小标题拟设的“六性”

小标题是文章的有机组成部分。给文章加上适当的小标题,对精心安排结构,优化文章思路,突出要点,区分层次,具有重要作用。近年来,一些获奖作文和高考佳作适当使用了小标题,使文章增色不少。那么,如何拟设小标题?笔者认为应注意“六性”:鲜明性、概括性、贴切性、简洁性、新颖性和逻辑性。     

将真情实感抒写到底

近些年来，随着创新教育的问世，并逐渐成为素质教育的核心，创新作文的教学也倏地占领了作文教学的市场。于是，作文的面貌发生了大变化，思想、内容、形式、语言有了新的姿色、拔高的品位。然而有些自诩为创新佳作的文章只忙着赶潮流，图时髦，生拉硬扯，生搬硬套，把“创新佳作”的塑造程式化，模式化，好像创新作文存在种种公式：题目下面要“题记”，每段前面“小标题”，书信体，童话体，实验报告体，故事新编体，日记式，     

中考作文巧用小标题

小标题式作文是一种较常见的作文形式,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,分别加上一个简洁、恰当的小标题。由于这种文体结构清晰、层次分明,很多同学都喜欢运用。怎样把这种作文写得新颖、别致呢?关键是要拟出新奇的小标题。拟题方法有下面几种:     

考场作文小标题不当使用例说

近年有些考生的考场作文喜欢用小标题。小标题用得好,能为文章添彩,如:在结构上可起到提纲挈领或串珠成链的作用,在表情达意上可起到画龙点睛的功效,在形式上也可给人耳目一新的感觉。不过,小标题用得不当,不但不能为文章增色,弄得不好就是画蛇添足,不伦不类。常见的不当小标题有以下两种。一、小标题插入生硬     

将真情实感抒写到底

近些年来 ,随着创新教育的问世 ,并逐渐成为素质教育的核心 ,创新作文的教学也倏地占领了作文教学的市场。于是 ,作文的面貌发生了大变化 ,思想、内容、形式、语言有了新的姿色、拔高的品位。然而有些自诩为创新佳作的文章只忙着赶潮流 ,图时髦 ,生拉硬扯 ,生搬硬套 ,把“创新佳作”的塑造程式化 ,模式化 ,好像创新作文存在种种公式 :题目下面要“题记” ,每段前面“小标题” ,书信体 ,童话体 ,实验报告体 ,故事新编体 ,日记式 ,广告式 ,访谈式 ,内容一定写老师 ,主题务必是歌颂……一篇作文结束 ,千人一面 ,颇有“似曾相识”之感 ,而且学生…     

怎样拟写醒目的小标题

近几年来，片断组合作文逐渐受到了同学们的青睐。它选材典型，内容具体，利于集中笔墨多侧面地再现精彩画面，全方位地反映生活主题。如果再给这些片断配上一个简洁醒目的小标题，文章就会显得更加眉目清晰，一目了然。那么，怎样才能拟出新奇醒目的小标题呢？一、寥寥数语，展示提炼的简洁美。小标题是文章特殊的凝练的概括形式，需经过反复推敲、精心提炼方能出彩动人。首先，小标题必须提纲挈领，抓住内容要点，让读者一看之下就能粗知文意。如《追求》一文提炼了“残酷的现实”、“坚强的表现”、“摸出的辉煌”三个对仗工整的小标题，…     

中考标题作文审题摭谈

近两年来,在中考作文考试命题中,话题作文已日渐萎缩,标题作文已成主流。再次加强对标题作文的研究已显得更有必要。而对标题作文而言,是否认真审题则是考场作文通向高分的第一步,它直接决定着文章的成败。笔者研究了近两年的中考佳作并结合自己的教学实践,对标题作文的审题进行了一点探索,总结出找、抓、增、掘、问、联这六点浅见,并把它写出来,希望对标题作文的审题能有一定的帮助。     

作文片断组接如何组出精彩

片断组接式作文在各类语文考试和作文竞赛中备受考生喜爱。它能集中而快捷地捕捉生活中异彩纷呈的动人画面,使题材更具典型性和形象性,能让读者敏锐洞察和尽情领略生活中的美与丑。其表现形式多种多样,如日记式、镜头式、小标题连缀式、数字字母串连式等。这些形式在考场作文中应用非常广泛,其中尤其是小标题连缀式片断作文被广大师生所推崇。然而不少考生只流于形式,在华丽外衣的遮蔽下,还是暴露出种种弊端。     

小标题:文中璀璨的美珠——优秀作文中的“小标题”赏读

在文章中恰到好处地运用“小标题”,不仅能使文章的眉目清爽靓丽,而且能够提携起文章内容。许多优秀作文中就拟有“小标题”,而且形式多样,异采纷呈。这里撷取一些精彩的例子试作赏析,以供借鉴。脉络分明,一目了然——清晰美优秀作文《阅读名人读书的历史》用了六个小标题:“韩驹——唯     

小标题的作用

小标题式作文是一种较常见的文体,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。因为这种文体能使文章层次分明、结构清晰,而且有勾连文意、提示内容的作用,所以我提醒女儿要经常用好小标题。     

作文巧用小标题

小标题式作文是一种较常见的作文形式,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,分别加上一个简洁、恰当的小标题。由于这种文体结构清晰、层次分明,很多同学都喜欢运用。怎样把这种作文写得新颖别致呢?关键是要拟出新奇的小标题。拟题方法有下面几种: 1.时间串联法。即按时间先后顺序安排材料。     

