难忘的一节课

时间,如同一张过滤网,当杂质都留在网上,被丢弃后,剩下 的便都是精华了。蓦然回首以往那上千次的"一节课",却惊异地发 现,印在脑海中的,寥寥无几。 最使我难忘的那节课。是一节班会课,距今已快七年了。那是 我人生中第一次探讨有关情感的问题--"爱"的一堂课。     

难熬的一节课

"长方体的面积……"我双眼无神地看着数学老师在讲课,一个字也听不进去,身子虽然端正地坐在位置上,脑海里却是一片空白. 昨天晚上做完作业已经九点钟了,又弹了一个小时钢琴.也许睡得有些晚了,今天瞌睡虫就来我的脑子里作怪了.我拼命睁大眼睛和瞌睡虫较劲,想赶它走,可是它好像在我的脑子里生了根,我的脑袋沉重得要命,头不由得往下一点,再往下一点……吓!再看看数学老师,没有注意到我,我想偷偷站起来醒醒神,可同学们一定会认为我脑子有毛病,想到这儿,我又打消了这个念头.     

难忘的一节课

六年的小学生活总是美好而难忘的,但在我的脑海里,使我最难忘的是一节课。那是星期五的第二节,是一堂语文课。老师兴冲冲地走进教室,手里还拿了一个黑色瓶子。老师一走上讲台就把瓶子放在桌面上。大家都好奇地睁大眼睛,我也不例外。这时,老师说:“现在我们来玩一个游戏,首先,每     

信手拈来一节课

教师节,有个学生送我一幅画:一张白纸,用浓墨涂了一抹粗重的黑色。还附带一张书签,上面写了几行字:“这幅画名叫《快乐》。悲观的人只看见一团墨迹,而乐观的人却看见大半的雪白。你呢,又看见了什么?”我一阵惊喜,多大胆的学生呀。我应该让全班同学都见识见识。今天的语文课,我把这幅画带到教室,说:“有位同学送我一幅画作为教师节的礼物,你们猜一下,有什么用意?”同学们一     

难忘的一节课

在小学六年里,我听过许多课,但最令我难忘的,还是去年某一天的一节兴趣课。上课时,老师首先在黑板上写了一个题目:铁锤捶蛋锤不碎。然后把一把小铁锤和一只鸡蛋放在讲台上,再请一位同学上讲台去砸鸡蛋。铁锤一落,鸡蛋     

难忘的一节课

步人八年级,我们要学习一门新的功课——物理。我在没有接触物理之前,以为它是一门枯燥乏味的学科,但事实却恰恰相反。 昨天上午第二节,随着上课铃声的响起,一位年轻潇洒的老师走上了讲台。他那高高的鼻梁上架着一副眼镜,后面藏着一双炯炯有神的大眼睛。他先做了自我介绍,然后正式开始上课。＂第一章《打开物理的大门》,第一节《走进神奇》＂,物理老师说道。     

一节课的启示

一、案例描述 本课的教学内容是：①能听、说、读、写本课句型“What are you doing？I am（We are…）listening to the teacher．”②能够用“He／She is playing with…”等句子介绍同学正在做什么。为了使这堂课能有良好的效果．实习老师做了精心的准备：写小黑板、准备图片、制作教具……     

一节课的启示

近日,笔者听了本校一位青年教师上的一节研讨课,其中导入与总结两部分设计颇为新颖,值得一听,现记录下来,与同行们共赏。[案例]"倒数的认识"——导入部分师:请同学们猜几个字,如果把"杏"字上下颠倒,变成什么字?生:"呆"。师:把"吴"字颠倒呢?(吞)同学     

一节课的反思

这是一节研讨课,内容是统计。这节课,教科书标题原本是“生日”,围绕“生日”这个情境进行统计活动。我在设计时,经过反复推敲把课题定为“零花钱”,以它为轴心开展活动,而且对整个教学过程也作了相应的调整。课是这样导入的:“各位同学,我们学校红领巾广播站准备做一期节目,报道我校学生使用零花钱的情况。广播站还希望同学们能积极展开调查,也欢迎大家把调查的结果投到广播站。你们想参加这个活动吗?”话音     

