在文化融合中孕育希望——吉安县海尔希望小学实施素质教育纪实

在绿色的吉泰走廊中部,在逶迤的105国道旁,有一处美丽的地方,那里绿树成行,微风过处,缕缕樟香;一幢幢银灰色的教学楼在阳光辉映下熠熠闪光,书声琅琅不时一阵阵响起;宽阔的操场上,活跃着孩子们奔跑的身影,他们快乐的笑声传递着希望.这,就是吉安县海尔希望小学.     

用爱擎起成功和希望——记全国优秀教师李亚莉

萧楚女说：“人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。”哈尔滨市第九中学的李亚莉老师，就是这样个人。     

用爱擎起成功和希望——记全国优秀教师李亚莉

萧楚女说“:人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。”哈尔滨市第九中学的李亚莉老师,就是这样一个人。从教30年来,李亚莉老师始终如一地用火一样的爱心温暖着她的学生,印证着自己对教育事业的忠诚。她勤勤恳恳,甘于奉献,淡泊名利,始终坚守在教育教学的第一线。她用自己坚实的脚步,踩出了一串串闪光的足迹:曾获得全国优秀教师,全国优秀班主任,哈尔滨市功勋教师,黑龙江省骨干教师,哈尔滨市骨干教师,哈尔滨市兼职教研员,省、市化学学科带头人,黑龙江省最佳教师等光荣称号。李亚莉老师对教育事业的执着追求近乎痴迷,为此,她付出了太多…     

用爱擎起蓝色天空

"爱"是教育的中心,是教育的起点,也是教育的终点。"问渠哪得清如许,为有源头活水来",爱就是教育的源头活水,用教师的爱去唤醒学生的爱,用教师的心去培养学生的心。"春风化雨,润物无声。"相反,教育如果没有了爱,就将成为无源之水,无本之木。笔者总结了多年教育教学实践,结合近几年在班主任工作中的一些体会,将对学生的爱具体化为"宽容""民主""鼓励"与"批评"四种形式。     

希望的太阳——写给希望小学

山上升起一颗希望的太阳——太阳的光芒是无数双希望的目光太阳的核心是无数颗滚烫的心房山里的孩子珍惜这份温暖山里的孩子热爱这缕缕光芒山里的孩子驾起知识的航船山里的孩子站成大山的脊梁     

道德之声进万家——湄潭县教育系统开展“道德讲堂”侧记

一、掌声在校园之中响起——社会主义核心价值观宣讲校园2014年7月2日下午,湄潭县教育局县精神文明建设宣读团赴共青团高台镇团委一行6人在高台中学开启了一堂生动的道德课。课堂设在大操场,前方横挂着热烈欢迎县宣讲团莅临我校指导工作及县宣讲团的中国特色社会主义理论宣传讲座大幅屏幕。     

用“道德讲堂”弘扬社会主义核心价值观——凤冈县“道德讲堂”活动略记

“凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉”.每日午后的课前半个小时,凤冈县绥阳一小的教室内传出朗朗读书声,在孩子们的朗读声中,可以很清楚的听出,所读内容是《弟子规》《三字经》《增广贤文》等传统经典.“我们把道德讲堂与经典诵读结合起来,每周都挑选一位德师,给孩子们讲解这些经典中的忠、孝、仁、义、礼、智、信、勤、俭、耻等故事,让孩子们通过读、听,然后理解传统文化的精髓,打造‘诗词经典润人生’的特色学校”.绥阳一小校长卢天尧介绍说.     

用爱擎起教育的蓝天

班主任工作是一项长期而复杂的工作,是直接引领学生健康成长与和谐发展的亲密伙伴。因此班主任工作的责任心、态度、水平和方式,是决定班级整体运作情况和学生个体发展的重要因素。那么,作为一名班主任老师,如何适时、适机、适度地为学生的健康成长和全面发展提供强大的援助与支持,真正实现“亲其师,信其道,效其行,承其志”的理想化目标呢？     

擎起乡村教育的希望——记浏阳市枨冲镇中心小学校长宁剑发

蜿蜒美丽的浏阳河畔,巍峨朴实的大山脚下,有一所小小的山村学校———枨冲镇中心小学。这所曾经在风雨中飘摇的乡村小学,因其偏远、贫穷、破旧而一度让人失去信心。如今,该校不仅面貌发生了巨大变化,而且获得了“浏阳市示范小学”等11项集体荣誉。宁剑发,本文的主人公,正是他和他的同事们一道,用心血和汗水改写了枨冲镇中心小学的历史。干什么都有一股子牛劲初见宁剑发时,他矮小的个头,黝黑而削瘦的脸庞,似乎一切都在诠释着他的平淡无奇。然而他却头顶“全国优秀教师”“湖南省特级教师”“浏阳市名校长”等一项项令人刮目相看的荣誉。宁剑…     

