认真做好高教学会工作 为促进高等教育改革与发展服务

吉林省高教学会是1983年12月成立的。十年来,我省高教学会工作经历了“创建”、“发展”与“提高”几个阶段,取得了较好的成绩。特别是1987年8月中国高教学会第二届理事会成立之后,5年多来,在邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论指引下,在中国高教学会和省教委党组领导下,我省高教学会工作又有较大进展,学会工作更加受到领导的重视,已经形成全省高教科研网络,有了一支素质较好的高教科研专兼职队伍,高教研究出现新的局面:即由高校自选课题的分散研究发展到学会规划课题的有计划研究;由侧重学术理论研究发展到理论研究与实际工作结合的侧重应用研究;由高教研究人员与教师的个体研究发展到学会领导、高教研究人员与高校教育工作者三结合的攻关研究;由本省范围内的群体研究发展到参加东北三省及其他省市的协作研究。5年多来,我省《高     

浙江省五大高教园区建设的调查与研究

浙江省从 2 0 0 0年开始在杭州下沙、滨江、小和山和宁波、温州等地建设五大高教园区 ,通过集中建设一批高校来扩大高等教育资源 ,拓展高等教育发展空间。本文对高教园区的规划和建设、园区的规模和投资、园区的功能和定位等三个方面进行了比较分析     

浙江省五大高教园区建设的调查与研究

浙江省从2000年开始在杭州下沙、滨江、小和山和宁波、温州等地建设五大高教园区，通过集中建设一批高校来扩大高等教育资源，拓展高等教育发展空间。本对高教园区的规划和建设、园区的规模和投资、园区的功能和定位等三个方面进行了比较分析。     

高教园区体育资源校际共享研究

高教园区各高校拥有丰富的体育资源,但园区各高校间体育资源具有显著地相对独立性。实现高教园区体育资源校际共享将具有非常重要意义。本研究从城市人文建设、社会资源利用、教育公平、资源整合等方面对高教园区体育资源校际共享的必然趋势进行分析研究。研究认为：园区体育资源校际共享能够最大限度地发挥各高校体育资源作用,提高高校体育整体水平,促进高校体育教学深化改革。本研究提出了实现高教园区体育资源校际共享的对策,以期为实现高教园区体育资源校际共享提供理论参考。     

引进E-learning培养中医药人才——浙江中医药大学中医药知识管理平台实践

浙江中医药大学为了充分发挥学校在浙江省滨江高教园区的样板带头作用和共享园区数字资源建设经验,于2007年9月率先开始了“滨江高教园区统一知识管理平台”的建设。在“滨江高教园区统一知识管理平台”一期建设和实施的基础上,学校通过相关论证,决定将平台应用范围从2000用户数发展到10000用户数,定义为以中医知识管理平台为主的特色结构,     

简讯

为了进一步争取省教委和各高校领导对高教研究工作的重视和支持,加强省高教学会与省教科院、各高校教育科研机构的密切联系和合作,组织我省高等教育研究力量,开展重大课题立项申报工作,更有效地为我省高等教育的改革与发展服务,2000年4月13日下午,云南省高教学会召开了在昆15所高校高教研究室(所)负责人会议。云南省教科院院长、云南省教育科学规划领导小组办公室主任杨坤同志、高教室李慧勤同志应邀出席了会议。会议由云南省高教学会副会长兼秘书长吴松同志主持。副秘书长沈紫金同志首先通报了云南省高教学会、云南大学高教研究中心2000年…     

满怀信心描绘广东十年高教发展蓝图——广东省1991年普通高等教育工作会议侧记

3月5日至8日,广东省1991年普通高等教育工作会议在东莞市召开。副省长卢钟鹤、省委高校工委、省高教局及东莞市有关领导和全省45所高等学校的主要负责同志共130多人参加了这次会议。大会分别由省委高校工委书记杜联坚同志、省高教局副局长周鹤鸣同志主持。省高教局局长李修宏同志传达了全国教育工作会议精神,卢副省长就我省高等教育十年规划和“八五”计划及今年全省的高等教育工作作了部署。会上,大家联系我省的实际,对全省     