磨一节课

作为一名教师,我自认为与那些淡定从容、口若悬河的教师相比,在语言表达方面有些先天不足,需要反复准备方可成事。因此,“凡事预则立”变得非常重要。“预”,实际上就是教学设计,它是一个系统工程,涉及课堂教学立体空间的全部。     

一节课的启示

我对在课堂上应贯彻保教结合原则是有切身体会的。几个月以前,我刚做幼儿教师的第一节课是常识:认识交通信号灯。考虑到小班幼儿的思维特点和本课的教育内容,我花了很大功夫制作了一本精美的立体画册为教具。课堂上,整个气氛非常好,孩子们全被我的教具吸引住了,我还生动透彻地进行了讲解。后来我看到有一些幼儿虽然目光不离我和教具,但是一会儿站起一会儿坐下,时不时还碰碰旁边的幼儿。见此情景我很纳闷,不知是为什么。等我讲完课     

失落的一节课

第二节是语文课,我正上得起劲,突然看见倒数第二排的小松同学在睡觉,我停了下来,让学生自己朗读思考问题,自己信步走到小松面前,摸了摸他的头说: "小松,大好时光可不能睡觉呀!"他猛地抬起了头,看到周围同学都在看着他,有点激动,小声嘟囔了一句: "关你啥事."     

失落的一节课

第二节是语文课,我正上得起劲,突然看见倒数第二排的小松同学在睡觉,我停了下来,让学生自己朗读思考问题,自己信步走到小松面前,摸了摸他的头说：“小松,大好时光可不能睡觉呀!”他猛地抬起了头,看到周围同学都在看着他,有点激动,小声嘟囔了一句：“关你啥事。”当时我有点懵了,第一感觉就是想把他赶出教室,可我还是忍住了……也许我激动一下,他会更冲动。我带着失落、气愤的心情上完了这节课。     

有惊无险的一节课

上课了。 导入时,我以一段视频带领学生重返1894年的黄海海战战场：那邓世昌面对危机时的豪言壮语,那＂致远号＂撞向敌舰＂吉野＂的精彩片段,等等,让学生身临其境感受海战的残酷。然后,就此提问：＂这段视频反映了中国近代史上哪一历史事件？＂开门见山切入主题。     

难忘的一节课

当我走进西林实验学校的大门,我的内心就涌起无限的喜悦、激动.美丽的环境,整齐的大楼,和蔼的老师,还有那一堂堂令人神往的课.     

难忘的一节课

我在学生时代听老师讲课当不计其数，至于每节课的内容早已忘得一干二净，唯独上个世纪50年代末，我在六安师范读书时，印倩老师教的一节生物课始终铭记在心，而今忆及依然那么清晰，仿佛又回到了当年的课堂上。     

难忘的一节课

时间，如同一张过滤网，当杂质都留在网上，被丢弃后，剩下的便都是精华了。蓦然回首以往那上千次的“一节课”，却惊异地发现，印在脑海中的，寥寥无几。最使我难忘的那节课，是一节班会课，距今已快七年了。那是我人生中第一次探讨有关情感的问题———“爱”的一堂课。爱是一个多么沉甸甸，又是多么深沉的问题呀!即使是饱经风霜的老人、鼎鼎有名的大哲学家，也把不准她的脉搏。可到了我们这些一年级孩子的嘴里，却成了简单得不能再简单、普通得不能再普通的事情。我想就连老师，也猜不到我们会有什么结论。当老师提出你爱谁时，一只只小…     

望而生畏的一节课

今天下午第二节课上自然课,第一节课一下,同学们都没敢走出教室,赶快你一句我一句地读起自然书来。教室里发出“嗡嗡”的声音,仿佛一群小蜜蜂在辛勤地采着花粉。不多一会儿,临屋的校长被这“优美的音乐”吸引了过来,批评我