郑玄与传注学的新范式

本文通过考察《隋志》著录的郑玄经学注疏体例,并与《汉志》进行比较研究,认为郑玄代表了传注学的新范式,即面向文本的注疏,这是汉代经典注疏史的新阶段。通过对汉代注疏史的宏观考量,并从中看到今古文经学分野的实质,是经学史发展的两个阶段的区别(传阶段与注阶段)和两种经学传承方式的区分(依靠人的传承与依靠文本的传播)。     

中国古典诗词与优秀传统文化

古典诗词是中华传统文化的奇葩。为了弘扬优秀传统文化,培育社会主义核心价值观,推进中华民族伟大复兴,有必要深入研究古典诗词,并大力普及其精华。本文就此谈一点粗浅的学习体会。中国是一个诗的国度。《五经》被视为儒家经典,《诗经》作为中国第一部诗歌总集,列入其中,足见诗在传统文化中占有重要而独特的位置。＂诗言志＂（《尚书·尧典》）揭示了诗的本质,并形成中国诗歌的优良传统。     

中华优秀传统文化经典与核心理念

<正>中华优秀传统文化的核心理念,或称核心价值观,是中华民族在长期奋斗的历史中将自身的丰富经验凝聚而成的文明结晶,具有丰富的文化内涵和深刻的理论思维。它们是中华民族文化精华的写照,也是中华民族优秀文     

竺可桢论传统文化之价值与革新

竺可桢（1890-1974）,字藕舫,浙江上虞人,我国著名的科学家和教育家、地理学家和气象学家,中国近代地理学的奠基人。他幼年时期接受私塾教育．中学时期就读于上海澄衷学堂、复旦公学、唐山路矿学堂等接受新式教育,并在1910年以优异成绩考取了公费留学生,赴美国伊利诺斯大学学习农学．后来转人哈佛大学地学系专攻气象学,由此奠定了一生的研究方向。     

略论中国传统文化与和谐师德境界

民族的希望在教育,教育的基石在师德。儒家经典《大学》开宗明义的第一句话就是：“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。”今天,在构建和谐校园过程中,高校教师如何实现“明德”、“亲民”从而“止于至善”呢？这就要更新教育观念,提升师德理念。     

论陈寅恪的阐释学

陈寅恪先生坚执中国文化本位的思想,以种族与文化的学说治史说诗,目的是在史中求史识,通解历史上的文化中国。而实现此一学术目标的主要途径,是在充分占有和甄别史料的基础上,对摄取来作为研究对象的古代载籍和历史人物,进行诠解和阐释,以重建历史的真实面貌和历史人物的心理结构。在这点上所有历史学者概莫能外。     

通向后古典远缘杂种文化——中国现代性文化传统探讨

中国现代性文化传统具有三大鲜明特性:后古典而非古典;杂种而非纯种;远缘杂种而非近缘杂种。从鲁迅等对中国现代文化传统的认识可见,我们只能生存在现代远缘杂种文化中。中国现代性需要探索把远缘杂种性与后古典性结合的道路。殷海光和李泽厚的主张在承认中西有别的前提下寻求中西融汇,但却把中西截然分开再合起来,无法为中西融汇提供充足的理由。今天建设后古典远缘杂种文化需要打破中西、古今分别而考虑多维度融汇与建构,即器道互融、法治情润、人权民本、以义活仁、兴辞立诚、散线化乐。     

Peking Opera:History and Tradition

<正>On November 16,2010,Peking Opera was proclaimed as the Masterpiece of Intangible Cultural Heritage of Humanity by UNESCO at its 5th session of the Intergover...     

Bullfight Tradition in China

The old and interesting tradition of bullfight has been preserved and practiced in Congjiang Counly, Guizhou. Local ethnic groups like Miao and Dong people have long relied on buffalos for farming and worship them. In Miao villages, buffalo heads are hanged at village entrances and buffalo horns are placed under deity niches. Miao people regard buffalos as their parents. Their worship of buffalos dates back to pre-history time. In the Book of History, it is written that ＂Legendary tribe chief Chi You, who is a figure with an ox head and a human body, has horns in his head.＂     

A Mission to Continue Tradition and Friendship An interview with Mr. Ke Yasha, Chinese Minister Counselor for Culture to Australia

China is an ancient civilization whose written history dates back more than 5, 000 years. Australia is a young and dynamic nation whose rich aboriginal traditions co-exist with different cultures, religions and ethnicities from across the world. Based on this background, the exchange of cultural years in each other's country is of far-reaching importance.