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“吐气发声”是武术运动中用于发力的一种特殊的呼吸方法。即发力前先吸气后闭气以待,随发力的同时微启声门、用力将体内气体呼出、发出喊声的用力方式。武术界认为,此“声”不仅可用来增添士气、威胁对方,更重要的是能“以声催力”。在投掷项目中,我们也常见到许多运动员在发力时大喊一声。为什么投掷发力时有人发声,有人不发声?此声能否起到武术中的“发声催力”的效果?搞清这些问题无疑会对投掷运动有着重要的指导意义。对此,笔者试图从生理学角度谈以下几点看法。 相似文献
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在体育数学过程中,我们时常会碰到这样一些问题:什么练习手段好?哪种练习方法最有效?什么是该动作技术的重要环节?××的技术水平高低如何?……。由于这里的“好”、“有效”、“重要”、“高”、“低”等表示事物属性程度的词的 相似文献
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近来,女子马拉松比赛规模日趋宏大。42.195公里全程跑完后对体力测定的指标、神经机能、呼吸循环系统等有多大影响?其恢复又是怎样一个过程?这些问题引起了与马拉松有关人士的注意。参加女子马拉松比赛的人数日益增多,其原因之一就是世界性的长跑热的掀起。然而,随之也就带来了一些人们都急待了解的问题。例如:“赛后,纵跳和背肌力等肌肉机能的值降低了多少?”“神经疲劳的程度如何?” 相似文献
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如果因为一桩冤案而坐了19年的牢,你会怎么样?“我不大听监狱看守的话,”直率的前黑人拳击手鲁宾·卡特回忆道,“一般不吃监狱食物,不穿条级囚服。要是能活下来的话,我连监狱的空气都不想呼吸。”含冤入狱鲁宾·卡特现年62岁,住在加拿大。作为“冤狱犯辩护协会”执行会长,一直在为争取真理和正义而积极努力。当问到 相似文献
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一、体育教学拓展延伸的原则
(一)追求“体育性”是拓展与延伸的前提
这是体育教学的首要原则。毛振明教授指出:“体育教师要牢记体育课的学科性质,要使我们的每一堂都上得像体育课,要使体育课完成体育学科被赋予的任务和使命,不能让体育课走偏走样。”近来,出现的一个比较突出的问题就是,有些教师为了凸显体育教学的“新颖性”和所谓的“拓展与延伸”而丢弃课程的本来性质。 相似文献
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少儿游泳培训班教学与训练100问 总被引:1,自引:0,他引:1
61.那么在蛙泳教学中应该如何处理好腿、腿臂配合、呼吸动作之间的关系 ?答 :在蛙泳教学中 ,腿的技术是蛙泳的基础 ;腿臂配合是蛙泳技术的关键 ;呼吸动作是蛙泳技术的难点。因此 ,在蛙泳教学中应该打好腿的基础 ,抓住腿臂配合技术这个关键 ,突击呼吸技术这个难点。根据经验 ,蛙泳的呼吸技术要贯穿于蛙泳教学过程的始终。62.爬泳技术的“动作结构”、“动作特点”、“动作要点”是什么 ?答 :爬泳技术的动作结构 :运动员俯卧于水中 ,两腿上下交替打水 ,两臂轮流划水 ;爬泳技术的动作特点 :动作连贯而自然 ;爬泳技术的动作要点 :(一 )腿的… 相似文献
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以精辟、简炼,准确、流畅,形象、押韵为主旨的谚语,是我国历史最为悠久的一种民间口头文学。具有深厚文化底蕴的钓鱼活动,亦在千百载的垂钓中,创造出了丰富的钓谚。作为鱼文化中的一种积淀,给各个时代钓鱼人学习和借鉴。如“三分钓技,七分钓位”、“涨水钓浅滩,落水钓深潭”、“麦儿黄,钓鱼忙”……均道出了钓鱼的真缔,如今仍有很强的指导意义!但是,钓谚不可能处于一个恒定不变的处所中,他也会在岁月的长河中,被客观条件的变迁所逆转,甚至在被人为的传递中“走模走样”,使“真理变成了谬误”。请看——在经历了四十余载的漫长垂钓生涯后,笔… 相似文献
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龚建新:我们讲述了“无极态”和“太极”人们不禁就要问:这两种状态是一种什么样的关系呢?无极状态是如何生出太极状态的呢?康伟:这是一个很有意思的问题,也是一个让我们现代人很困惑的问题。我们经常说:“无扱生太极。”但在很多书上我们又会看到“无极即太极,太极即无极”的说法。 相似文献
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