漫谈小标题

把一篇文章切分成几个相对完整的意义段,给它们各加上一个简洁、醒目的标题,这种构思方法叫做小标题法。小标题法能避免主次不分、情节不清,把文章中最曲折、引人的情节一目了然地展现给读者。它对于精心安排篇章、优化文章思路也具有重要的作用。那么,拟写小标题有哪些注意点呢?首先,小标题必须提纲挈领。如果说题目是整篇文章的眼睛,那么小标题就是各个意义段的眼睛。拟写时应抓住内容要点,让读者一看,就能粗知文意。如有个考生的议论文佳作《民族的脊梁》就成功地运用了小标题法,围绕“天下兴亡,匹夫有责”这一主旨,分列出“生死抉择”“…     

巧拟小标题,彰显大智慧——例谈小标题在考场作文中的运用

<正>小标题作文是一种较常见的写法,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种方法不仅能使文章层次分明、结构清晰,而且有勾连文意、提示内容的作用。在考场作文中有许多考生成功地使用这种方法,获得了评卷老师的青睐,从而使自己的文章脱颖而出,取得高分甚至满分。某种意义上说,小标题往往是一篇文章中最精练最概括的文句,在考场中,我们的考生如能拟出三至四个别具一格的小标题,不但提     

由加小标题引发的……

小学语文第九册的《小英雄雨来》是一篇阅读课文。学生通读课文两遍之后,我让他们给每一部分（共六部分）加上小标题。学生加的标题基本一致：一、游泳本领高;二、上夜校念书;三、掩护李大叔;四、与鬼子作斗争;五、河沿上的枪声;六、雨来没有死。 这些小标题其实是《教师教学用书》［九年义务教育五年制小学语文第九册（试用）,人民教育出版社小学语文室编著］的“标准答案”（是部分学生从上届毕业生那里抄来的）。 公正地说,这些小标题平易、朴实;但从另一角度讲,这些小标题既不生动,也不新颖。 我说除了这样加小标题之外,同…     

小标题式作文写法例谈

小标题式作文本是一种较常见的文体 ,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分 ,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题就可以了。由于这种文体结构清晰、层次分明 ,很多考生都喜欢运用 ,但能够写出新意的并不多见。怎样把这种小标题式作文写得新颖别致呢 ?我认为应该注意以下几点 :一、小标题要围绕中心 ,体现行文思路小标题是文中每个小部分的题目 ,所以在拟标题时应该抓住这一部分的重点、要点 ,体现在小标题中。每个小标题都要围绕中心 ,把话题化整为零 ,各个击破 ,也会给阅卷者一种层次分明、脉络清晰的好印象 ,使他一看就知道行文…     

明眸善睐亮全篇——点击2002年中考佳作的小标题

如果说精心拟制的题目是文章的眼睛,能发挥“第一瞥”的磁性功能,那么出色的小标题则如众星捧月,能“明眸善睐亮全篇”。鉴赏2002年中考佳作的小标题,可以发现其多种表达作用。一、意义的丰富性1.点明线索,理清文脉。浙江省金华市中考作文的话题是“追求”,有位考生自拟题目《追求那颗水滴》,借物咏怀,已见新意,文中又用“水滴”、“溪流”、“江河”、“海洋”四个名词作小标题,简洁醒目,既显示了“雾气之     

解析中考满分作文通关密码

中考满分作文,倍受广大初中生的欢迎,大家都想能破解其中奥秘,做到秣马厉兵,强化训练;知己知彼,有的放矢,以期在紧张的中考考场笑傲群雄,独步考林。那么,中考满分作文究竟有哪些制胜绝招呢?笔者认真解读了近年来全国各地中考满分佳作,略谈一二,以期揭开满分佳作的神秘面纱。拟题密码:明眸善睐亮全篇近年来,中考作文为鼓励和培养考生的创新精神,都有让考生自拟题目的要求。而标题是文章的眼睛“,眉眼盈盈”的标题能给人清新脱俗之感,它是考场上闪出的第一道风景,能收到“明眸善睐,通篇生辉”的作用,毫不夸张地说,中考作文标题拟得好与坏会直…     

浅论期刊的歧义性标题

一本很讲求叙述艺术的杂志,应该像一张好看的芭蕉叶子一样,那大标题就是大叶脉,小标题就是小叶脉.大标题公布成小标题,小标题汇合成大标题.一个好的期刊标题,就是读者阅读兴趣的启动点.这一点,书、报、刊是相同的.但是,对于期刊来说,真正具有自身特点的标题类型不应是与书籍、报纸混同.目前,期刊最流行的手段,就是编辑一种积极歧义性标题.     

心灵的小窗——例谈怎样拟设小标题

眼睛是心灵的窗户,标题则是文章的眼睛。一个好的标题就像一壶好茶,香气越芬芳,招徕的顾客就越多。在考场上,一个靓丽夺目的标题能迅速激发阅卷老师的好奇心、扣住读者的心弦。这是针对拟大标题而言的,其实拟设文章中的小标题与拟大标题一样,也是这个道理。还需要提及的是,拟设出好的小标题也能为作者行文提供一个明确的中心点和线索。有人把文章的小标题比喻为"心灵的小窗"是很形象而有见地的。拟设文章的小标题一般有如下几种方法:     

标题与材料：学习如何根据标题选材

<正>【专题解释】标题是文章的眼睛,通过这双眼睛,读者能从中了解到作者或文章要表达的一些相关信息。对于一些较长的文章来说,有的还在文中设计了许多小标题。这些小标题,不仅能很好地将文章按照表达的需要划分成不同的部分或章节,还能通过自身的表述概括出这些部分或章节要表达的内容。本专题就通过对本单元课文及其他文章标题的研究,与大家共同探讨一些与标题有关的知识和技能,以期帮助大家能通过标题或小标题去了解文章的内容和结构,最终读懂文章,把握文章。