如何学好传感器课程

一、传感器的含义传感器是把非电学物理量（如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照度等）转换成易于测量、传输、处理的电学量（如电压、电流、电容等）的一种组件,起自动控制作用。一般由敏感元件、转换器件、转换电路三个部分组成,如：     

电阻式传感器典型实例分析

传感器是把非电学物理量（如位移、速度、压力、温度、流量等）转换成电学量（如电流、电压等）的一种元件。传感器输入的是非电学物理量，输出的是电学量。将非电学物理量转换成电学量之后。测量比较方便，而且能输入计算机进行处理。电阻式传感器是利用电路中电阻的改变来改变电流，而实现把非电学量转换成电学量的。     

传感器的五大类型

传感器是指能将所感受到的物理量（如压力、温度、光照度、声强等）转换成便于测量的物理量（一般是电学量）的一类元件,通常把传感器定义为“对应于特定物理量提供有效电信号输出的器件”．传感器的工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转换成便于利用的信号．传感器的种类很多,原则上所有的物理量都能找到与之相应的传感器．     

“传感器”高考热点类型

传感器是把非电学物理量(如位移、速度、压力、温度、流量、声强、光照等)转换成易于测量、转输、处理的电学量(如电压、电流、电阻、电容等)的一种器件.通常把传感器定义为"对     

形形色色的传感器问题

所谓传感器，即是将非电物理（如位移、加速度、压力、温度、流量、声强、光照度等）的变化转换成电学量（如电压、电流等）变化的一种元件，传感器输入的非电物理量x，输出是电学量y，传感器应用的一个基本思想是“转化”的思想，即利用传感器把某些难以直接测量的物理量转换为比较容易测量的电学量，这种转换既使测量比较方便，而且能输入给电子计算机对电学量所载的信息进行计算和处理，从而在自动控制中有着广泛的应用，传感器一般由敏感元件、转换器件、转换电路三个部分组成，作为信息采集系统的前端单元，传感器的作用越来越重要，故高考物理实验内容上增加了传感器的简单应用，应引起高度重视．尽管传感器问题形形色色，但一般地，传感器问题可分为如下几类情形，下面分别举例讨论。     

传感器的实际应用四则

传感器是把非电学物理量（如光、热、力、声）转换成电学物理量的一种元件．随着高考对实际应用的重视,传感器也逐渐成为高考的热点．然而,很多同学对传感器知识的掌握欠佳,传感器也是高考复习时的较薄弱环节．下面举几例传感器的实际应用,以便同学们复习时借鉴．     

传感器的应用例举

传感器是把非电物理量(如位移、加速度、压力、温度、流量、声强、光照度等)转换成电学量(如电压、电流等)的一种元件.传感器输入的是非电物理量X,输出的是电学量Y,如图1所示,将非电物理量转换成电学量之后,测量比较方便,能够用于电路控制,而且能输入电子计算机进行处理     

电阻式传感器典型实例分析

传感器是把非电学物理量(如位移、速度、压力、温度、流量等)转换成电学量(如电流、电压等)的一种元件。传感器输入的是非电学物理量,输出的是电学量。将非电学物理量转换成电学量之后,测量比较方便,而且能输入计算机进行处理。电阻式传感器是利用电路中电阻的改变来改变电流,而实现把非电学量转换成电学量的。1加速度仪例1加速度是导弹惯性制导系统的重要物理量,利用“加速度仪”可测得导弹的加速度。如图1所示为加速度仪的原理图:支架AB固定在特测系统上,滑块m穿过在AB之间的水平光滑杆上,并用两只完全相同的轻弹簧连接在A、B端,其下端…     

传感器种类及应用例释

传感器是一种采集信息的重要器件.它能将所感受到的非电物理量(如力、加速度、速度、流量、热量、光、声等)转换成便于测量的(或便于控制的)物理量(一般是电学量),传感器的工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定的规律转换成便于利用的信号.传感器输入的是非电物理量,输出的是电压、电流等电学量.电学量测量比较方便,能够用于电路的自动控制,能输入电子计算机进行处理,可通过显示屏进行显示.     

