“好课”不应拒绝“彩排”

读完《江苏教育》(2004．9B)“争鸣”栏目中的《好课拒绝“彩排”》一后，颇有感慨。很长一段时间内，我对“彩排”的耗时耗力深恶痛绝。如今，我想说的是“好课需要‘彩排’”。     

素质教育不应只是学校的“独角戏”

在一片“减负”的欢呼声中，不时会听到不和谐音。如：开学之初，某地教委“减负”通知刚下，大批学生家长涌向书店，购买各种辅导资料，以期“校内损失校外补”。又如某地中小学校实行“减负”，下午放学后“清校”，学生早早放学离校，去掉负担一身轻而又精力过剩的他们无处可去，不少学生一头扎进游戏厅，老板生意兴隆，家长和教师则忧心忡忡。凡此种种均说明，“减负”不只是学校的事情，素质教育不是学校的“独角戏”。 当然，学校教育在人的身心发展中起着主导作用。作为育人的专门场所，它有着得天独厚的优势，有目的、有计划、有组…     

“树林考试”不应成为争论的焦点

正考试就是通过书面、口头提问或实际操作等方式,对应试者进行知识水平鉴定的方法,它之于教育就是一个永恒的话题。日前,湖北荆州某学校将考场布置在学校的一片小树林里,引发了教育界的讨论。针对此事,在众多的评论者中,有人认为树林做考场防抄袭是"矫枉过正",有人认为其折射出师生间的"信任危机",还有人认为树林考试难以"树人",但有人认为树林考试很正常,不必过分关注。探究树林考试背后的深意,笔者窃以为,既然进行树林考     

“减负”、素质教育与考试

一、“减负”是素质教育的必然行为 　　素质教育是全面发展的教育。它反对死记硬背知识，反对高分低能，与应试教育中的“题海战术”形成鲜明的对比。它提倡给学生多一些创新和实践的自主发展的空间和时间。当前，减轻过重的课业负担和应试心理负担是实施素质教育的先决条件，是落实素质教育，加快实现素质教育目标的重大举措。 二、实施科学“减负”，提高教育效益 　　长期以来，“应试教育”造成了学习内容过难、课程多、辅导材料多、考试频繁等课业负担，由此而引发学生在学习过程中的沉重负担。应试教育不仅严重违背教育教学规律和青…     

从考试问题看“素质教育”

素质教育与应试教育是当前教育界讨论的热门话题。“应试教育”实质上是指基础教育中的考试病,“素质教育”则被认为是医治这种病的良方。然而,不管教育贴上什么标签,由于考试是教育三要素(教、学、评)之一,     

素质教育拒绝功利

日前,全国人大常委会委员、民进中央副主席朱永新在某论坛上炮轰文理分科降低了民族的整体素质,建议取消文理分科.一语既出,应者如潮,有媒体报道山东等地已在考虑逐步取消文理分科.可见,不少人对这一倡议充满期待,将其视作能根治当前教育种种弊端的一剂良药.其实,在分数仍有着生杀予夺的权威下,讨论文理分科实在是件奢侈的事情.     

职业资格考试不应取消

在《就业促进法》草案面向社会公开征求意见的过程中,很大一部分来自基层的民众认为,当前职业资格考试过多过滥,成为阻碍就业、滋生腐败的环节,建议取消各种非必要的职业资格考试.     

应用写作教学不应拒绝文学

应用文与文学作品虽有区别,但自古就难有明确的界限。现代应用文与文学更是日益交融。现代应用文借用文学体式,使用文学语言更是屡见不鲜,因此应用写作课不应拒绝文学,适当讲些文学是必要的,也是可行的。     

教育不应排斥考试排名

在当今的教育改革中，有一种怪现象就是排斥考试排名，甚至发展到要求取消考试或变相取消考试。在一些教育改革者眼里，考试排名弊端多多，诸如考试排名是一种教育歧视，使成绩差的学生感到前途渺茫；考试排名让多数学生感到学习缺乏乐趣，是件很痛苦的事：甚至认为考试排名违背了以人为本的教育原则，由此酿成了许多社会悲剧：     

不应“游戏人间”

电视系列剧《海马歌舞厅》主题歌有这几句:“……何不游戏人间,管他虚度多少岁月;何不游戏人间,看尽恩恩怨怨……”每当听到同院几个青年如醉如痴地哼唱这段歌词时,我心里泛起一股说不出来的滋味。难道这就是这部剧要教给人们对待人生的态度! 何谓“游戏人间”?说得直白一点,就是“混混”、“玩闹”,就是玩世不恭。据辞典,“游”字的基本含义就是“放纵”,“戏”的一个基本含义就是“戏弄”、“玩弄”,所     