用关爱擎起学生成才的蓝天

在初中教育教学工作中,良好的环境因素有利于学生的成长,温馨和谐的环境有助于激发学生的积极性,让他们更好地融入到集体之中。反之,则会让学生产生消极情感,不利于教育教学工作的开展。初中生正处于青春期,创设关爱的环境有助于正确地引导学生,激励学生,可营造积极向上的主旋律,有助于学生健康成才。本文主要结合笔者工作实践,对初中关爱环境创设的措施与成效进行简要分析。     

用爱谱真情——擎起单亲孩子的一片天

他,叫小旭,今年12岁,是去年从大连转来的一名学生。他体格单薄,表情冷漠,从他的眼神中就能看出他骨子里有着一股不可战胜的倔强与强烈的傲气。     

让希望飞翔——记泸溪县白沙希望小学

泸溪县白沙希望小学是１９９５年秋因湖南省重点工程五强溪水电站修建随县城迁址新建的重点希望小学，是全国最大的一所希望小学。近年来，学校紧紧抓住希望小学建设有利时机，艰苦创业，励精图治，初步建立了一个“环境优雅、团结拼搏、文明向上、教学显著”的文明“窗口”。科研兴教，用美育实验塑造学生的美好心灵是学校在推进素质教育中探索的新路子。早在建校之初，白沙希望小学就建立了教研网络，大力开展“尝试教学法”、“童引”、“注提”、“自学”训练等课题实验。１９９７年下半期，湘西自治州教育委员会、湖南美术出版社、现代…     

从我做起，用爱擎起教育的蓝天

前苏联教育家赞科夫说：“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。”教育是培养人的事业,教师是培养人的职业。“如何把学生培养成为有用的人”,是教师这一行业古今不尽的话题。干百年来,对这一问题的思考和探索,衍生出一种崇高的教师职业道德,这就是热爱学生。俄国著名作家列夫·托尔斯泰也说过：如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。是的,每个老师都知道热爱学生是我们教师最起码的职业道德。可是扪心自问,我们真做到了吗？我们的爱让学生接受、家长赞同、社会认可了吗？     

用爱为学生擎起成才的天空

正"爱是亘古长明的灯塔,它定睛望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。"(泰戈尔语)作为学生心灵塑造者的我们,总在用浓浓的爱唤醒着学生的真实情感,让真诚的生爱、师爱、亲情之爱,甚至萍水相逢之爱,都通过微笑与真诚链结。而这一切,需要的就是我们班主任实实在在、真真切切的引领。随着年代的增加,经验的积累,沿着长长的教育足迹,我和我的学生们一起酝酿着五味杂陈的酒,个中滋味,也许只有     

擎起太阳的职责——人民教师

提起太阳,就会想起太阳的光辉;提起太阳,就会想起《阳春布德泽》的诗句;提起太阳,就会想起邓小平对教师的赞美.赞美太阳,默无声息的运行工作,赞美教师辛勤耕耘闪光的汗水;赞美太阳,普照大地的无私奉献,更赞美教师,甘当人梯的无尚高贵.     

用青春话语点燃希望之光——吉安县第三中学特色德育小记

成长路上导航去年的教师节,刘苏华老师让学生们过了一个不一样的教师节.她为每一个学生订购了一枝康乃馨,要求学生把它送给平时最怕的老师,或自己科目成绩最差的任课老师,并在送花的时候,真诚地对老师说:老师,我这科成绩差,请多帮帮我.然后给老师一个温馨的拥抱.     

用“道德讲堂”引领大学生核心价值观教育

十八大报告对社会主义核心价值观做了新的部署和要求,对青年大学生提出了殷切希望。"道德讲堂"是贯彻落实社会主义核心价值观的内在要求,对促进大学生全面发展、构建社会主义和谐社会具有现实意义。通过"唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥"等五个环节,教育引导大学生树立远大的理想信念和高尚的道德规范,从而培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

情感教学道德感恩——《道德讲堂》教学案例

走进道德讲堂,沐浴道德洗礼,感悟道德力量,让心灵在道德讲堂静化.今天的道德讲堂主题是：“做一个会感恩的人”,一共有八个环节分别是：“自我反省”、“唱道德歌曲”、“学道德模范”、“发心灵感悟”、“诵道德经典”、“行崇德礼”、“送平安吉祥”、“一堂一善事”.     

在希望中奋进——小记彭德怀母校彭德怀希望小学

“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马,唯我彭大将军。”在去采访湘潭县乌石镇彭德怀希望小学前,记者的脑海中一直想象着一所有着彭大将军遗风的学校,会是一番什么景象？后来得知,这所小学原是一所祠堂。     

希望之星——记罗田县希望小学青年女教师张金华

第九个教师节,是她这个山妹子终身难忘的日子。这个连县城就很少去的小学教师,走进了中南海紫光阁,受到国务院副总理李岚清同志的亲切接见。她就是罗田县希望小学青年教师,全国首届“希望工程园丁奖”获得者张金华。 张金华老师所在学校位于大别山腹地的一个贫困山乡,这里交通闭塞,土地贫脊,大部分山民还未摆脱贫困,这里的每一个孩子都有因贫困而失学的危险。15年前,年仅18岁的她,就成了这个偏远山区的一名教师。从那时起.她凭着坚强的信念,凭着对教育事业的