辽宁省高校实验室工作研究会2007年工作要点

在2006年11月29日至12月3日，辽宁省普通高校国家级省级实验教学示范中心经验交流会暨省高校实验室工作研究会2006年年会上明确2007年辽宁省研究会工作要点：①研究会的工作定位在高校实验室建设和实验教学改革上，要结合各高校“十一五”规划继续围绕实验室建设和实验教学改革开展研究工作。②积极配合省教育厅高教主管部门，重点做好我省高校国家级、省级实验教学示范中心建设和评审工作，启动我省专业课教学实验室评估工作，对高职高专基础课教学实验室和教学实训基地进行试点评估。     

温州高教园区教育资源共享的实践与思考

建立开放式教学模式，实现高教园区教育资源共享，对发挥园区高校整体优势、培养复合型人才和提高建设资金使用效益等具有十分重要的意义。当前，高教园区教育资源共享的实践还停留在初浅的层次。如何建立市场经济条件下深化高教园区教育资源全面共享的长效机制，是我们亟待解决的一个重大课题。     

名师共享与教育均衡发展的制度设计

最近,位于浙江杭州下沙高教园区内14所高校的校领导在实行校际教师互聘的协议书上郑重签字,承诺高教园区内高校的教授、副教授和教学效果特别显著的讲师在上课、专业建设、课程建设、带研究生、指导青年教师等方面进行合作。这意味着高教园区内的近万名教师不再为本单位所独有,学生也不用走出校门,就能够聆听到不同风格教师的讲课。实行校际教师互聘,打破教师单位所有制,是教育管理制度的一个创新,它对合理配置教育资源,促进一个区域内优质教育资源的共享,进而促进教育的均衡发展,提高区域内教育整     

辽宁省高等教育学会2000年高教室主任会议召开

辽宁省高教学会2000年高教室主任会议于3月8～9日在熊岳城召开。参加会议人员有来自省内高校高教室主任42人。会议主要内容有:1.学会副会长邓晓春研究员联系教育科研工作实际,作了学习江总书记讲话及《人民日报》评论员文章的体会总报告;2.由省教育研究院刘国瑞副院长、学会副秘书长金丽分别介绍了“省教会”精神及省教育厅、省高教学会2000年工作要点;3.研讨全国、全省工作及科研热点、难点;4.部署辽宁省教育规划办关于“九五”科研课题结题、“两优一先”评选及“十五”规划课题立项等工作。本次会议初步议定:已完成省规划办“九五”立项…     

实现普通高中教育又好又快发展——我省普通高中教育发展综述

“十五”以来,我省各地按照“增加学校数量,扩大办学规模,科学规划布局,努力提高质量”的思路,大力发展普通高中教育,使我省普通高中教育普及程度迅速提高,优质高中教育资源不断扩大,办学条件极大改善,办学质量显著提高,成为我省普通高中教育事业发展速度最快、发展成绩最好的时期。到2007年,全省共有普通高中761所,当年招生45.25万人,比2002年增加7．29万人;     

辽宁省高教学会l995年高教室室主任会议在沈阳召开

5月9日一10日,辽宁省高教学会高教室主任会议在中国医科大学召开。参加会议有来自省内60所高校的室主任70余人。会议的中心议题是:一、研讨新时期高等学校高教研究室(所)的建设与发展;二、讨论“九五”期间辽宁省高等教育研究科研立项选题(框架);三、传达“中国高教学会1995年秘书长会议精神”;四、贯彻辽宁省教育科学规划领导小组办公室关于建立“辽宁省教育科学研究成果软件系统”并编辑出版“辽宁省教育科学研究成果总览”的通知。会上.代表们竞相介绍了本校高教室(所)在新时期改革与发展中的好的经验。如东北大学高教所,在学术交流上.眼光向外。开展国际性学术活动。力争通过学术研究在国内外赢得地位;中国医科大学医教研究中心,以利研为手段,服务于学校。在为学校科研剖汇的同时,还广泛为学校各项工作服务。取得学校的全方位支持。在“九五”高教科研立项选题上,学校代表也依据备校的实际情况提出了许多选题与立项建议。为进一步完善这项工作作好了准备。会后,学会秘书处将通过简报形式。继续介绍与推动各校高教室(所)的建设,贯彻     

杭州下沙高教园区——下沙：离西湖还有多远？

坐落于钱塘江西岸的杭州下沙高教园区，是目前浙江省最大规模的高教园区之一，目前已吸纳杭州电子科技大学、中国计量学院、浙江理工大学、杭州职业技术学院、浙江警官职业学院、浙江传媒学院等高校，现在校大学生已近4万人。     

