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通过文献法、访谈法和归纳法总结我国校园足球特色学校发展中存在的主要问题包括:学校数量遴选过多,重智轻体根深蒂固,足球资源较为匮乏。据此提出三点策略:(1)严格特色校遴选与管理,保证特色校建设质量;(2)深入推进学校体育改革,高度重视体育教育;(3)加强足球基础设施建设,营造足球锻炼氛围。 相似文献
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<正>国家级校园足球特色学校遴选工作已开展至今已有6年,从教育部牵头成立全国青少年校园足球工作领导小组以来校园足球从训练、赛事以及特色学校、试点县(区)和“满天星”训练营等工作已形成规模。足球特色学校的遴选与考核是一种促进校园足球活动开展的手段,据统计2020年福建省通过遴选和达到考核要求的学校共101所,本文通过ArcGIS 10.5空间分析工具以及空间分析法形将福建省10个地区的101所足球特色学校地理坐标做成可视性图形,对2020年福建省国家级校园足球特色学校空间布局进行分析,为福建省校园足球特色学校遴选和布局上提出科学建议。 相似文献
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<正>为了促进粤北地区学生体质健康,通过文献资料法、非参数检验法对足球特色学校与非足球特色学校学生体质健康进行对比分析,结果发现:(1)男生在肺活量、引体向上和身高3个项目上存在统计学差异。足球特色学校男生肺活量水平要明显高于非足球特色学校;(2)女生在立定跳远、1分钟仰卧起坐、身高、肺活量和50米跑5个项目存在统计学差异。根据研究结果,认为足球特色学校应积极开展校园足球竞赛,科学设定足球练习的强度和负荷;非足球特色学校要加大对体育锻炼的宣传力度,开足开齐体育课,注意营造女生体育锻炼的氛围,促进学生体质健康的发展。 相似文献
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本文采用文献法、实地调查法和访谈法调研了南京市6所中、小学校园足球特色学校,认为目前影响我市校园女子足球发展的主要因素包括:一是女生不喜欢足球的比例较高;二是校园女足的受重视程度更低;三是国家女足生存现状影响严重。我们必须坚决贯彻教育部校园足球发展的相关政策,切实推进校园女足的普及和发展,有效提升女生的足球参与比例和技术水平。 相似文献
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<正>运用文献资料法、问卷调查法等方法对济南市历下区科苑小学等五所校园足球特色学校开展现状进行调查,主要对五所学校的学校管理情况、师资队伍、学生上课情况、场地设施情况等方面进行调查,找出其存在的问题与不足,并有针对性的提出相应的建议,以期推动山东省济南市校园足球更好的发展。1前言足球是世界第一大运动,具有广泛的社会影响,深受人们喜爱。2020年教育部等部门联合发布了《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》, 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、梳理统计等方法对国家级校园足球特色学校的资源配置进行调查。结果发现:教师学历、年龄偶成合理,但培训机会欠缺、技能水平低;场地器材基本满足教学需要;经费来源单一,不能满足训练、竞赛需要;教师获取校园足球信息渠道有限。建议提升师资水平,加快场地建设,规范经费投入与管理,推广普及校园足球文化。 相似文献
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采用文献资料法、逻辑分析法研究日本足球后备人才培养对我国青少年足球"十二五"发展草案(征求意见稿)的启示,以使草案更加完善。得出以下结论:突破足球理论瓶颈;充分调动各界力量发展校园足球;俱乐部梯队建设不可忽视;充分发挥体育院校的优势,建立青少年足球科研队伍;利用舆论媒体促进青少年足球运动的发展。 相似文献
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面对全国大范围的开展校园足球,把握住各个年级段开展校园足球的的特征,才能更好的理解、认识校园足球,从而做好校园足球训练、比赛相关工作。本文采用文献资料法,结合各个年级段传统体育课的特征、状况以及所存在的问题、足球发展规律,试图总结出各个年级段开展校园足球的特征。研究得出,根据各个年级段学生具体情况,结合体育课开展状况,提出校园足球的开展—小学游戏化、初中普及化、高中专项化、大学专业化。 相似文献
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随着校园足球进入2.0时代,教体深度融合成为当前教育的发展趋势,把校园足球建设成具有特色的高质量体育项目已经刻不容缓。高校足球课程作为体育教学的重要内容,其蕴含着丰富的思政教育内容,肩负着培养高素质足球人才的重大使命。该文运用文献资料法等对课程思政视域下高校足球教学的育人路径进行深入的研究,旨在更为科学地遵循教书育人规律,提升高校足球教学的育人质量。 相似文献
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目的:建立高效液相色谱(HPLC)法,测定青霉素菌丝体中青霉素的残留。方法:采用依利特Hypersil ODS柱(200mm*4.6mm,5μm),以0.02mol/mL磷酸二氢钾缓冲液(磷酸调pH至3.5)-甲醇(65:35)为流动相,紫外检测波长为220mm。结果:青霉素质量浓度在0.4988-39.904μg/mL范围内与峰面积线性关系良好,平均回收率为99.85%,RSD=0.50%(n=9)。结论:HPLC法简便、准确、灵敏度高,重现性好,适用于青霉素菌丝体中微量青霉素残留的检测。 相似文献