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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
张剑 《科技风》2023,(10):34-36
在高校发展过程中,学籍管理是其中一项至关重要的工作。学籍管理工作的开展可在提高学生道德素养、形成良好校风方面起到重要推动作用。要想从根本上提高学籍管理工作的质量,发挥学籍管理的独特作用,那么就需要高校及时改变过去的学籍管理模式,深入分析学籍管理的内容与特点,并根据本校的实际情况开展学籍管理工作。  相似文献   

2.
高校学籍信息管理系统研究与设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈升晖 《科教文汇》2009,(28):236-236
高校学籍管理工作是一项繁杂的系统工作,它关系到高校的稳定大局,是目前从源头上治理违规招生、规范办学行为的重要举措。随着我校招生规模的扩大、学生人数的增加以及设置专业的增多,对学籍管理工作也提出了更高的要求。根据现阶段国家教育部对高校新生学籍电子注册的管理要求,结合目前我校学生学籍管理的现状,提出建立学籍信息管理系统的构想,对利用互联网和校园网进行学籍信息网络化管理进行研究与设计。  相似文献   

3.
在高等教育改革发展进程加快的背景下,用人单位及学生本人都意识到了高等教育学籍学历的重要性。当前,高等教育学籍学历作为人们就业及展现自身竞争力的重要武器,是学生迈入社会开始职业发展道路的重要敲门砖。普通高等学校学籍学历的管理,成为高等教育改革发展的重要内容。因此,该文拟通过深入分析加强普通高等学校学籍学历管理的重要价值,并从核查在校生人数、做好新生自查工作、规范转学转专业管理工作及学生申诉处理委员会管理工作制度的建立健全等方面来提升学籍学历管理的质量和效率,进一步总结普通高等学校学籍学历管理工作有序开展的相关建议,对于推动高等教育改革发展具有重要意义。  相似文献   

4.
构建质量管理体系创新高校科研项目管理   总被引:9,自引:3,他引:6  
孙宁  高志强 《科技管理研究》2006,26(10):143-145
高等学校科研项目管理是科研管理工作的重要组成部分,其过程是一项较为复杂的工作,它直接反应一所学校的科研管理水平和质量。通过探索和利用ISO9001∶2000质量管理体系来规范科研项目管理过程,建立了一套高等学校科研项目管理过程质量控制的有效方法,对高校科研管理工作质量的提高具有重要意义。  相似文献   

5.
李金平 《科教文汇》2009,(24):245-246
学籍管理工作在高校发展和建设中占有重要的地位,它与高校的教学工作、思想工作、管理工作密切联系。学籍管理水平的高低,在某种程度上反映了一所高校管理水平的整体状况。当今时代,计算机信息处理技术的广泛应用,为高校学籍管理提供了有力手段,加强计算机技术在高校学籍管理中的应用,必将使高校学籍管理更加科学化、高效化,从而大大提高学籍管理水平。  相似文献   

6.
周俊娥  武兰兰 《科教文汇》2013,(17):186-186,188
在高校管理工作中,不管是开展教学管理,还是开展学生管理,都离不开学籍管理工作的有效开展。随着高等教育的发展与深化改革,对于学籍管理工作来说,在以人为本的理念基础之上构建学籍管理体系,是现阶段高等教育与时代发展相适应的重要手段,也是现阶段高校管理工作开展的基本要求。本文通过对高校学籍管理中存在的问题进行分析,对基于以人为本理念的学籍管理体系进行研究,同时对以人为本理念的落实意义进行分析,以期为现阶段学籍管理工作提供参考。  相似文献   

7.
学籍学历信息管理平台是教育部加强学籍管理的主要手段,它对规范和监督高校学籍管理起到重要的作用,是高校学籍管理现代化的基本要求。而学籍管理工作是高校基础数据的重要来源,要求必须及时、准确。因此利用电子学籍档案,加强高校的学籍管理工作是应该受到重视的。  相似文献   

8.
高校学籍管理工作是高校管理工作的一项重要组成部分,是对学生从入校到毕业期间全过程的管理。学校通过学籍管理工作的实施,能够综合反映学生在校期间的表现、各阶段的进步及思想状态的变化,以便做出正确评价和真实记录,为促进高校教学改革的探索与实践,加强教学管理提供了重要依据。  相似文献   

9.
高校学籍管理工作是高校教学管理的重要组成部分,学籍管理工作完成的质量对于高校教学管理来说是至关重要的。高校学籍管理系统是利用计算机和数据库技术为学籍管理工作人员提供的一种准确,高效的管理方式,是提高学籍管理质量的重要手段之一。本文提出一个基于SSM框架的高校学籍管理系统的设计方案。按该设计方案实现的系统提供学生学籍的添加、修改、删除、查询和实用的统计功能,使教学管理人员能及时方便地掌握学生的基本信息和学习情况,提高学籍管理的工作效率。  相似文献   

10.
成绩管理是高校学籍管理的基础,是学生学籍动态管理的重要依据。近年来,成绩管理工作作为一项基础性教学管理工作越来越受到高校管理者们的重视,本文作者在对成绩管理工作进行了认真探索、科学实践和客观总结的基础上,对具体管理中存在的一些问题有针对地提出了自己的见解主张与方法对策,以期让我校成绩管理工作不断迈上科学化、规范化的新台阶。  相似文献   

