“家风”故事

正大年初一,央视记者走上街头问市民:家风是什么?有"富二代"回答家风就是"不啃老不坑爹";有香港影星说家风就是"退一步海阔天空,国比家大";还有小孩说家风就是"爸爸每周打我一次"……看到这儿,8岁的儿子突然问我:"爸爸,咱们家的家风是什么呀?"儿子的问话,让我陷入深思。是啊,我们家的家风是什么呢?我在脑海里极力搜索着,不禁想起了家     

我不想去块块家

我小时候最不愿意去块块家。块块的妈一见我就说我是他们的伢,是她生的,要把我留在她家。我在她的胳膊手掌中就像关在栅栏里的小动物,左冲右突都被抓得紧紧,挣不脱。后来我想了一个主意。妈妈那天在屋里洗衣服,问我:"你什么时候去块块家呀?"——又来了。我在玩我的小画片,流利地按我想好的答:"等我七岁了就去。"     

被鼓声“震”到

还是在我五岁的时候,第一次在幼儿园里听到了鼓声,立刻被那奇妙的鼓点震住了,回到家我跟妈妈说:"妈妈,今天我听到一种好听的声音,声音是咚—咚—咚的。我非常喜欢,那是什么声音呀?"妈妈说:"那是鼓声。"我马上说:"我想学打鼓。"妈妈说:     

家庭调味汁

在世界上,有无数个充满"爱"的家。我的家"默默无闻"地坐落在美丽的泉水地。家中共有五个成员:爷爷、爸爸、妈妈、姐姐和我。这个家每天都有趣事发生呢!瞧!家里又上演"喜剧"了。这天,我放学回到家中,见爸爸一脸神秘地看着我。我寻思,是什么事情呢?我左看右看,看到了他身后的白色袋子,跳过去一把拽     

美丽的家

放学。校门口。我的同学朝我挥手: "我回家了,再见。"我点头微笑:"好的, 再见。" 我沿着学校的围墙向前走,不远处的 那幢烟灰色的楼房里,有我的家。 这是一幢老式公房。我的爸爸妈妈在 这里建起他们的家,然后在这个家里,生 活了十六年。而我,他们的爱情结晶,在这 里,度过了十七岁的生日。     

家是什么

在美国洛杉矶,有一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一个富翁。当警察说送他回家时,富翁说:"家?我没有家。"警察指着远处的别墅说:"那是什么?""那是我的房子。"富翁说。在我们这个世界,许多人都认为,家是一间房子或一个庭院。然而,当你或你的亲人一旦从那里搬走,一旦那里失去了温馨和亲情,你还认为那是家吗?     

暖暖的柿子

可能是父母工作忙的原因吧,从小,我就跟着姥姥过,以为姥姥家就是自己的家,姥姥就是最亲近的人。等到大一点儿,我才知道自己还有另外的一个家,家里有父亲母亲。于是,就经常有人当着母亲的面问我:"你是谁的孩子呀?"我不假思索地大声说:"我是姥姥的孩子。"那人又问:"长大了孝敬谁啊?"我就看一眼母亲,更大声地说道:"孝敬姥姥!"     

开心可乐

主人两个虚荣心很强的狗主人在聊天。"我们家的狗会看报纸耶!"韵韵说道:"是啊,我知道!我们家的小黑狗前些日子告诉过我了。"     

回家的感觉

编者推荐:此组升格作文提供了将"原生态的素材"提升为"出彩作文"的宝贵经验。第一,运用逆向思维——高高兴兴"回家",而"我"家中无人,将"家"作由点到面的拓展——"邻居是家"。第二,运用发散思维——将"家"点化——"妈妈和爸爸因为接待外商,不能回家同我共进午餐"。此时,"我很欣慰"——"我"的心也在父母身边陪外商——"家"是"国"的细胞!     

“一锅鲜”

案例小班娃娃家游戏开始了,"爸爸""妈妈"都忙着照顾自己的"宝宝"。红红家的爸爸在忙着切菜、切水果,这时,我敲响了他们的门。"妈妈"看见我,马上抱着娃娃来开门了,大声地说:"爸爸,客人来了。""爸爸"围着围裙走出来说:"老婆,你招呼客人吧,我在烧菜,待会请客人吃饭。"我就跟着爸爸     

打开“家门”,走进“心门”——加强家校沟通,为班主任工作开扇门

正问孩子:"家是什么?"他们回答:"家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀,家是一百分时的奖赏和不及格时的斥骂。家是可以耍赖撒谎当皇帝,也是俯首听命当奴隶的地方。家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。"摘自《毕淑敏散文精品自选集》从这段对话中,作为班主任的我明白了一个道理:要想做好班主任工作,就必须打开学生的"家门",走进学生的"心门",加强家校联系,架起家校沟通的桥梁。关于家校沟通,我也谈不上拥有丰富的经验,正如邓小平同志说的那样"摸着石头过河,摔了不少跤之后,有些感触而已"。     