也谈传感器问题分类例析

本文就不同类型的传感器问题展开分析讨论，以求学生掌握传感器类问题的分析方法，提高解决实际问题的能力．在教学过程中，首先使学生理解传感器是把非电物理量(如位移、速度、压力、温度、湿度、声强、光照等)转换成电学量(如电压、电流、电阻、电容等)的一种器件，如图1所示．其次分析、确     

传感器问题纠错大盘点

传感器是将非电磁物理量（如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照强度等）转化成易于测量、传输、处理的电磁物理量（如电压、电流、电阻、电容等）的一种元件,即非电物理量→传感器→电学量;它是感知、获取和检测信息的窗口,是自动控制设备中不可缺少的元件,自动控制系统获取的信息都要通过传感器将其转化为容易传输和处理的电信号．     

例说传感器及其应用问题

传感器是把感受到的是非电学物理量转化成便于测量的电学量的一类元件.其工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定的规律转换成便于利用的电信号,即传感器输入的是非电学物理量x,输出的是电学量y,其中x可为位移、速度、压力、温度、流量、声强、光照强度等;y可为电压、电流等.其过程图如图1所示.     

传感器的应用

传感器是把非电物理量 (如位移、加速度、压力、温度、流量、声强、光照度等 )转换成电学量 (如电压、电流等 )的一种元件 .传感器输入的是非电物理量Ｘ ,输出的是电学量Ｙ ,如图 1.将非电物理量转换成电学量之后 ,测量比较方便 ,能够用于电路控制 ,而且能输入电子计算机进行处理 .信息的采集依赖于传感器 ,信息的处理依赖于电子计算机 ,如果把电子计算机称为“电脑” ,则传感器可称为“电五官” .在信息技术高速发展的今天 ,担负着信息采集任务的传感器在自动控制、信息处理技术中发挥着越来越重要的作用 ,其应用已渗透到宇宙探索、环境保…     

传感器运用于科普探究实践的策略研究

传感器是一种能把物理量或化学量转变成便于利用的电信号的器件,能够探测、感受外界的信号、物理条件（如光、热、湿度）或化学组成（如烟雾）,并将探知的信息传递给其他装置或器官。     

评析传感器类习题

传感器是能将所感受到的（如力、热、光、电、声等）物理量转换成便于测量的量（一般为电学量）的一类元件．其工作原理是对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转换成便于检测的信号．传感器本身并不是这类习题考察重点，主要是以其为载体，利用其自身的特点、工作原理，来考察“说明”中要求的知识点．     

动力学中的传感器问题

传感器是指能将所感受到的物理量（如力、热、光、声等）转换成便于测量的量（一般是电学量）的一类元件．它作为信息采集的重要元件,在自动控制、信息处理等技术中发挥着重要的作用,涉及这一部分内容的题目在最近的高考命题中经常出现．     

传感器的应用

传感器是把非电学物理量(如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照度等)转换成易于测量、传输、处理的电学量(如电压、电流、电容等)的一种元件.传感器是自动控制设备中不可缺少的元件,已广泛应用到生产生活中各种领域.近几年,有不少省市的高考题以传感器作为背景,很好地考查了学生运用所学知识解决实际问题的能力,下面举一些典型的例子.     

有关传感器问题赏析

在自动控制、信息处理技术中,担负着信息采集任务的传感器发挥着越来越重要的作用.目前,传感器已经广泛应用于生产、生活、科学研究的各个领域,如环境保护、交通运输、家庭生活、宇宙开发等,传感器技术已成为21世纪科学家在高新技术发展方向上争夺的一个制高点. 传感器是把非电学物理量(如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照度等)转换成易于测量、传输、处理的电学量(如电压、电流、电阻、电容等)的一种     

特殊电阻的应用(初三)

传感器能将所感受到的物理量(如力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般为电学量)．如话筒里的传感器把声音信号转换为电信号, 自动报警器中的传感器把光、热等信号转换为电信号等．传感器中的主要部件一般是阻值容易随光照、温度、受力等变化的电阻．这些电阻和继电器、控制系统配合,就可以进行自动计数、自动报警等控制工作．     

传感器的分类剖析

在信息技术高速发展、电子计算机广泛应用的今天,担负着信息采集任务的传感器在自动控制、信息处理技术中发挥着越来越重要的作用。传感器是把非电学物理量(如位移、速度、压力、温度、流量、声强、光照度等)转换成易于测量、传输、处理