VB课程项目化教学改革的探索

随着在素质教育的环境下,我国教育事业在不断的深化改革,以便更加适应社会发展的需求,为社会提供更多的综合型人才。在VB课程方面,也提出了项目化教学的改革。本文就VB课程项目化教学改革的重要性进行分析研究,并探讨VB课程项目化教学中项目开发的流程,并制定出相关的改革措施,以便促进VB课程的项目化改革,为社会提供更多的实用性人才。     

高职《VB程序设计》课程教学改革的探索

为了能激发学生的学习兴趣、发挥学生的主观能动性,提高教学质量,探讨了改革《VB程序设计》课程定位及目标、教学内容、教学模式、教学方法及考核方式等。     

浅谈高职VB教学改革

针对当前高职高专VB教学中普遍存在的问题,就运用现代教育技术手段在教学模式、方法和制度等方面的改革进行了探讨·     

高职院校VB课程教学模式探索

计算机语言的教学应该目的明确,案例模式的教学应该让学生将VB作为工具熟练地用来开发中小型的程序;应试模式的教学应该力保学生通过各类等级考试,且应该采用集中教学.     

高职院校审计学课程教学改革探索

目前,许多高职院校的审计学教学与实践相分离,不论是教学内容、还是教学方法等方面,很难适应变化了的时代要求。培养创新型人才,必须深化教学改革,必须对教学关系、师生关系进行正本清源。文章针对高职院校审计学课程教学中的问题进行了分析,并提出了一些改革的思路。     

《VB程序设计》课程教学改革的探索

为了更好地提高《VB程序设计》课程的教学效率,以激发学生的学习兴趣和提高实践能力为出发点,本文进行了教学内容、教学模式和教学方法等方面改革的探索。     

高校VB程序设计课程教学改革研究

VB程序设计是高校普遍开设的一门程序设计课,如何找到一条比较新颖、比较有效的教学模式,一直是高校教师不断探索和研究的问题。笔者结合多年教学实践和研究成果,阐述了VB程序设计课程教学改革的几点建议。     

适应高职院校岗位能力教学改革浅探

针对当前嵌入式系统的市场快速增长,嵌入式人才缺口将急剧增大的现状,本文对适应高职院校嵌入式方向的就业岗位进行调查,并结合适应就业形势的岗位能力,提出初步的教学改革方法。     

高职VB课程教学改革初探

通过对VB课程教学中存在问题的分析,阐述了需要改革的原因,并从教学方法、教学手段、实践环节、考试方式、自编教材五个方面阐述了VB教学改革的思路。     

高职院校公共英语课程教学改革探索与研究

高职英语课程不但要帮助学生打好语言基础,提升人文素养,更要使学生掌握有效的学习方法和策略,锻炼自主学习能力,为增强就业竞争力及未来的可持续发展奠定坚实的基础。通过混合式学习模式的应用、第一课堂与第二课堂的结合以及考核评价体系的改革,能进一步提高学生综合素质和实际应用能力,使其为就业服务,为实现各专业人才培养目标服务。     

高职园林植物识别课程教学改革与实践

基于岗位职业能力分析的高职园林植物识别课程教学改革,围绕高职人才培养模式的目标,根据课程的特点,确定教学改革理念和目标,改革从教学内容整合与选择、教学内容的组织与安排、教学模式与方法、考核方式、实训教学建设等方面入手。实践证明,课程改革基本解决了原来普遍存在教学内容脱离职业岗位、课程体系定位不准确等问题,基本实现了课程教学目标。     

高职院校网络营销课程教学改革探索

网络营销是电子商务专业的核心课程。通过对高职院校网络营销课教学中存在问题的探讨,提出了加强高职网络营销教材建设、加强网络营销案例教学法的应用、提高师资队伍素质及加强网络营销的实践教学等建议,并提出加强实践教学的具体措施。     

高职VB教学改革

Visual Basic（简称VB）由于其简单易学、功能强大、应用广泛,已经成为绝大多数职业学校计算机程序设计课程的首选教学课程。对高职计算机专业而言,按照高职教育的要求,加强实践环节教学,提高实践环节教学效果,就显得格外重要。     

高职院校计算机网络安全课程教学改革初探

高职院校计算机网络安全课程教学是计算机网络安全、计算机网络技术等专业的核心课程.本文针对现有高职计算机网络安全专业教学的不足,围绕培养目标、岗位定位、教学内容、实验平台、考核方式五个方面进行了改革.实践表明,教学改革的成效显著,并可以提高学生的学习兴趣.     

高职《VB程序设计》课程教学探讨

VB是高职计算机相关专业的一门操作性很强的基础课。为了改善传统的教学方法，提高教学效果，本文介绍了对高职VB课程教学方法的几点改革建议。     

高职院校商务礼仪课程教学改革探索刍议

商务礼仪这门课程对于学生在就业后以良好的个人形象迅速立足社会,有着非常重要的作用,同时还能提升学生的待人接物、言谈举止等综合素质。为进一步提升商务礼仪课程的教学效果,在商务礼仪课程的教学实践中,可以从优化课程内容设计、创新教学方法与手段、改革考核评价模式等方面进行探索和实践。     

高职院校管理学原理课程教学改革探索

目前,许多高职院校的管理学原理教学与管理实践相分,不论是教学内容,还是教学方法,有很多不能适应变化了的时代要求。本文在分析当前高职院校管理学原理教学现状的基础上,对该课程在教学中的教育理念、教学内容和教学方法提出了一些改进建议。     

高职院校职业生涯规划课程教学改革探索

高职院校将职业生涯规划课程纳入日常必修课教学中,然而该课程存在教学方式单一、教学师资队伍薄弱、教学辅导缺乏持续性等问题,针对这些问题从教师队伍建设、课程内容设计、教学方法、考核方式等方面提出相应对策。     

高职VB教学改革与学生程序设计能力培养

高职VB教学改革中,要培养学生的程序设计能力,可通过改革课堂教学内容及方法,培养学生编程能力;改革实践教学环节,提高学生编程水平。     

高职院校管理学原理课程教学改革探索

目前,许多高职院校的管理学原理教学与管理实践相分,不论是教学内容,还是教学方法,有很多不能适应变化了的时代要求.本文在分析当前高职院校管理学原理教学现状的基础上,对该课程在教学中的教育理念、教学内容和教学方法提出了一些改进建议.