素质教育不应抛弃理财教育

去年我担任班主任 ,有位家长曾向我诉说 ,他儿子暑假一个星期花了一万元钱！我生在农村 ,父亲为了我能上学曾经乞讨过。钱———劳动的果实 ,我一直格外珍惜 ,即使是现在 ,也从不愿乱花一分钱。所以那一刻我心痛得好厉害———为了那一万元钱！更为了那学生对“钱来之不易”的淡漠的意识！还为了当今我国的教育确实存在太多的空白！随后我在班上作了一次调查 :我一个月花多少钱？并要求学生写出钱的大致去向。结果太令人震惊了！有个学生一个月花了１０３０元！还有一个学生一个月只花了７０元！平均月消费３９０元！据了解 ,许多家庭并不富…     

拒绝“开小灶”

我妈是英语老师,可我的英语成绩偏偏非常差,最糟糕的是我们还在一个学校。要面子的妈妈,真是对我恨铁不成钢啊。她教的班级英语成绩一直是年级中数一数二的,差生在她指教下,不出一个月,成绩也都有明显提高。唯独我,妈妈几乎三天两头给我开小灶,可是我的成绩就是上不去,偶尔上去了,也不稳定。这会儿,面对妈妈额外给我出的试卷,我真的要发疯了!谁能救我啊?     

拒绝“成熟”

我是一个不擅言辞的孩子,大人们把这看成优点,称赞我"老实"。我不爱和伙伴们一起学习、玩耍,我喜欢独自一人待着,大人们也把这看成优点,称赞我"成熟"。白天放了学,大家围坐在一起写作业。有人问:"这道题怎么做?"有人说:"你     

拒绝“单调”

一位青年教师写了一则教学案例要我指导,题目是《倾听：课堂上师生的心灵之约》—— [案例】 听陈老师教学《丑小鸭》一课,一位女学生说：“课文中的‘他’字写错了,因为是鸭子,应该用‘它’。”这遭到了一些学生的反对．认为课文中有“鸭妈妈”“哥哥”“姐姐”．当然要称“他”“她”或“他们”。书上怎么会错？可陈老师却说：“我觉得雅丽同学能提出自己的想法．很好。因为是鸭子,用‘它’也有道理呀,你们说呢？”这时,认为书上不会错的同学更开动了脑子．找出了不少理由：“因为这是篇童话故事,不是真的写鸭子。”     

拒绝“万人迷”

你的故事: 阿琴与小令同桌一学期了,从陌生到熟悉,直至无话不谈。小令绝对是个“万人迷”,不但是全班同学瞩目的中心,连老师也格外偏爱     

拒绝“冬眠”

今年的冬天仿佛来得特别早,躲在屋内看着窗外有些萧瑟的世界,阴天,没有太阳的感觉真不好。不知不觉,冬眠的感觉让自己更加懒洋洋起来。想想,竟是许久没有酣畅淋漓地锻炼一回了。前几天回家的时候,因为不愿意等电梯,所以我想到了走楼梯。兴冲冲地在空旷的楼梯上快乐行走,仿佛有愉     

拒绝“忘忧草”

阅读下列材料,按要求作文。有人想研制一种新药,借古代的“忘忧草”来命名。希望服用后,能解除忧郁,忘掉烦恼,增加勇气和自信心,甚至使人变得富有创造力。请以“忘忧草”为话题,写一篇文章。要求:(1)1000字左右,题目自拟。(2)可以自由发挥,讲故事,谈幻想,发议论,等等。《3)不要写成诗歌。     

拒绝“礼物”

一位禅师在旅途中碰到一个不喜欢他的人。连续好几天,好长一段路,那人一直用各种方法侮辱禅师。最后,禅师转身问那人:"假如有人送你一份礼物,但你拒绝接受,那么这份礼物属于谁呢?"     

如何“拒绝”

1.I am sorry to turn you down.我很抱歉必须拒绝你. turn sb.down就是拒绝别人的要求.另外不要忘了,turn down还有一个解释就是把音量或是冷气关小.不要把turn you down和let you down搞混了,这二者是完全不同的意思,turn down表示拒绝,而let down则表示让人家失望.