全国中小学教师培训暨“国培计划”启动实施工作会议在北京召开

全国中小学教师培训暨“国培计划”启动实施工作会议于2010年7月26日在京召开。敦育部部长袁贵仁出席会议并讲话,他强调,全国教育工作会议和教育规划纲要为教师队伍建设工作指明了方向,我们必须狠抓落实,采取有力措施,全面提高教师队伍素质。     

中小学教师“国培计划”全面启动实施

全国中小学教师培训暨“国培计划”启动实施工作会议目前在京召开。教育部部长袁贵仁出席会议并讲话,他强调,“国培计划”是落实全国教育工作会议和教育规划纲要启动的第一个教育发展重大项目．是进一步加强中小学教师队伍建设的一项重大举措．要认真组织、精心实施。     

“国培计划”引领教师专业化成长

2011年，按照全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》的要求，为了深入推进实施“中小学教师国家级培训计划”，充分发挥“国培计划”示范引领、雪中送炭、促进改革的作用，推进新一轮中小学教师全员培训，     

从“国培计划”谈教师培训改革的有效途径

结合＂国培计划＂实施现状,探讨了教师培训改革的有效途径,指出新时期的教师培训工作必须按照以人为本、科学规划的要求,坚持教师为培训主体,改革现有的教师培训体制,构建科学合理的教师培训体系,以满足教师不同成长阶段的培训需求。     

省教育厅部署今年“国培计划”实施工作

【正】本刊讯近日,省教育厅召开了"国培计划"2010年总结交流暨2011年申报评审会议。会议的主要任务是总结交流2010年"国培计划"工作经验,研讨组织实施"国培计划"及开展新一轮教师全员培训工作的有关问题,部署2011年"国培计划"实施工作。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺出席     

关于实施“国培计划”中西部项目的几点思考

2010年国培计划中西部项目启动后,湖南省立足省情,认真统筹项目实施和全省中小学教师队伍建设,最大限度地发挥项目的示范引领、雪中送炭、促进改革的作用,覆盖小学和初中所有学科确定了项目实施的子项目。各级教育行政部门制定了教师培训工作规划和骨     

教育部2008年中小学教师国家级培训计划启动实施

“2008年中小学教师国家级培训计划”是教育部加强农村中小学教师队伍建设的示范性项目,是创新培训机制、大规模开展教师培训工作的新探索,也是支持和促进基础教育课程改革的重要举措。教育部拨出专项经费3000多万,直接培训全国中小学教师共计30余万名。     

精心筹划精心组织 确保“国培计划”顺利实施——在“国培计划”实施准备工作会议上的讲话

同志们： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》即将出台。＂国培计划＂是《纲要》确定的重大项目,也是第一个落实出台的项目,6月18日教育部、财政部领导召开了高层会议,会议讨论确定了若干项重大教育项目,其中就有＂国培计划＂,它既是《纲要》落实的项目,也是《纲要》还没有出台就首先落实的重大项目,对于落实《纲要》关于教师队伍建设的总体部署具有重要意义。     

“国培计划”：为教师培训导航

2010年中小学教师国家级培训计划（简称＂国培计划＂）对各地创新教师培训机制、提高教师培训实效具有重要的导向作用。培训重点的导向把农村义务教育教师培训作为教师培训工作的重中之重,加强农村骨干教师队伍建设,     

以“国培计划”为导向,创新教师培训机制

2010年6月18日,教育部、财政部联合发出《关于实施中小学教师国家级培训计划的通知》,决定从2010年起中央财政安排5.5亿元,支持实施国培计划,其中5000万元支持实施中小学教师示范性培训,5亿元支持实施中西部农村骨干教师培训项目。中西部农村骨     

依托“国培计划”探索优化教师培训的有效途径

一、引言随着新时期教育的进一步改革,中小学教师队伍的整体素质出现下滑,教育教学理念面临着巨大冲击,由此推进了国培计划的实施。与此同时,如何优化教师培训便成为一个急需解决的问题。作者以参与国培计划的实践经验为依据,实述国培计划如何从前期分析、     

认真总结“国培计划”实施工作经验 努力开创教师培训工作新局面——在“国培计划”总结交流工作会议上的讲话

为总结成功经验,全面推进中小学教师全员培训工作,2011年3月31日-4月1日教育部、财政部在河南郑州联合组织召开了2010＂国培计划＂总结交流工作会,会上部分省市和＂国培计划＂实施院校作了经验介绍,教育部副部长刘利民到会并作重要讲话。为更好地贯彻会议精神,有力推动新一轮教师培训工作的开展,促进各省市（自治区）教师培训工作经验的广泛交流,本期刊出刘利民副部长的重要讲话,并陆续刊发部分经验成果。     

教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见

为贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,建设高素质专业化教师队伍,现就当前和今后一个时期进一步加强中小学教师培训工作提出如下意见。     

求真务实 开拓创新 积极推进我省教师教育工作的改革与发展——在2004年师训工作例会上的讲话

党的十六大提出全面建设小康社会宏伟目标。确定继续实施科教兴国战略和人才强国战略，从时代的高度对“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”提出了新的要求。《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》明确提出加快构建终身教育体系，促进学习型社会的形成。在全社     

广东省中小学教师培训的创新实践与思考

2010年是“十一五”的收官之年,也是谋划教育发展的关键一年。2010年7月份,党中央、国务院召开了新世纪第一次的全国教育工作会议。会议的召开和教育规划纲要的颁布,是我国教育改革发展的新的里程碑。我省积极贯彻落实全教会和教育规划纲要的精神,提出了转变教育发展方式,打造我国南方教育高地的战略目标,     

云南省教育厅:以“国培计划”为引领 全面提高教师培养培训质量

<正>"国培计划"的实施,为加强云南省中小学教师队伍建设发挥了示范引领作用。现将我省实施"国培计划"的具体做法汇报如下:一、项目实施主要做法     

以实施“国培计划”为契机努力提升民族地区中小学教师培训工作质量

2010年,在中央财政大力支持下,在教育部、财政部领导下,我区认真实施“国培计划一中西部农村骨干教师培训项目”,培训农村骨干教师1.3万名,达到了预期成效,这项工作被大家誉为“教师满意的培训工程”。     

教育纲要实施一年培训中小学教师115万人

9月6日,教育部举行新闻发布会,介绍我国教师队伍建设进展情况。教育部师范教育司司长许涛介绍说,教育规划纲要明确提出要对所有中小学教师实行每五年一个周期的全员培训,目的是促进教师的专业发展,     

教育部、财政部印发做好2013年“国培计划”实施工作的通知

为落实全国教师工作会议精神,进一步深化教师培训模式改革,全面提升培训质量,切实提高教师教育教学能力,就做好2013年"国培计划"——示范性培训项目、中西部项目和幼师国培项目实施工作,提出如下要求:一是切实加强培训需求调研,做好培训规划设计;二是进一步加大实践性培训比重,切实提高教师教学技能;三是积极推动培训模式创新,不断增强培训实效性;四是严格     

办一线教师满意的培训——2013年“国培计划”综述

《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出,对教师实行每五年一周期的全员培训。2010年,教育部、财政部启动“国培计划”,以农村教师为重点,推动各地开展大规模教师培训。在国家引领和推动下,各地高度重视教师培训工作,培训经费不断增加,培训规模迅速扩大,教师培训的机会大幅增加。