11.
甘潇  赵秋月  余明友 《科教文汇》2014,(10):190-191
成绩管理是高校学籍管理的基础,是学生学籍动态管理的重要依据。近年来,成绩管理工作作为一项基础性教学管理工作越来越受到高校管理者们的重视,本文作者在对成绩管理工作进行了认真探索、科学实践和客观总结的基础上,对具体管理中存在的一些问题有针对地提出了自己的见解主张与方法对策,以期让我校成绩管理工作不断迈上科学化、规范化的新台阶。  相似文献   

12.
《科技风》2017,(9)
高校基于以人为本理念进行学籍管理改革工作具有十分重要的现实意义,因此,高校应基于以人为本理念进行学籍管理制度的改革与完善,并且加强高校学籍管理队伍建设,提高其工作水平,进一步促进高校学籍管理工作水平的提高。  相似文献   

13.
学籍管理是高校教学管理的重要内容,是教育质量保障体系中的重要环节,是把握人才培养质量标准的重要依据,提出了要强化全校学籍管理意识,做好学籍学历电子注册工作,加强学籍管理的关键环节等途径加强和规范学籍管理,并对今后学籍管理工作的提出建议.  相似文献   

14.
普通高校成人学籍管理工作是一项政策性、时效性极强的工作,需要一支人员配备全、综合素质高、专业结构合理、责任心强的学籍管理队伍。文章从招生环节、学籍制度、人员综合素质等方面分析了造成目前学籍管理人员工作现状的原因,提出只有通过上级主管部门政策支持、学校领导高度重视、管理人员自身提高,才能从根本上提高学籍管理工作质量,促进普通高校成人教育健康有序的发展。  相似文献   

15.
学籍学历管理是高校教务管理工作的重要组成部分,学籍学历管理与高校学风、校风建设密切相关,本文通过调查问卷对几所新建本科院校进行调查研究,总结目前高校学籍学历管理状况并指出学籍管理的问题及建议。  相似文献   

16.
高校对学生的管理就要基于对学籍的管理,这是院校自我评判管理的妥善程度和教学水平的一项基础性指标。自2005年3月,教育部发布《普通高等学校学生管理规定》起高校将接受完善高校学籍管理的重要任务和要求,为学籍管理在制度层面上加大了监管力度。目前,学术界对高校管理方面的研究成果有很多,但都只是在宏观下的观察与思考,并未对高校管理策略提及具体言论。高校和高职学院在教学理念、教育模式及社会分工有所不同,这也决定了高职院校在学籍管理上区别于高校。要使高职院校蓬勃发展,学籍管理上的研究也要加大力度。本文针对高职院校的发展特点,深层面分析高职院校学籍管理方面存在的相关问题并提出几点建议和探讨。  相似文献   

17.
学籍管理是高职院校教学管理工作的一项重要内容,是保证高职院校正常教学秩序、形成恕好学风、教风和校风的重要保障。运用计算机技术搞好学籍管理工作,是高职院校管理手段的划时代变革,是教育现代化的一个具体体现。对提高学校办学水平和人才培养质量有着重要的意义。但在实际应用过程中高职院校普遍缺乏一支熟练掌握计算机应用技术的学籍管理队伍、学籍管理部门和其它职能部门之间缺乏有效的协调机制、学校各系部应用计算机技术的积极性不高的问题,因此,有必要通过转变思想观念,提高学籍管理人员的计算机应用技术水平、加强系统宣传,提高师生的信息化意识、完善管理机制,充分发挥信息化管理体系的作用等充分发挥计算机应用技术在学籍管理工作中的效能。  相似文献   

18.
高校档案工作是高等学校管理工作的重要组成部分之一。实现档案管理的现代化、规范化和科学化是摆在高校档案管理人员面前的一项紧迫的任务。我们应充分认识高校档案管理的作用,实现高效率、高水平、高效益管理高校档案,并积极创造条件为各方面提供服务。  相似文献   

19.
科学技术飞速发展的今天 ,高校每年招收新生、送走旧生的任务非常繁重 ,对每个新生旧生学籍档案的建立和管理是一项非常艰巨的任务 ,为此高校应加强对学籍档案管理人员心理素质的培养。1 高校学籍档案管理人员的应用素质对于学籍档案管理人员素质结构的要求是由学校档案工作的任务、性质、目的、内容所决定的 ,一般应当包括政治素质、业务素质、文化素质、身体素质、心理素质等 5个方面。首先心理素质是整体素质的基础 ,培养高校学籍档案管理人员的心理素质是十分重要的 ,人的政治品质、思想品质、知识技能、行为习性、对社会适应的能力等…  相似文献   

20.
刘秀红  林欣 《今日科苑》2009,(11):179-179
高校学籍管理工作,是高校教学管理工作的重要组成部分。本文针对如何加强学籍管理,从而达到稳定学校教学、生活秩序,规范、优化学生行为,培养学生良好的学习风气,促进优良校风的形成,全面提高教学质量的目的。  相似文献   

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