现代教育技术与教育改革发展问题研究

现代教育技术的应用是当前教育现代化的迫切要求,也是实施素质创新教育的重要途径。对改变传统教育的弊端,建立学生为主体、教师为主导的新教学模式,产生新的教育理念与教学方法,促进学生能力与创新思维的形成等教育教学改革诸方面具有重要的意义。     

基于现代教育技术的电大教育改革与发展

20世纪80年代以来,随着信息技术的飞速发展,以电子技术、卫星通信技术、计算机多媒体及网络技术为特征的现代信息技术在改变人类生产、生活和工作方式的同时,对当前教育的发展不可避免的产生深刻影响。信息技术在教育教学领域的应用,导致了教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的变革,并进而导致教育思想、教学观念、教与学的理论及教育体制的变化。本文试图通过对教育技术内涵及发展的分析,对照电大教育改革和发展中存在的问题,探讨如何运用现代教育技术,深化电大教育改革,落实《面向21世纪教育振兴运动计划》,建立起具有中国特色的远程开放教育体系。     

应用现代教育技术深化高校体育教育改革

本文以现代教育技术与高校体育教育作为研究对象,通过对应用现代教育技术是深化高校体育教育改革的必然探讨,提出了应用现代教育技术深化高校体育教育改革的几点对策与建议,为推动现代教育技术在高校体育教育中的应用与发展提供理论依据和实践指导。     

教育技术与深化教育改革

信息时代已经到来，教育技术在教育中的应用引发了教育领域的一场新的革命。章首先阐述了教育技术的定义及特点，然后论述了教育技术理论和实践在教育改革中的重要作用。     

现代教育技术与高师教育改革进程

本从信息时代对人才的需求及教育改革发展的趋势出发，论证了应用现代教育技术对培养创新型人才的必要性和迫切性，并提出了使现代教育技术在高师院校得到扎实、有效的推广和应用的若干可行性建议。     

教育技术与深化教育改革

信息时代已经到来 ,教育技术在教育中的应用引发了教育领域的一场新的革命 .文章首先阐述了教育技术的定义及特点 ,然后论述了教育技术理论和实践在教育改革中的重要作用     

谈“减负”与发展职业技术教育

二十一世纪的第一个春天，中国大地又掀起教育改革的春风：教育改革要求每一个中国公民正确认识“读好书，上大学”和“学好本领，做工务农”的辨证关系。无论在哪段历史时期，中国的教育界都在围绕“怎样培养和培养什么样的人”这个议题，探索自己改革发展的新道路。 新千年的第一个春天，教育改革的浪潮从中小学生的“减负”掀起。我们深究一下，为什么报纸、电台和“红头文件”都大声疾呼减轻中小学生“负担”，而这个“负担”就是减不下来。一些学校迫于行政的压力，做个“减负”的样子，比如高中把一年级六天的课减一天，工、三年级照…     

教育技术的发展与学校科学教育改革

教育技术的发展尤其是计算机技术的发展是影响科学教育改革最为重要的因素之一。现在,我国许多地区的学生已经开始接触个人电脑系统、计算机远程教育系统以及国际互联网系统。这些现代教育技术系统的发展对科学教育乃至整个教育系统都产生了巨大的影响。本文拟就现代教育...     

教育技术发展与高校教学改革

本文概述了教育技术的发展状况以及现代教育技术对教育产生的影响，高校的现代化教材体系的形成，教材模式的改变，是引发学生学习兴趣，提高教学效果，激发学生创造思维能力的有力措施。培养一支掌握教育主理论并有较高专业业务水平的教师队伍，是高校教学改革成功的保证。     

论现代教育技术的应用与教育改革的关系

现代教育技术的发展为应用，对传统的教育产生了深远的影响，同时也为当前的教育改革提供了机遇。现代教育技术的应用能有效促进课程内容体系，教学方式方法、师生教与学模式、教育思想理论及教育体制的改革。     

教育技术的发展对理科教育改革的影响

教育技术的发展影响了教育领域各方面的改革。教育技术对理科教育的课程设置、内容结构，教学方法等产生了极大的影响，它引起了教学基本因素的变化，改变了师生的角色和责任。     

浅论现代教育技术对教育改革的意义

以计算机、多媒体、信息网络为主体的现代教育技术已在教育领域广泛运用,这绝不是简单的教育手段的更新,它突破了“媒体论”的局限,成为学习过程、学习资源开发、设计、利用、评价、管理的理论和实践,对教育思想,教学模式、教学方法产生探测的影响。本从抢占制高点这一战略高度,对现代教育技术和以此引发的教育改革进行了一些有益的探索。     

教育技术专业教育实习与基础教育改革关系初探

在基础教育由应试教育向素质教育转轨的过程中,让我们一起仔细研究一下教育技术专业的实习与实践,看它是如何通过调动学生的积极参与性,突破学习信息表现单一化的局限等种种方式来推动和促进基础教育改革的。     

网络技术与高校的教育改革

网络技术具有集成性、交互性、数字化、实时性、多样性等特征,网络技术的发展与普及,给高等学校的教育改革带来极好的机遇,近些年来,高校在共享教学资源、建立“虚拟大学”、拓宽教学空间、实行远程教学等教育模式上进行了实质性改革,并有效地解决了欲重新学习与没有机会的矛盾、工作与学习的矛盾、学习欲望与教育年龄及学习环境的矛盾,形成终身教育的格局,使教育形式更加活泼,积极地促进了高等教育的健康发展。     

试论教育技术对推进教育改革的重要作用

现代教育技术的核心是用系统方法进行设计、开发、利用、管理和评价教学过程和教学资源。现代教育技术是深化教育改革、提高教学质量的基础 ,是进行教育体制改革的制高点或突破口 ,同时对教师提出了新的更高的要求     

邓小平的职业技术教育思想与当前的职业技术教育改革

邓小平的职业技术教育思想是邓小平教育思想的重要组成部分, 是我们进行职业技术教育改革和发展的重要指导思想。邓小平关于国家要高度重视职业技术教育的战略眼光,关于职业技术教育要与经济建设相适应、与生产劳动相结合的远见卓识,关于大力推进职业技术教育改革的深入思考,对于推动当前的职业技术教育改革和发展,具有重要的现实意义和深远的理论指导意义。     

基于现代教育技术的教育改革问题研究

进入21世纪,传统教育不论是从教育内容、方法、手段及模式均已不能适应新世纪人才的培养要求.而现代教育技术对于教育改革问题具有很大的促进问题,因此,本文想对基于现代教育技术的教育改革问题进行研究.