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高中生物新课程改革中的问题分析 总被引:1,自引:0,他引:1
李迎春 《中国教育技术装备》2009,(5)
新课程改革在高中教学中已经实施了一段时间,但是笔者发现高中生物教学在新课程改革过程中还存在一定的问题。本文就存在的问题展开讨论,以期对我国当前的高中生物新课程改革的深入开展提供可借鉴之处。 相似文献
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新课程改革提出了创生性教学理念.本文从创生性教学是新课程改革的需要,如何转变教学观念,怎样给学生创生的时间、空间.怎样利用有效教学资源进行创生性教学等方面谈谈对创生性教学理念的理解。 相似文献
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教师教学技术水平的高低直接影响着新课程改革的结果。本文在对新课程和教学技术的核心内容进行表述的基础上,论述了新课程教学中整合教学技术的相关问题:人本主义教学的核心思想;新课程以人为本思想在教学结果上的具体表现;我国现阶段在新课程改革中面临的教学技术问题及对策;教育技术专业人员在新课程改革中的作用等。 相似文献
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新课程改革背景下,职业中专数学教学模式也应该创新,要适应新课程改革的需求,深化教育改革,创新教学体制。文章就新课程改革背景下职业中专数学教学有效性进行研究,分析现阶段中职数学课堂教学中存在的问题,提出提升中职数学课堂教学有效性的策略。 相似文献
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教师作为新课程的实施者,他们的专业素质和教学技能是关系课程改革成败的关键。教师在新课程改革的背景下,面临着挑战与机遇,同样,新课程也为教师教学技能的发展提供了一定的空间,对教师教学技能也提出了一些新的要求。 相似文献
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在新课程改革中,如何以课堂这块主阵地为依托实现历史教学“提质增效”,教学实践表明,可以从组织教学、课堂设计,教学过程,教学思想等方面进行改革、创新,以提高历史新课程的教学活力与实效。 相似文献
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新课程改革给小学美术教学带来重新整合的机遇,美术教师应以新课程理念改革传统美术教学的内容和形式,让美术教育焕发出新活力。 相似文献
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一、以变革的精神应对新课程改革为落实素质教育的要求,新课程改革在培养目标、教学指导思想、教学评价体系等方面提出了新的要求,这就要求我们积极转变教学理念,以变革的精神应对新课程改革。 相似文献
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浅谈新课程下如何搞好高中英语教学 总被引:1,自引:1,他引:0
李建丰 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
随着素质教育的提出,新课程改革的实施,高中英语教学取得了巨大的成就,但新课程改革不仅仅是机遇,更成了高中英语教学的挑战,如何在新课程改革下搞好高中英语教学成为高中英语教师的一大难题. 相似文献
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在基础教育新课程改革的背景下,高校《语文课程与教学论》教学存在的理论教学严重脱离实际、忽视实践教学等问题相当突出。我们必须对《语文课程与教学论》的理论教学和实践教学进行全方位的大力改革,以适应中小学语文新课程改革的迫切需要。 相似文献
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伴随着新课程标准的颁布和实施,全国各地都迎来了新一轮的课程改革。作为一名初中语文教师,我深刻地认识到了新课程改革为初中语文教学所带来的巨大变化,也一直在不断地研读新课程标准。以新课程理念指导自己的教学工作。结合几年的教学实践,我就初中语文教学谈谈自己的看法。 相似文献
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新课程高考进行了很多改革,虽不是全面、彻底的改革,但是新课程高考在相当层面上是符合新课程理念的,是对学生综合能力的考查。本文分析了素质与素质教育的内涵,并对在高中物理教学中渗透素质教育的要点与教学过程进行了探讨。 相似文献
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在新课程改革中,如何以课堂这块主阵地为依托实现历史教学提质增效,教学实践表明,可以从组织教学、课堂设计,教学过程,教学思想等方面进行改革、创新,以提高历史新课程的教学活力与实效。 相似文献
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刘芳丽 《小作家选刊(小学)》2011,(6):371-371
随着新课程改革的不断深入,新的教学理念在语文课堂教学中得到了越来越充分的体现。但相对而言,文言文的教学仍然存在着较多的问题。那么,新课程改革下的文言文到底应该怎样教才能体现它应有的价值呢? 相似文献
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在新课程改革中,如何以课堂这块主阵地为依托实现历史教学“提质增效”,教学实践表明,可以从组织教学、课堂设计,教学过程,教学思想等方面进行改革、创新,以提高历史新课程的教学活力与实效. 相似文献