孪生兄弟的差距

二年级（3）班有一对孪生兄弟,哥哥叫文文,弟弟叫彬彬,除了他们的父母,很少有人能分清哪个是哥哥,哪个是弟弟。     

一对孪生兄弟的风雨人生

一对孪生兄弟,一个参加了中国人民解放军,一个加入了国民党军队;从此两人音信杳然。41年后,他们重逢了,由此演绎出一段令人感慨的故事。     

注意汉字中的“孪生兄弟”

下午放学后,问号蛇就在教室里做起了作业。只见问号蛇一会儿埋头苦写,一会儿咬着笔头在思考着什么,一会儿又问问机灵蛇,看看他的作业本……突然,问号蛇像是发现了新大陆,盯着作业本看了好久,对机灵蛇说：     

电解质概念中的两对孪生兄弟

化学中有2组概念：电解质与非电解质、强电解质与弱电解质,它们仅一字之差,被称为化学中的两对“孪生兄弟”,现辨析如下：     

孪生兄弟同上清华的秘籍

一个家庭能出一位清华大学学生已属不易．而在2009年的高考中．安徽省长丰县的一对双胞胎兄弟分别以理科693分和668分的高分同时被清华大学录取。这在小小的县城引起了轰动。人们在啧啧称奇的同时,也开始循着这两兄弟生命的足迹,试图找到他们成功的秘籍。     

真爱呵护和严格要求是孪生兄弟

爱是教师教育学生的前提和基础。只有在教师爱心的呵护下,炽热的情感熏陶下,学生才能迸发心灵的火花。班主任对每个学生的爱既表现出强烈的感情色彩,又要表现出清晰的理智性。班主任对学生的严格要求必须是正确而合理的,明确而具体的。严格要求,应做到严而有度,不是严而无度,愈严愈好。严格要求,应该是严出于爱。让一份严格之水,加九分爱心之蜜,酿成最美的甘露。     

化学中的“孪生兄弟”

中学化学中,元素化合物的知识是化学学科的基本组成部分,也是中学化学学习的重点。但由于其范围较广,知识点较多、较散,特别是不同族的元素间联系较少,给学生的识记增加了难度,不利于学生把握物质的性质,学习也显得很吃力,缺乏乐趣。     

地球的孪生兄弟——火星

火星叔叔的来信生活在地球上的小朋友们:你们好!我是火星叔叔,也许有的小朋友还不认识我吧,我先自我介绍一下。我和地球等8个兄弟姐妹共同生活在太阳妈妈的怀抱里,在     

孪生兄弟although和though的用法

1.两词同义并可换用,但although语气较重,通常放在句首,并用于正式场合。例如:I'd quite like to go out,(al)though it is a bit late.     

孪生兄弟戊、戌、戍、戎

戊、戌、戍、戎这四个字,外形看起来非常相似,就像孪生兄弟一样,稍不注意还真会弄混淆呢。它们都是＂戈＂部,＂戈＂是古代打仗用的兵器,因此这四个字的本义应该都跟战争有关系,所不同的是左半边或点或横或叉,因此有人编了＂横戌点戍戊中空,十字交叉就念戎＂这个顺口溜,来帮助区别和记忆。     

孪生兄弟“搏”与“博”

“搏”在操场上玩够了，坐在树阴下喘着粗气。 “老是这样疯玩，也不是个办法呀!”“搏”对自己说，“我得去图书室看看书，学点知识。”     

孪生兄弟戊、戌、戍、戎

<正>戊、戌、戍、戎这四个字,外形看起来非常相似,就像孪生兄弟一样,稍不注意还真会弄混淆呢。它们都是"戈"部,"戈"是古代打仗用的兵器,因此这四个字的本义应该都跟战争有关系,所不同的是左半边或点或横或叉,因此有人编了"横戌点戍戊中空,十字交叉就念戎"这个顺口溜,来帮助区别和记忆。     

1937·少年夏之秋（连载）

每人有都有属于自己的故事。 这回,我们要分享的是一个十二岁男孩的故事——他叫夏之秋,生活在1937年的上海。对夏之秋来说,1937年是个特别的年份,     

向少年朋友征稿

本刊向少年朋友征稿：1．写身边小伙伴有意义、有情趣的生活小故事：2．写自己的故事;3．写自己的见闻;     

浅谈教师对儿童故事编构能力的培养策略

故事是儿童所喜爱的,是儿童语言发展的一个重要媒介,是儿童生活中必不可少的一个重要的组成部分。编构故事是幼儿园语言教育活动中的一个高层次的活动,它建立在故事理解、大量知识经验积累的基础上,是对儿童的理解能力、思维想象能力、记忆能力、观察能力与认知发展都具有积极意义的创造性语言活动。如今幼儿园故事教学较为常见,主要侧重于引导和培养儿童对故事的理解和复述能力方面,忽视儿童的故事编构能力的培养。通过对教师培养4-6岁儿童故事编构的方式和方法进行探讨,为幼儿园的日常故事编构活动的开展以及儿童创造性的表达、表述能力的提高提供依据。     

课题：打开文本的一把钥匙--《火星--地球的“孪生兄弟”》两读课题的导入教学

课题,无疑是一篇课文的眼睛,是统领全文的关键所在。细品课题,将其读懂读透,往往会“提领一顿,百毛皆顺”。课堂教学中,如果以课题为抓手,引导学生阅读文章,常常可以取得良好的教学效果。     

枯木逢春犹再发,人无两度再少年

语出《增广贤文》。干枯的树木可能在下一个春天重新发芽,人却没有两次的少年时光可以度过,这句话告诉我们要珍惜当下的青春时光,因为它终究会一去不返。     

谁都曾是“少年的你”

校园时光充满着美好和温暖,当然也会有一些不榆快的插曲,电影《少年的你》正是讲述了青春期的少年们从迷惘和孤独走向彼此救赎,终与世界和解的成长故事。你想知道自己与电影中的谁最像吗?快来测试一下吧。     

少年罗密欧的青春故事

流星般美好的少年是稚气未脱的罗密欧,灿烂地炫耀一下,便迷倒了膜拜他们的女孩——那些成长中的朱丽叶。     

雪狼：哈萨克少年与雪狼

充满着少数民族风情的神奇故事,讲述人与自然之间的神秘和谐。