高考阅读题解题思路与技巧

短时间内解答众多复杂而有相当难度的阅读题,考生不仅需要丰厚的知识积累、全面的能力结构,更需要有熟练的阅读方法,特别是切实管用的解题技巧;机械的死记硬背,简单的知识搬家,均难以奏效。下面就高考试卷中最主要最常见的题型,提供一些速效可行的解题思路与技巧。一、认读感知题1.反向排谬推断,即首先从错误答案入手。考生面对复杂难辨的选项,往往是随手撇掉宝贵的错     

浅析高考英语阅读理解题的命题特点及解题思路

高考备考复习中培养学生的阅读理解能力至关重要。阅读理解题型所占的分数最多,历来是老师和备考学生最为关注的环节。本文就阅读理解题的命题特点和解题思路浅析。     

高考语文图表题的解题思路

高考语文图表题自从在1995年的高考试卷上出现过后，近十年来都未曾再现身影，但这并不说明其不重要。纵观近几年各省市特别是北京市各区的高三模拟试题，语文图表题屡有出现，可见其重要性非同一般。再者，由于2005年恰距语文图表题出现在高考语文试卷上十年，所以语文图表题极有可能会出现在2005年的高考中，因而我们及早做好高考准备具有非常客观的现实意义。还有，近几年，     

高考政治漫画题的特点及解题思路

2011年多省的高考政治试题中都出现了漫画题。漫画是大家喜闻乐见的艺术形式,它以简洁、直观的手法表现生活,蕴涵着丰富的智慧和哲理。漫画选择题就是利用漫画的这一特点．以漫画为载体巧妙设置新情境。或者对某些思想行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判,或者对某些行为加以肯定、表扬,从而给人以启迪和教育。     

高考小说阅读题命题特点及解题指导

<正>小说阅读属于文学类作品阅读,《考试说明》明确要求,在阅读时要注重审美体验,感受形象,分析结构,品味语言,理解作品反映的社会生活和情感古界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神,对作品进行个性化阅读和有创意的解读。从近几年高考命题来者,一直围绕小说的三要素(环境、情节、人物)和主题进行命题;从解题思路上看,要想规范、准确、完整地回答好题目,也离不开对三要素和主题的分析。下面,从这四个方面进行解读。     

高考阅读开放题的特点及解题要领

近几年的语文高考,无论是全国卷还是各省自主命题卷,均在阅读鉴赏题区设置了开放题型,这种以"答案可以有多种表达"为显著特征的题型,往往令考生极不适应,习惯于唯一答案推导、整合的教师们,也对答案的多种预设、评分的多种细则心中没底,它属于"设题难、解题难、评分难"的"三难"试题。     

小说阅读高考探究题的解题思路

作者围绕近几年课标卷的试题,从探究角度入手寻找解题思路,使学生面对开放性试题,放得开、收得拢,提高解题效率。     

高考无机推断题的命题特点及解题思路

近5年来，全国高考化学试题既坚持了有利于高校选拔人才、又坚持了有利于中学化学教学改革的原则，在保持了连续性、稳定性的前提下，突出了：注重基础、凸显能力；巧设“陷阱”、常考常新；以点带面、考理兼文；知能并进、求活创新的特点．突出了选拔功能；起到了导向性和权威性．有很高的信度、一定的难度、较大的区分度．本文就高考试题中的推断题的命题特点和解题方法进行小结，并对一些考生解题的某些失误进行点评；因为成功的经验固然重要，但失败的教训往往显得更有价值．     

高考小说阅读作用题解题思路例说

每年全国高考语文文学类文本阅读都会考查小说阅读,所设置的题型都有直接或间接考查作用的试题,可见,作用题的考查占有较大的分量,那么这类题型涉及小说阅读哪些方面的内容呢？又如何解答这一类的试题呢？现将作用题的考查内容及解题思路分析如下：     

1998年高考科技说明文阅读题解题思路

１９９８年高考科技说明文阅读题在稳定中有变化。稳定主要表现在题量和占分比例没有变化,仍是４道小题共１０分。有变化是指难度低了。首先是阅读材料总体上浅于往年,其次是题目的曲折度和干扰度也都小于往年,清晰度则高于往年,因此,难度明显降低。本文拟从疏理解题...     

