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《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(1):1
拿起2012年第1期的《小学阅读指南》,大家一定都会眼前一亮吧!资深小读者们会发现,一路陪伴大家成长的《小学阅读指南》更加精美漂亮啦!没错,原本全部双色呈现的内页现在多加了彩页,这种贴心的小变化,会不会在新年伊始带给伙伴们耳目一新的惊喜呢? 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2013,(6):2-2
从本期起,本部《中学生阅读·初中版·读写》和《中学生阅读·初中版·中考》均会在目录页印刷本刊微博二维码,读者扫描二维码,即可打开本刊微博。欢迎各位朋友关注！ 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(Z1)
2004年,《小学阅读指南》力争在编辑质量上再上新台阶,欢迎广大读者撰写或推荐稿件推荐的稿件,一定要注明出处和期别稿件采用,稿酬从优。小说·真精彩:刊登以反映当代少年儿童生活及学习为主要内容的小说,并附500字左右的评析 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(12):F0002-F0002
《小学阅读指南》杂志由国家新闻出版总署正式批准出版（新闻出版总署网址：http：／／www．gapp．gov．cn, 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(2):3
为培养小朋友们爱读书爱写作的良好习惯,展示小朋友的创作水平,《小学阅读指南》杂志社将举办首届"指南杯"全国小学生作文大赛。参赛时间:2012年2月1日——2012年8月31日 相似文献
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《快乐作文（低年级版）》2014,(10)
正快乐少年的自护法宝安全校园的精华读本放心妈妈的爱子指南关注中小学生的健康成长,提高未成年人的自我保护意识和能力,是老师、学生和家长了解和掌握安全知识的首选报刊。《少年素质教育报·安全教育周刊》由河北出版传媒集团有限责任公司主管,河北阅读传媒有限责任公司主办,面向全国公开发行。国内统一连续出版物号:CN13-0065,邮发代号:17-169。四开四版,全彩印刷,每份1.00元,全年52.00元。 相似文献
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全国小语会会刊、会报编务会议在哈尔滨召开全国小学语文教学研究会会刊、会报编务会议于１９９６年１月１７日至１９日在哈尔滨市召开。本刊以及《小学语文报》、《小学阅读指南》、《百家作文指导》、《小学生作文》等编辑部的代表和全国小语会的负责同志出席了会议。这... 相似文献
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《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布,标志着我国学前教育进入了一个新的发展阶段,使幼儿教育教学工作更加有据可依、有章可循。《指南》中对各年龄段幼儿的"阅读与书写准备"指出了具体的发展目标,并提出相应的教育建议,为我们正确认识早期阅读的意义,把握早期阅读的核心价值,有效地组织早期阅读活动提供了明确的行动纲领。下面以大班早期阅读活动《小象消防员》为例,谈谈《指南》背景下幼儿园早期阅读活动的组织策略。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(Z1)
亲爱的伙伴儿们,一转眼的工夫熏你们盼望着的寒假又款款而至了!心里一定乐翻了天吧?是不是正筹划着自己一直想要做的事情呢?不过熏无论做什么熏都千万别忘了拿起身边的《小学阅读指南》哦!它永远是你忠实的朋友、甜蜜的伙伴和前进的动力呢!当你翻开手中这本书的时候熏有没有发现它跟以前有什么不同呢?对了,它变得更成熟、更漂亮了,可不是熏它正和小朋友们一起长大呢选你们知道吗?它今年还多了一个好姐妹——《小学阅读指南·新童谣》,如果你还不认识它熏赶快去找找吧熏它正等待着大家呢!在快乐而美丽的寒假里,我们又迎来了新的一年,新年就该… 相似文献
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<正>中国共产党建党一百周年之际,教育部印发《革命传统进中小学课程教材指南》（以下简称《指南》）,这是第一个对革命传统教育进行系统规划的文件。为贯彻《指南》精神,2021年秋季小学语文统编本教材对其内容作适量调整,共增加四篇课文,分别是《刘胡兰》《一个粗瓷大碗》《我的战友邱少云》《金色的鱼钩》,同时将《手术台就是阵地》由二类文本调整为一类文本。至此革命题材文本共计34篇（含阅读链接）, 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(9)
正通过对《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的深入学习,我们发现《指南》中明确了3-6岁儿童语言学习与发展的目标要求。其中子领域二——阅读与书写准备,对幼儿在阅读方面的经验准备提出了具体的要求。这为教师开展幼儿阅读教育活动提供了重要依据。一、目标的确定——阅读教育活动核心价值的把握在《指南》"阅读和书写准备"中,明确了三个目标:喜欢听故事,看图书;具有初 相似文献
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早期阅读,应立足“分享”淡漠“功利”——伍新春教授访谈录 总被引：1，自引：0，他引：1
伍新春,北京师范大学心理学院副院长、教育心理与心理健康研究所所长、中国阅读学研究会副会长。主要从事学习与教学心理的基础研究和专题研究、心理辅导与心理健康教育研究等。主要著作有《儿童培养指南》《高等教育心理学》《教育心理学》(合著)《小学语文教学心理学》(合著)等。其著作多次荣获国家图书奖、全国普通高等学校优秀教材一等奖、北京师范大学优秀教学成果一等奖、全国优秀阅读学论文荣誉奖等。 相似文献
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贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》是加强科学保教,提高幼儿园教师专业素质和实践能力,防止和克服"小学化"倾向的有效手段,教师正是在幼儿园贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的主体,更要以科学的保教理念开展规范的保教行为。本文以我园教师学用《3-6岁幼儿学习与发展指南》为基础,探究幼儿教师如何有效学习、运用《3-6岁儿童学习与发展指南》的措施与方法。 相似文献
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<正>统编版教材《快乐读书吧》的每一个主题都不同,充分体现了其多样性的特点,语文中段课程设计强调中外经典、中外童话,强调阅读的广泛性。整本书阅读是当前小学语文阅读教学的重要方向,可以提升学生阅读兴趣、开阔学生阅读眼界,对学生阅读综合素养的培养产生了积极作用。整本书阅读区别于传统的单篇阅读,更强调知识的前后联系,主张文章阅读的完整性并以此进行阅读研究、分析工作。整本书阅读符合小学生阅读的发展规律,在语文教学中深受教师、学生的欢迎。《快乐读书吧》以引导学生课外阅读为主要目的,强调阅读的整体性,与整本书阅读教学不谋而合,有利于进一步提升小学生的整本书阅读效果。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(3):1
为培养小朋友们爱读书爱写作的良好习惯,展示小朋友的创作水平,《小学阅读指南》杂志社将举办首届"指南杯"全国小学生作文大赛。参赛时间:2012年2月1日——2012年8月31日。参赛对象:全国各地小学生。作品要求:题材体裁不限,题目自拟, 相似文献
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《语文课程标准》中明确提出,小学高年级阅读的总数量不少于100万字。因为没有一定阅读量的保障,学生很难有较强的阅读能力,更难谈及写作和语文素养。《语文课程标准》中也提出,阅读是学生的个性化行为,不应以教师的 相似文献