健康中国背景下小学体育弱势群体的教育策略

小学体育弱势群体的教育问题是教学过程中需要重点关注和解决的难题.小学体育弱势群体的成因主要包括个人身心素质欠佳、家庭教育重视程度不高、教师育人理念滞后等,需要发挥好体育教师、班主任、学校领导及朋辈群体的协同育人作用,共同帮助弱势群体学生提升体育运动能力,增强身体素质.     

新课改背景下初中体育课程的有效开展策略研究

体育乃强身固体之本,学生只有有了强健的体魄,才能高效学习。新课改背景下,初中体育作为连接小学体育和高中体育之间的桥梁,在促进学生身心全面发展方面具有无可比拟的功效,因此初中体育课程改革势在必行,本文主要探讨初中体育课程有效开展的策略。     

开展家庭体育的意义及途径

本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析分法等,从多方面阐述了开展家庭体育的重要意义以及影响家庭体育开展的因素,并就影响家庭体育开展的因素提出了合理的意见和建议,以期促进我国城市家庭体育的健康发展和进一步推动全民健身运动的开展。     

健康中国背景下自贡市公共体育服务需求研究

<正>本文通过问卷调查法,调研了自贡居民对公共体育服务的需求,通过调研发现自贡市居民初步养成了进行体育锻炼的习惯,但日益增长的体育服务需求没有得到满足,居民对公共体育服务的满意度不高。建议：面向社会,多渠道完善体育场地设施。协调配合、合理规划场地资源。完善体育健身指导体系。完善相关制度建设,做到有法可依。1前言2016年8月,中国中央政治局审议通过“健康中国2030”规划纲要,强调把人民健康放在优先发展的战略地位,     

健康中国背景下珠海社区体育智能化服务体系研究

<正>本文基于珠海市公共体育服务现状,分析社区体育智能服务体系的建设条件、运行机制、建设路径等,秉持“大卫生、大健康”理念,坚持“共建共享”原则,探讨社区体育智能化服务体系建立的可行性,为我国社区体育智能化服务体系的构建和发展提供一定的参考。随着我国科学技术的发展和人们生活水平的提高,人们对健康的需求越来越高,为了满足我国人民日益增长的健康需求,国家不断调整相应的政策和战略,目前“健康中国”战略已经上升为国家战略。2016年10月25日中共中央国务院发布《“健康中国2030”规划纲要》,明确提出推进健康中国建设,从“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局出发,为更好保障人民健康作出了制度性安排。     

标准化背景下乡村旅游民宿差异化发展策略分析

对乡村旅游民宿标准化管理的必要性展开了讨论,在此基础上针对国内典型的民宿标准进行了解析,进一步分析了民宿差异化发展的重要性,提出了乡村旅游民宿差异化发展的策略,具体包括产品差异化、服务差异化、人员差异化和形象差异化策略。     

论图书宣传的意义及开展策略

在知识经济时代,图书馆信息服务的作用越来越被人们认可和重视,加强图书宣传工作是提高信息服务水平,体现"以人为本"服务精神的重要环节。文章结合自身工作经验和体会,阐明了图书宣传工作的重要意义,探讨了开展图书宣传工作的一些策略。     

幼儿学前美术教育开展的意义及策略

学前美术教育是幼儿园教育工作中的重要组成部分,其教育活动开展的好坏对幼儿园教育工作质量有直接性影响。因此教师必须要充分重视学前儿童的美术教育工作,结合儿童心理特征采取合理的教育手段,切实优化教育方法,提高学前美术教育质量。     

健康中国背景下新型城镇化社区体育建设与管理的研究

"健康中国2030"规划纲要的出台实施,是中国体育事业新时期具有战略意义的宏伟工程,它标志着我国群众体育和国民体质建设进入了一个新的发展时期.社会体育是现代精神文明建设的重要部分,社区体育的开展是实施规划纲要的一个重要窗口,是新时期提高社会、竞争力、凝聚力、向心力和提高人民健康生活水平所提出的新考验.本研究对社区体育含...     

高职院校实施体育俱乐部制教学的意义及策略研究

受到西方体育教育理念的影响,目前国内关于体育俱乐部制教学的研究不乏其数。本文主要针对高职院校实施体育俱乐部制教学的意义及策略展开论述。希望本文所提出的相关策略可以帮助高职院校更好的实施体育俱乐部制教学,进一步丰富相关的理论研究。     

健康中国背景下南京市高校开展气排球课程的可行性研究

本文运用文献资料法等研究南京市高校开设气排球课程可行性进行SWOT分析,主要结论如下。优势:规则的改变适合学生的运动需求;高校现有的条件具备了开设的条件;竞赛规则逐渐统一。劣势:学校总体重视偏低;场地器材环境影响课程课设的质量;缺乏专业的教师和统一的教材。机遇:国家对项目的支持;学校之间赛事增多;引进全运会,加快项目标准化发展。挑战:同类项目之间竞争激烈、外部环境的干扰,对气排球的开设造成威胁。     

