陕西教育学院函授教育简介

我院高师函授教育创办于 1979年 6月。 2 0多年来 ,高师函授专业由最初的 4个发展到 12个 ,共为全省培训中、小学教师和教育行政管理干部 16 0 0 0多人 ,其中本科毕业学历 2 736人 ,专科毕业学历 1332 5人 ,这些毕业学员绝大多数已成为我省中、小学教学和管理工作的骨干 ,在全省普教战线发挥着重要作用。我院高师函授现开设教育学、思想政治教育、学前教育、小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、历史学、地理科学和计算机科学与技术等 12个专业 ,其中教育学、思想政治教育、汉语言文学、数学与应用数学、物理学…     

教育学院函授教育刍议

教育学院是培养中学师资和中学管理干部的重要基地,函授教育是培训在职教师的主要形式,成人性、师范性、多样性是教育学院办学的突出特点。在办学过程中,应当树立起以函授为主、离职学习为辅,多渠道、多形式、多层次培养在职教师的业务指导思想,顺应规律,办出特色。只有按照自身特点办学,确保函授教育的质量,教育学院才有生存和发展的活力。     

国外函授教育简介

“函授”是一种业余自学的教学形式。这种教学形式是函授学员不脱离工作和生产进行系统的专业学习。“函授教育”这个概念的内涵是指面授、自学、辅导和考试的统一,而绝不是单纯的用文件进行教育。函授教育外国称     

华东师大函授教育简介

华东师范大学,在办好全日制高等教育的同时,坚持了“两条腿走路”的办学方针,实行多类型、多层次、多形式办学,使成人高等教育有了较大的发展。互目前为止,在校函授生2700人,夜大学生1753人,共计4453人。自一九八二年开设了中国语言文学和教育行政管理两个专     

教育学院最重要的办学形式是函授教育

在我省教育学院的发展过程中,函授教育这种形式曾经是办学的最重要形式。据对我省教育学院一九八四年以前毕业学员的统计,通过高师函授而获得专科毕业证书的学员占毕业学员总数的85.5％。但是,随着教育学院办学条件的逐步改善,近两年来,由于各方面的原因,一些教育     

山西师范大学教师教育学院

山西师范大学教师教育学院的前身是成立于1983年的教育干部专修科,1989年更名为教育系,2001年成立教育与心理科学学院。2006年11月,本着强化高师院校教师教育特色、建立职前职后一体化的教师教育     

山东师大函授教育简介

山东师范大学座落在山东省泉城济南的千佛山脚下,是一所系科比较齐全、设备比较完善的多科性高等师范学校,是省属重点大学。全校现有十三个系,二十个专业。现有正、副教授九十五名,讲师三     

湖南教育学院简介

湖南教育学院简介湖南教育学院是１９８０年在原省教育干部学校和省中小学教学辅导部合并基础上成立的，经过１５年创业发展，学院占地面积已达９．９９万平方米；校舍建筑面积６．６万平方米，其中新建实验楼、图书馆、外教楼、干训楼、学生宿舍、食堂、阶梯教室及教工宿...     

河南教育学院简介

河南教育学院始建于1978年6月,位于中原名城一郑州市行政区内,地理位置优越,交通便利,信息灵通,环境幽美,是一所省属成人本科高等院校,其主要任务是培训中学在职教师和教育行政管理干部,开展教育科学研究。学院师资力量雄厚,教师队伍结构合理,老中青比例恰当。全院现有教职工373人,专任教师达160余人,其中教授6人,副教授33人,副编审2     

甘肃教育学院简介

甘肃教育学院是一所具有师范性质的成人高等学校。她是在原甘肃师范专科学校的基础上于1962年8月创办的。1969年撤销后并入西北师范大学,1978年9月重新恢复建立,担负着培养中学教师和教育行政干部的任务。新校舍座落在风景秀丽、瓜果飘香的兰州市东郊黄河之滨。     

广西教育学院简介

~~广西教育学院简介     

辽宁教育学院简介

辽宁教育学院是在“文革”前辽宁省教师进修学院,辽宁省函授学院、辽宁省教育行政干校三所院校基础上,于一九七七年九月重新恢复建立的。自恢复建院以来,尤其是党的十一届三中全会以来,全院教职工团     

新乡市教育学院简介

新乡市教育学院是国家教育部正式备案的成人高等院校,位于新乡市文化路中段。学院主要承担全市中小学教师的学历培训、继续教育、短期强化培训及小学校长岗位培训工作。新乡市中小学教师培训中心、新乡市教育管理     

长春教育学院简介

长春教育学院于1952年11月1日建立。原名长春市教师进修学院,是解放初期建立较早的教师进修学院之一。1958年秋,以学院为基础改建为长春师范专科学校,1963年又恢复教师进修学院的建制。1975年,改为长春市教育学院。1984年2     

包头教育学院简介

包头教育学院,位于草原钢城包头宽阔的钢铁大街南侧。创建于1978年4月1日,是内蒙古自治区创办较早的成人高校之一。经过14年的建设和发展,现已成为包头地区师训、干训、电化教育的三个     

桂林地区教育学院简介

桂林地区教育学院简介桂林地区教育学院地处山水甲天下的广西桂林市中心，位于桂林榕湖西畔。学院的前身是广西桂林师范学校，创建于１９３８年，１９５８年至１９６２年曾改为桂林师范高等专科学校。１９７７年以来主要承担桂林地区培养和培训初中师资的双重任务，１９８...     

教师教育学院简介

<正>2017年4月,学校依托原基础教育系组建教师教育学院。学院现有学前教育、小学教育两个本、专科专业,在校学生1400余人,教职工45人(其中教授4人、副教授18人,硕士以上教师30人),形成了学前教育教学团队、教育学与心理学教学团队和教师教育科研团队,设有学前教育、小学教育、素质教育3个教研室和教师教育研究所、儿童发展中心2个非实体研究机构。学院为四川     

丹东教育学院简介

丹东教育学院位于丹东市振兴区三路,建筑面积为6900m~2。现有教职工135人,其中专业技术人员124人,教师73人,首批聘任的正副教授28人(含中学高级教师2人、副研究馆员1人)。丹东教育学院成立于1978年4月,是原教育部公布的经审查备案的首批162所教育学院之一。其前身为丹东教师进修学院,创建于1961年。学院现设有教育管理、中文、     

淄博教育学院简介

淄博教育学院是1981年4月29日经山东省人民政府批准由教育部备案建立的成人高等师范院校。她与淄博师范专科学校合署办学,担负着淄博市初中教师的培养、培训和教育行政干部的培训进修,以及为本市政治、经济、文化等各项建设事业培养亟需专门人才的任务。     

新乡市教育学院简介

新乡市教育学院是国家教育部正式备案的成人高等院校,位于新乡市文化路中段。学院主要承担全市中小学教师的学历培训、继续教育、短期强化培训及小学校长岗位培训工作。新乡市中小学教师培训中心、新乡市教育管理