浅谈校长应具有的基本素质

校长是一所学校的行政负责人．是学校的主要管理者。一所学校的好坏．在很大程度上取决于校长，这是因为．每一位成功的背后．无不有一位优秀的校长在领导．而一位有成就的校长．一定能带出一个出色的学校。在实行校长责任制的今天．在实施新课程改革的今天．尤其是这样。那么，在现时期。什么样的校长才称职呢？     

浅谈现代初级中学校长应具备的基本素质

一个称职的初级中学校长,应该具备热爱教育事业、强烈的事业心和责任感的基本素质.只要这样才能做到以校为家,爱校如家;才能做到与时俱进,敢于创新,敢于探索,乐于吃苦,乐于奉献,真正做到廉洁奉公、一心为校.     

浅谈校长的基本素质

一、要有新颖的办学理念办学理念是学校发展的理想和基本目标,是校长对教育的理解和对自己学校情况的理性分析。一个优秀的校长应该形成独特的办学理念,只有这样才能办出学校的特色。做到人无我有,人有我新,人新我优,不搞盲目照抄照搬。如学校教师具有整体     

班主任应具有的基本素质

班级管理者的素质有时决定着学校教育的质量和培养目标的实现。因此,为搞好班级管理,班主任应具有以下基本素质。一、应具有优良的思想品质班主任做的是教书育人的工作,如果没有坚定的政治方向,没有较高的理论水平,没有崇高的道德品质,没有健康的个人心理,怎么能够认真贯?..     

现代校长应具备的基本素质

教育已成为未来衡量贫富强弱的尺度，科教兴国，教育为先。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，更在教师的管理者校长。一个好的校长能办活一所学校，带出一批名师，为当地的社会发展培养出高素质的人才；同时校长又是党的现行教育方针、政策的传达者、贯彻者和执行者，因此校长在整个国民教育中起着举足轻重的作用。作为现代校长要肩负起党和人民赋予的重任，必须具备以下基本素质：一、超前意识。邓小平曾提出：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”这就要求校长要从世界的范围来认识我国教育改革的重要性和实施素质教育…     

新世纪人才应具有的基本素质

在现代科学技术和经济迅猛发展的时代 ,我国高等学校培养的人才应具有良好的思想道德素质、具有广博而合理的知识结构、具有勇于开拓进取的创新精神、具有善于学习和及时更新知识的自学能力、具有运用知识的能力、具有灵活的应变能力、具有坚实的工具性知识、具有团队意识与合作精神等素质特征     

论高校教师应具有的基本素质

高校教师所肩负的历史使命和职业特点,决定其基本素质主要包括政治素质、道德素质、知识素质、能力素质和心理素质五大方面,它们是高校教师从事教育教学和科研工作的起码条件。     

浅谈校长应具有的现代管理意识

校长是一所学校的灵魂。从一定意义上说，一个好的校长就是一所好的学校。校长是在自我的不断完善、教育理念的不断丰富、教育实践的不断成熟、教学改革的不断进步中走向成功的。只有校长的发展，才能促进学校的发展。因此，校长应具有以下三种现代管理意识：     

校长应具有人格魅力

陶行知先生曾说：“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论它的校长。”根据自己多年从事教育工作的体会，我认为要使一个校长成为学校的“魂”，最关键、最主要的是校长应该具有人格魅力，应该是一个具有现代人格意识和人格素质的领导者。所谓校长的人格魅力，是指其政治道德素质、管理能力、知识水平、美感形象等方面结合起来对师生所产生的感染力。因此，我经常告诫自己要为教师树立好四个形象：高尚的政治道德形象、成熟的管理者形象、渊博的知识者形象和高雅的美感形象。这就是我们所说的一种由品德、知识、能力、情感等个…     

校长应具有人格魅力

陶行知先生曾说：“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论它的校长。”根据自己多年从事教育工作的体会，我认为要使一个校长成为学校的“魂”，最关键、最主要的是校长应该具有人格魅力，应该是一个具有现代人格意识和人格素质的领导者。     