健康中国背景下体育课堂内外一体化教学改革探究

学校体育是我国体育事业不可或缺的重要环节,在实现体育强国、促进健康中国的建设中发挥积极作用。传统的体育课堂在课内与课外的联系上存在一定程度的脱节,学生体育学习难以达到理想的效果。为了落实健康中国行动,实现体育强国,必须对我国学校体育中体育课堂的教学方式进行改革创新,提高体育教学的综合质量,激发学生学习兴趣,引导学生积极关注和参与体育锻炼,培养学生终身体育意识,提高学生的体育素养和健康素养。本文运用文献资料法和逻辑分析法,在分析体育课堂内外一体化教学改革的必要性和价值作用的基础上,从教学方式、教学课程、教学机制和教学评价四个方面对体育课堂内外一体化的建构进行了探讨,以期为我国体育教学改革提供一定的参考依据。     

"健康中国"背景下的高校体育文化发展

体育文化的弘扬与发展是实施"健康中国"战略的重要任务,为促进广大群众身心健康发展奠定有利基础.高校教育工作是发展体育文化的重要途径,是加强高校学生体育锻炼,提升学生身体素质以及促进学生全面发展的重要渠道.在"健康中国"的背景下,高校体育背负新的发展使命,高校体育文化在文化建设及校园健康指数提升方面发挥着重要作用,高校体育文化发展应在"健康中国"战略引导下开启新思路,确定新目标.     

免费体育师范生中开展基本功大赛意义研究

随着《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》的颁布,免费师范生引起了社会各界的高度重视和广泛关注。如何培养出德才兼备的师范人才也成为了当下的热点议题。笔者认为,在免费体育师范生中举办基本功大赛是一个行之有效的方法,对免费体育师范生的全面发展、高校免费师范教育的长足发展、体育课程体制的改革创新有着深刻而重大的意义。     

新课程背景下如何开展体育教学

新课改的根本理念是在教师的引导帮助下,最大限度地发挥学生的主观能动性,让学生创造性地自主学习。学生的学习离不开教师的科学指导,所以,就需要教师根据学生发展需要进行“编程”──教法创新,来引导学生进行自主学习。在课改实践中笔者按以下程序“操作”,教学效果显著。     

幼儿园体育区域活动的开展策略

体育区域活动是指幼儿在一定的体育区域内自主自愿的游戏活动。它可以打破幼儿年龄、班级界限,扩大幼儿之间的接触与交往。让幼儿身心得到活泼健康的发展,真正体验到"快乐体育"。     

健康城市背景下平顶山市高校大学生健康体育行为培养的研究

众所周知,高等教育局诶端是健康意识形成的最关键阶段,高校大学生健康意识将直接对他们参与体育的行为表现、运动习惯产生影响,最终直接影响大学生群体的身体素质水平。尤其是在健康城市建设的宏观背景下,针对高校大学生健康体育行为的培养越来越凸显其重要意义。为促进高校大学生健康体育行为的进一步提升与完善,本研究通过问卷调查的方式对平顶山市高校大学生健康体育行为现状进行分析,并基于健康城市的建设背景,就培养高校大学生健康体育的关键行为进行了分析与探讨,望能够引起各方重视。     

健康中国背景下陕西省体育服务业“双创”赛事政策机制研究

<正>在“健康中国”战略背景下,人民群众对于体育服务的需求将不断增长,体育服务业也将越来受到重视。本文通过了解陕西省体育服务业现状,分析“双创”赛事对体育服务业发展的积极作用,探讨体育服务业“双创”赛事落地的可行性,提出陕西省体育服务业“双创”赛事政策机制的构建策略,以期为推动陕西省体育服务业快速发展,促进全民健身全民健康。体育服务主要包括健身休闲、竞赛表演、场馆服务、中介培训等业务,是未来体育产业发展主要发力点,也是从供给侧促进全民健身全民健康的主要支撑点。     

健康中国背景下民办高校学生体质健康发展的研究

"共建共享、全民健康"是健康中国的主题战略,改革开放四十年,国家非常重视人民健康水平的提高。本文探讨民办高校学生体质健康的现状,探讨体育锻炼、生活方式等影响因素对体质健康的影响。针对学生体育锻炼现状中存在的问题,提出相应的观点和建议。提高学生体育锻炼的质量,对民办高校学生的体能健康发展具有突出的现实意义和深远的战略意义。     

“健康体育”背景之下高校体育改革浅析

目前,我国高校体育教学存在着对体育课程不重视,重体育健康测试轻人才培养,忽视课外体育锻炼拓展等问题。《"健康中国2030"规划纲要》的提出为高校体育改革指明了方向。高校体育改革一是要做到学校、教师、学生对体育课程高度重视;二是要把体育课堂延伸到课外,拓展课外体育活动;三是要建立体育健康知识服务平台;四是要在高校创设热爱体育的校园文化氛围。