化人才培养体系、产教融合、校企合作、学校治理结构及"双师型"师资队伍建设等问题进行了探析。 相似文献
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:在对交通土建类专业《教学内容与课程体系》专题研究的基础上 ,文中讨论了土木工程专业的专业基础课程改革的主要问题 相似文献
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高职高专土建类专业实践教学改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了国外和我国土建类专业教育的特点,从教学内容和课程体系两个层面分别进行了探讨,并在此基础上总结了我国和国外土建类专业教育中各自的特点,在比较中提出了我国土建类专业在教学内容和课程体系改革上的一些对策. 相似文献
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本对高职土建类专业人才培养模式改革的几个关键问题，进行了研究探讨，提出了“面向农村、面向乡镇建筑企业、面向工程建设第一线”的指导思想，并就课程体系与教学内容的改革、建立科学合理的考核体系、教学方法的改革等，提出了建设性意见。 相似文献
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材料类专业教改试点成效显著 总被引：1，自引：0，他引：1
材料类专业教改试点成效显著●本刊记者苏福才由北京科技大学牵头的原国家教委面向２１世纪教学内容和课程体系改革课题“材料类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”项目,经９６届、９７届试点班教改试验,取得了显著的成效。该课题是原国家教委批准立项的... 相似文献
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从国外高职教育探索我国防震减灾技术应用型人才培养模式 总被引：2，自引：0，他引：2
防灾技术高等专科学校始终以培养地震监测预报一线技术应用型人才为目标．面对防震减灾技术水平的不断发展,如何培养出合格的人才,一直是我们探索的目标,近年来,结合教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》之《高职高专教育防震减灾类人才培养规格和课程体系改革、建设的研究与实践》课题研究的进行,我们在人才培养模式方面进行了一定的探索,并总结出技术应用型人才“1个体系和1个机制”的人才培养模式。 相似文献
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矿物资源工程专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践报告 总被引：2，自引：1，他引：1
一、前言北京科技大学作为教育部“地矿类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”科研课题的主要参加单位,几年来,结合我校矿物资源工程专业教学改革实际情况,进行了“矿物资源工程专业人才培养方案及教学内容体系改革与实践”研究。课题组对我校矿物资源工程专业改造、教学内容改革、专业人才培养目标、新专业培养计划及课程体系进行了研究。我校是治金行业矿业科技人才培养的主要学校,长期以来所形成的特色和优势,在新的形势下,已不能适应不断变化的人才需要。在科学技术飞速发展、改革开放不断深入、市场经济日益成熟、… 相似文献
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朱荣华 《高等工程教育研究》1998,(2):17-20
北京科技大学《材料类专业人才培养模式与教学内容、体系改革的研究与实践》课题组的改革方案，已在《工科材料类人才培养试点方案初探》（载《中国高等教育》1997年第3期）、《关于材料类专业教学计划整体框架的初步设想》（载《教学与教材研究》1997年第5期）两篇文章中作了说明，并在96级材料（3）班进行了试点，97级试点班也已经开始运作。本文试图运用系统思维方式，探讨当前课题研究中的一些紧迫问题和规律性的东西，以指导课题组的工作，推动研究的深入发展。一、运行机制问题当前课题研究发展不够平衡，原因之一就是有些课题组运转… 相似文献
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教学内容课程体系的改革,已成为世界各国面向２１世纪高等教育改革的重点和核心。随着我国教育体制改革的深入和教育部“面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”的实施,交通教育工作者对交通土建类专业教学内容与课程体系进行了诸多有益的改革与探索。本文主要是回顾... 相似文献
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实践教学是整个教学体系中重要的组成部分。本文从实践教学体系的特征及改革的原则入手,进行了高职工程类专业实践教学体系的现状分析,阐述了实践教学内容、形式、方法的改革及方案实例,指出了工程类专业实践教学体系改革应注意的问题。 相似文献
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“地矿类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”课题是教育部组织的“高等教育ZI世纪教学内容和课程体系改革计划”中的一个项目,由中国矿业大学牵头,有石油大学、北京科技大学、中南工业大学、重庆大学主持,各主持单位又分别吸收本系统内的一些高校参加,参加课题研究的主要人员达54人。一、项目研究的背景、内容和目标（－）项目研究的背景地质、煤炭和石油工业都属于能源类工业,是我国国民经济的支柱产业,是整个国民经济赖以持续发展的基础,尤其是我国能源长期以煤为主,在一次能源的总资源中,煤炭约占90％,在一次… 相似文献
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农业院校生物类专业《遗传学》教学改革的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
遗传学是生命科学的基础学科,也是高等农业院校生物类专业的必修课。针对农业院校的性质和培养目标,本文就生物类专业《遗传学》教学内容、教学方法及考核评价体系的改革进行了探索,提出了一些做法和体会,取得较好的实践效果。 相似文献
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根据职业教育人才培养目标,分析了职业学校机电类专业《液压与气压气动》教学中存在的问题,结合本校实训室设备,提出《液压与气压传动》课程项目化教学具体实施方案。从教学内容、形式和地点上进行全面改革,使学生的理论学习与实践更加紧密结合,提高学生的动手能力、综合运用能力和解决问题的能力。 相似文献
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本文在分析高校工科专业安全素质教育研究现状的基础上,针对我国交通土建领域对工程技术人员安全素质要求与日俱增,而交通土建类专业学生的安全素质教育相对滞后的问题,阐述了交通土建专业安全素质教育的重要意义,结合安全科学与交通土建专业的联系性,提出了交通土建专业安全素质教育的主要内容、具体培养思路及创新之处,可为交通土建专业安全素质教育的建设、改革提供参考。 相似文献