教育时事

2006年全国教育电子政务(电子校务)研讨会将在浙江杭州举行“十五”期间,教育部实施教育信息化战略,推动了教育电子政务的快速发展。为展示各地教育行政部门和高校在教育电子政务建设方面取得的成绩,交流经验,进一步扩大电子文件信息交换系统应用,推动“教育电子政务试点工程”建设的进程,按照教育部办公厅指导意见,教育部教育管理信息中心定于2006年5月22日-24日在浙江杭州举办“2006年全国教育电子政务(电子校务)研讨会”。)此次研讨会将根据近年教育电子政务(电子校务)建设现状,围绕“资源整合,信息共享,实现安全畅通的教育信息沟通渠道”为主题,就教育电子政务建设的政策规划、建设思路和理念以及新技术应用等方面,进行广泛交流和探讨。北京市劳动保障局从2000年起,根据北京行业发展规划和就业形势需要,对技工学校进行大幅的调整改革。目前北京市技校虽由2000年的141所减少到今年的39所,但技校的招生人数和在校生规模持续增长。在校生人数由2002年的5.9万人增加到2005年的6.58万人,近年技校的平均就业率和招生完成率一直保持在95%以上。从2003年开始,北京市所有农业户口考生考入技校后,只要本人要求都可以持招办下发...     

"温州高教园区旅游带"及其旅游产品开发

“温州高教园区旅游带”是指以温州高教园区为核心，与周边风景区和生态群落共同构成的一个自然与人艾相结合的概念性区域。这一区域的旅游规划与旅游产品开发，应体现温州“山水域市”特色，以文化旅游、校园旅游和休闲度假为基本内涵，观光型与休闲型相结合，成为综合功能较强、具有温州城市建设象征意义的“准城市”旅游带。     

名师共享与教育均衡发展的制度设计

最近，位于浙江杭州下沙高教园区内14所高校的校领导在实行校际教师互聘的协议书上郑重签字，承诺高教园区内高校的教授、副教授和教学效果特别显的讲师在上课、专业建设、课程建设、带研究生、指导青年教师等方面进行合作。这意味着高教园区内的近万名教师不再为本单位所独有，学生也不用走出校门，就能够聆听到不同风格教师的讲课。     

我省今年重点高中将扩招20%

本刊讯(记者徐光明)2004年,我省将创新思路,激活机制,走加快优质高中教育发展的新路,今秋重点中学招生人数将有望比2003年增加20%。在今年2月3日、5日,我省召开的“发展高中阶段教育座谈会”上,记者了解到,我省将通过建立更加合理的成本分摊机制,实现银校合作,借鉴高校新园区建设的成功经验,积极发展优质高中教育。省人民政府明确提出“十五”期间,全省高中阶段毛入学率达到60%。而目前只有43%。在今后三年,全省高中阶段毛入学率每年要提高6个百分点,任务相当艰巨。为了实现这一目标,省教育厅把加快高中阶段教育发展步伐作为 20…     

浙江：宁波市推进15个教育项目建设

2014年至2016年,宁波市将投入111．1亿元推进15个教育重点项目建设。未来3年,宁波市将创建国家级职业教育与产业协同创新试验区,建成南高教园区大学科技创新创业园、北高教集聚区新材料科技城和杭州湾新区教育与产业协同创新园区等三大教育与产业协同创新园;新、改、扩建标准化幼儿园200所,省级幼儿园招生覆盖率将超过92％;连续3年每年安排600万元特殊教育专项经费,至2015年特殊教育学校（部）将达到12个,实现市、县两级办学全覆盖。     

对建立广东地方高教宏观管理体制若干问题的探讨

最近,我省高教界的教育家、高教研究人员对制定我省高等教育中长期发展规划的工作十分关心,开展了认真的研究,写出了一些颇有份量的论文。在这一期的“高等教育改革”栏目里,我们选登了部分研究文章,构成“广东省高等教育改革与发展研究专辑”。我们看到,这些文章的作者对我省高教改革与发展有很高的热情,作了深入的研究,提出了很好的见解。同时也应该指出,有些观点只是一家之言,还大有商榷的余地。我们希望读者能从中受到启迪,有更多人来关心、研究以至争鸣,从而使我省高教发展与改革的规划能够既符合我省实际,又遵循教育规律,真正对高教事业起着积极的指导作用。