浅谈校长应该具备的基本素质

校长乃一校之魂，这“魂”便是思想。一所学校可以没有高楼大厦，可以没有先进的设备设施，但是不可以没有思想。唯有科学的个性化的思想才能支撑起学校真正意义上的“高楼大厦”。要办好一所学校。重要的是要有一位办学思想先进和“眼光”独到的校长，只有这样，学校才会有较商的科学管理水平，才能更好地激活学校内部活力，把学校推上一个新的发展台阶。校长的素质如何。直接影响着教育发展的水平。要当一个好校长，就必须具备下列基本的素质：     

校长应具有亮剑精神

电视剧《亮剑》中的主人公李云龙有句名言：“古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败犹荣。”这种精神深深地震撼了观众。笔者认为,一个优秀的校长也必须具有这种精神。     

校长应具有教育思想

学校教育改革的深入推进、新课程的深入实施,关键在于学校的校长,特别是新的形势下,校长的办学理念、办学思想决定着师生的健康成长,影响着学校的持续、稳定发展。     

优秀校长应具有的品质

正人们常说,有一个好校长,就会有一所好学校。校长在学校领导团队中处于核心地位,具有举足轻重的作用,而做一个优秀校长首先应具有良好的品质。那么,优秀校长应具有哪些良好的品质呢?爱学习"校长也是人",这就是说,校长也需要学习。不言而喻,学习有助于提高校长的人格修养,减少世俗之气,     

谈中小学校长应具备的基本素质与能力

一个好校长,就是一所好学校。面对二十一世纪我国实施的教育体制改革和基础教育课程改革。时代呼唤高素质的校长。那么,新时期中小学校长应具备什么样的素质与能力？     

试论优秀校长应具备的三项基本素质

知识经济时代呼唤高素质的人才,人才的培养靠教育,教育的根基是学校。校长是学校实施素质教育的组织者和领导者。面对知识爆炸,科技高速发展,经济瞬息万变的趋势,校长除了应具备良好的职业道德,较高的政治觉悟,丰富的业务知识,较强的工作能力以外,还应具备以下三方面素质。 一、捕捉、处理、利用信息的素质 信息是校长决策的依据和基础,又是校长指挥、协调的媒介和手段。增强信息观念是深化教育改革,实现培养目标,服务于社会经济的需要。校长如果有了较强的信息素质,犹如身上长出了“顺风耳”和“千里眼”,就可以科学地驾驭人…     

建设教育品牌——校长应具备的基本素质

优质教育品牌是经过精心培育和市场选择形成的,为教育消费者所偏好,给办学组织带来较大的经济和社会效益并引导教育消费的特色学校、特色校长和教师、特色学科、特色教育学等的总称。我认为,一所学校要成为品牌学校,起码要有三个要素:一是教育教学质量好,要出乎其类,拔乎其萃;二是要有足够的自主创新含量,光靠模仿是成不了品牌的;三是要经得起时间的考验,     

在实施素质教育中校长应具备的基本素质

在实施素质教育中校长应具备的基本素质当前，学校教育面临的一项紧迫任务是要切实加强素质教育，全面提高教育质量。为了完成好这一历史性的任务，走出一条新的办学路子，需要做好多方面的工作。但最关键的是要有一个团结向上的领导班子，尤其要有一个威信高、业务棒、能...     

好校长的基本素质

首先,他热爱教育事业,有坚定的教育方向,把全面贯彻党的教育方针作为自己的崇高职责,是教育改革强有力的推进者、开拓者和探索者。他全心全意地热爱自己的学校,珍惜自己学校的名声,善于团结凝聚教职工,倾力打造学校深厚的文化底蕴,树立良好的社会声誉,并使教师和学生在这样的校园环境中受到激励,经受洗礼,使他们今日为自己的学校自豪而奋发荣校,日后又献身社会、发展事业、报效祖国为母校扬名。