我的“虫”家

我的家是一个"虫"家,三条"虫":妈妈——"网虫",爸爸——"懒虫",我呢,呵呵,"书虫"也。"网虫"——自从电脑进驻我家,妈妈便迷上了网络,一下班就端坐在电脑旁,网上冲浪。记得有一次,我和爸爸在下棋,下着下着肚子就唱起了"空城计"。看看钟已经六点了,     

我的“三好”弟弟

今天是发报告单的日子,我又获得了"三好学生"的荣誉称号。我一回到家,弟弟便拿着我的奖状左看右看,还边看边羡慕地说:"我们家只有我一个人没有拿过奖状了。"弟弟还没上幼儿园,却有了很强的荣誉感,于是我便对他说:"这样吧,我来帮你画     

妈妈,我想对您说

正4月11日晴亲爱的妈妈,自从我懂事的那一天起,我就想对您说一句话,那就是:"我爱您。"您还记得那次吗?那天我生病了,您急得满头大汗,就骑自行车载我去医院,医生说:"没什么,只是有点发高烧,只要打一针就行了。"妈妈听了,放心多了。回到家,妈妈就问我好了吗,我说:"好多了。"在那天,我觉得妈妈是那么的辛苦、那么的有爱心。还有一次,我在学校被玻璃割破了手,流血了,就马上用纸巾包住,放学回到家,妈妈看见了,就问我怎么回     

世界之大,熊孩子无处不在!

<正>我经常利用各种机会教育表弟要注意环境保护问题,他学习得很快。一天,我去表弟家,发现他们家墙上的挂钟停了。于是,我便问舅舅是怎么回事。舅舅不说话,而是朝表弟努了努嘴。表弟得意地对我说:"电池让我拿走了。为了保护环境,要看时间了我才把电池装上呢!"上午最后一节课,一学生在吃面包。老师:"为什么上课吃东西?"学生:"还不是因为你发了试卷。"老师:"这两者之间有什么关系?"学生:"我爸看见我的试卷,中午肯定不让我吃饭了,所以,我得提前填饱肚子。"     

我爱我的家

正我是一个三年级的小学生。我的家和许许多多普通的家庭一样,是一个幸福的三口之家:爸爸、妈妈和我。我很爱我的家。人们都说"严父慈母",而我们家却是"慈父严母"。我的爸爸脾气很好,他很爱我,甚至有些"溺爱"。听妈妈说,我小时候睡觉后,爸爸怕吵到我,做什么事都是小心翼翼的,尽量不发出噪音。为了进屋看我是不是踢被子了,他连拖鞋都脱掉,光着脚走。     

从孩子的角度处理问题

那天,同事小张跟我说了这样一件事情:我们在姑妈家吃过晚饭,孩子毛毛说:"妈妈,我想用电脑看动画片。"我说:"你要和姑父商量这件事。"毛毛听了之后,在我的旁边磨,意思是让我去和姑父说。我告诉毛毛:"你要自己去和姑父说。"毛毛没有说话,还在做思想斗争。过了一会儿,毛毛看着电视机说:"我要看动画片。"这时,姑妈说:"影碟机坏了。"毛毛转过来看着我,我跟他     

伯伯家的猫

一天,我和爸爸回老家。进家不一会儿,爸爸便兴奋地告诉我:"伯伯家的大猫生了三只小猫。"我一看,果不其然:伯伯家的炕上有三只小猫,柔柔的身子,光滑的绒毛,真是可爱极了。可是,我一看猫妈妈就害怕,因为它那两只眼睛总是狠狠地瞪着我,好像在说:"你不要     

允许孩子说“不”

情景再现:(在朋友家,幼:"妈妈,小哥哥抢我的小汽车。"妈妈:"宝宝,你是客人要让给主人。"在自己家,幼:"妈妈,小弟弟抢我的图书。"妈妈:"宝宝,你是主人要让给客人。"幼:"妈妈,我做主人要让客人,是客人时要让主人?那我什么时候可以说不呢?")     

我爱我家

家是我们赛跑的起点。 家是我们努力学习拼搏进取的动力。 家对我们来说并不陌生,每个人都有一个家,同样我也有 一个舒适温暖的家。 我的家是由我的爸爸、妈妈、哥哥和我组成的,在我成长 的过程中,家给了我所需要的一切。 爸爸工作非常认真,早晨披着第一缕晨光出去,晚上伴着 月光归来。那是我11岁的时候,爸爸因公事出差,要一个多 月才能回来,我真舍不得让爸爸走,但爸爸说:"这是工作需 要,我很快就会回来。"爸爸走后,这个家变得没有以前家的 那种感觉了,于是我天天盼望着爸爸的归来。爸爸归来时,我 扑向爸爸的怀中痛哭了一场,我用眼泪表达了对他的思念。