从马克思社会形态理论看社会主义初级阶段

理论上，社会主义作为取代资本主义的社会形态，它的生产力水平应高于资本主义。而现实是，在相当长的历史时期，社会主义国家还得追赶主要资本主义发达，为解决这个理论与现实的矛盾，章试根据马克思社会形态理论，分析现实社会主义建立的历史前景，探讨社会主义初级阶段在人类历史进程中的位置。     

科学认识社会主义初级阶段理论

社会主义初级阶段是我国最大的国情，是我国最基本的实际。要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义，就必须首先搞清楚什么是初级阶段的社会主义，在初级阶段怎样建设社会主义的重要问题。     

国际共产主义运动史的“另类”写法——评高放著《国际共产主义运动别史》

一部别具一格的国际共运史 读完高放教授的《国际共产主义运动别史》，掩卷沉思，第一个感觉就是：一部厚重的别史。它洋洋洒洒近千页，70余万字，厚重者一也；捧在手里，沉甸甸的，大32开本，装帧素雅，厚重者二也；通览全书，其间凝聚着作者近半个世纪的时间里从事国际共产主义运动史学研究的心血，厚重者三也；文章内外，浸透着作者对历史的忧思与对未来的警示，厚重者四也；字里行间，跳动着作者对社会主义与共产主义的一颗赤子之心，厚重者五也。     

浅谈社会主义初级阶段理论的几个问题

本着重从时间结构的角度阐述了社会主义初级阶段理论从形成到发展成熟的过程，并且对初级阶段理论两个重要命题；社会主义初级阶段和初级阶段社会主义进行了比较分析。正确地认识这些问题对社会主义建设具有重要意义。     

社会主义初级阶段理论浅析

邓小平的社会主义初级阶段理论是对中国社会性质的准确定性和定位。他第一次明确而系统地提出,经济落后国家在社会主义制度建立后必须要经历一个相当长的初级阶段。这一理论既是对经典作家社会主义发展阶段论思想的继承,又是对科学社会主义理论发展的一个重大理论突破。     

社会主义初级阶段理论探源

全国人大九届二次会议上正式以根本法的形式确认了我国“将长期处在社会主义初级阶段”，这是对我国社会发展阶段的认识进一步深化。对我国经济建设及各种事业的发展有重要意义。     

论初级阶段社会主义和社会主义初级阶段的关系

本文论述初级阶段社会主义和社会主义初级阶段的区别和联系.初级阶段社会主义不是马克思设想的资本主义高度发展阶段后进入的发达社会主义.社会主义初级阶段也不是马克思提出的“共产主义第一阶段”.而是社会主义不成熟、不发达阶段.两者不仅在词义构成上一致.更有内容和含义上的相互联结、相辅相承,同时两者在观察和认识社会主义的角度、提出问题和含义涵盖面又有区别,不能混为一谈.     

准确把握社会主义初级阶段理论

社会主义初级阶段理论,是中国共产党在总结世界社会主义、中国社会主义的历史经验和教训的基础上,科学地、正确地、全面地认识我国国情的基础上提出的。社会主义初级阶段理论包括三个方面的内容：一是我国已经进入社会主义社会;二是社会主义初级阶段的时间不会很短;三是要在社会主义初级阶段条件下实现现代化     

社会主义初级阶段理论与解放思想

本文通过对社会主义初级阶段理论在坚持与发展马克思主义、社会主义方面的分析,阐明这一理论是解放思想的重大依据,并通过对初级阶段理论在观念突破与更新方面意义的分析,论述初级阶段理论本身即是一次深刻的思想解放,从而深入认识社会主义初级阶段理论对解放思想的重大影响。     

略论社会主义初级阶段理论的形成

本文对我国及世界其他社会主义国家建设社会主义的历史经验进行梳理,论述了我国社会主义初级阶段理论的发展形成,提出走社会主义初级阶段发展道路是历史发展必然,是中国共产党几代领导人领导全国人民作出的正确选择。     

社会主义初级阶段理论的发展历程

社会主义初级阶段理论是中国共产党在社会主义现代化建设新时期制定党的路线、方针、政策的根本出发点扣立足点。从1981年党的十一届六中全会第一次提出我国尚处于社会主义初级阶段到1987年中共十三大第一次系统阐释社会主义初级阶段的理论扣党在社会主义初级阶段的基本路线；从1997年中共十五大第一次论述党在社会主义初级阶段的基本纲领到2002年中共十六大提出在21世纪头20年全面建设小康社会，社会主义初级阶段理论在实践中经历了一个从开始孕育到日臻完善的历程。     

试论社会主义初级阶段理论

我国正处在社会主义初级阶段;这一理论是在总结前苏联和建国后30年社会主义建设经验教训的基础上,在不断总结十一届三中全会以来改革开放和现代化建设实践经验的基础上提出来的。从十一届三中全会到党的“十三大”,是这一理论的形成阶段;从“十三大”到党的“十五大”,是它的进一步完善、丰富、发展阶段。这一理论的形成和发展,对我国的社会主义现代化建设事业已产生了且将继续发生巨大而深远的影响。     

社会主义初级阶段理论的发展历程

社会主义初级阶段理论是中国共产党在社会主义现代化建设新时期制定党的路线、方针、政策的根本出发点和立足点。从1981年党的十一届六中全会第一次提出我国尚处于社会主义初级阶段到1987年中共十三大第一次系统阐释社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段的基本路线;从1997年中共十五大第一次论述党在社会主义初级阶段的基本纲领到2002年中共十六大提出在21世纪头20年全面建设小康社会,社会主义初级阶段理论在实践中经历了一个从开始孕育到日臻完善的历程。     

浅议社会主义初级阶段理论的时代价值

社会主义初级阶段特指在经济比较落后的中国,建设社会主义,必然要经历的一个社会发展阶段。从1956年开始到本世纪中叶,大概经历一百年左右的时间。这个阶段具有客观性、过程性和具体性,在当前和今后相当长时间内,准确理解和把握社会主义初级阶段理论具有十分重要的理论意义和实践价值。对于我们在实践中防止犯＂左＂和右的错误具有工具价值;制定和执行正确的路线方针政策具有依据价值。     

浅谈社会主义初级阶段理论的形成

社会主义初级阶段理论作为邓小平理论的重要组成部分,也是我们党正确地制定路线、方针、政策、纲领的前提和基础,它的提出具有重大的理论和实践意义.     

进一步深化对社会主义初级阶段理论的认识

十一届三中全会以来,我们党正确地分析国情,提出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断。这一科学论断,是邓小平理论的重要基础和重要组成部分,是我们党制定路线、方针、政策的根本出发     

简析社会主义初级阶段理论的理论来源

马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东等在(未来)社会主义发展阶段问题上可贵的理论探索 ,是社会主义初级阶段理论的理论来源。在继承马克思主义经典作家关于社会主义发展阶段的思想 ,深刻总结中外社会主义实践中探索社会主义具体发展阶段的经验教训 ,逐步认识和正确把握当代中国基本国情的基础上 ,邓小平和中国共产党提出了社会主义初级阶段理论。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系