高考英语阅读理解的命题特点及解题思路

阅读理解是高考中占比重最大的题型，旨在考查学生语篇理解的能力。要想让学生取得好成绩，作为教师，除了要认真研究考试说明外，还要正确地指导学生研究、分析阅读理解题的命题特点，从而理顺解题思路，使学生在考试中发挥出高水平。本文拟就此略作探讨。     

高考阅读题解题技法

根据近十年高考语文命题特点 ,结合具体的教学实践 ,我们可以总结出解答阅读题的一般步骤和技法。一、解题程序“三步曲” ,审题弄清“四个Ｗ”1.通读全文 ,知其大意。解题前 ,先通读一遍材料 ,把握大致意思 ,这是下一步“审题”的基础。2 .审题。审题 ,总的讲须弄清“四个Ｗ”(四个“Ｗｈｙ” ,即四个“什么” ,简作“四个Ｗ”)。(1)问的什么。(2 )答案在原文的什么地方。阅读材料后面的题目一般是随文而设的 ,题号的顺序一般与材料行文的顺序相一致。文、题对上号之后 ,再根据题目的要求联系上下文精读有关文字 ,然后作答。(3)用什么语言…     

高考历史地图题特点分析与解题思路

<正>历史地图是高考中考查学生时空观念的重要工具,具有直观性,它对学生时空观念的考查,相比于单纯的文字性题目更具有针对性、专门性。笔者试以2020年7月浙江选考第2题为例,通过深入解析管窥浙江选考试题的特点,剖析历史地图题的解题思路。2.中国古代劳动人民以非凡的智慧和勤劳的双手兴修了许多著名的工程。观察下图(局部),对图中所示区位,     

高考语文论述类阅读理解的解题思路

<正>纵观近10年的语文高考试题,第1道论述类文本阅读一直被学生誉为"最迷惘的试题",原因有三,首先,文章枯燥无趣且深奥难懂;其次,题目繁琐细致且杀机四伏;再次,做题时惴惴不安且患得患失。因为他一般会选取社会科学类文章,多数是最近发生的,涉及哲学经济学,历史学,文化学,文艺学,伦理学,教育学等方面的文章,这些文章的共同点是理论性强,个别词语专业程度高,相对生僻难懂,从而很难激起学生的阅读兴趣,基本都属于学生平时绝不阅读的文章范畴。又加之它是整个高考过程中的第一科的第1     

简析高考英语阅读题型及解题策略

1明确高考要求 1．1高考考什么 高考的阅读理解部分,主要是考获取信息的能力,在要求获取的信息中,包含特定信息、文章大意以及隐含意义等。一般来说,高考阅读理解题型的设置有4大类：主旨大意题、词义猜测题、推理判断题和事实细节题。     

高考英语“阅读填空”题解题思路点拨

普通高校招生全国统—考试大纲中新增了—种考试题型,即“阅读填空”题。该题型要求考生在阅读短文后,按照自己的理解进行填空,即根据自己对原文的理解来转述原文的内容。对于这种新题型,我们应该先了解如下几点:1.“阅读填空”题的设计目的:测试考生的阅读理解能力,侧重考查考生的单词拼写和猜词能力。2.“阅读填空”题的测试形式:要求考生在阅读短文之后,根据短文内容进行填空。空白处要填的可能是一个单词、词组或句子。3.“阅读填空”题考查的内容:1)对短文中关键信息的正确判断和采集;2)进行适当的句型转换;3)正确地用英语解释英语;4)…     

高考“阅读理解”主旨题的解题思路

中学英语教学大纲对考生阅读能力的要求中第一条就是：掌握所读材料的主旨和大意。因此，在历年高考“阅读理解”题中，主旨型试题是年年必有的。它要求考生在通篇理解文章的基础上，将文章中表达的核心思想进行概括、总结，重点考查考生捕捉文中主要信息的能力。纵观历年高考英语中的“阅读理解”题，考查短文主旨的题目可以划分为：主要论题、最佳标题、写作目的和基调、作者对所述事实所持的态度四大类。下面，笔者以经过删节的高考真题为例，从以下几个方面来探讨和归纳这四类题型的解题思路及处理技巧。     

散文阅读题的解题思路——解题思路

纵观近几年的高考散文阅读题,命题基本上未超出理解分析的范畴,定位主要是在一个“懂”字上,考的是带有一点鉴赏味道的理解。笔者以为,散文阅读的解答并非神秘莫测、高不可攀,解题的关键还在于把握阅读规律,在“读懂”上下功夫。读懂了文章,把握了文章的主旨,理清了文章的脉络,再解答后面的问题就如同川页风行船,定会事半功倍。下面就是过去高考中一篇非常典型的散文阅读,先来练一下吧,看看自己在做题过程中还存在什么问题,接着再参考“解题攻略”,让它来助你一臂之力吧!