共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
黄荣华 《数理化学习(初中版)》2006,(11)
滑动变阻器是电学重要仪器,是中考的必考知识,如何帮助学生做好复习,本人做了以下归类,取得较好效果·一、按一定要求把滑动变阻器连入电路例1如图1所示,当滑动变阻器的滑片P向左滑动时,要使小灯泡变暗,线头M应接滑动变阻器的A端还是B端?分析与解答:要使小灯泡变暗即电路中电流要变小,滑动变阻器连入电路的电阻就要变大,要使滑片P向左滑动时电阻变大,则线头M应接滑动变阻器的B端·练习:1·如图2,当变阻器的滑片P向左滑动时,要使小灯泡变亮,下面哪个图是正确的?()二、判断滑动变阻器的滑片滑动时,灯泡亮度的变化情况可以分为两种情况:即… 相似文献
2.
初中阶段,电学方面的试题在每年会考(中考)及各种物理竞赛试题中占分最重。其中考察分析、综合能力的电路计算题最使学生“头痛”,得分率相对偏低。究其原因是多方面的,其中学生搞不清各个用电器之间的连接关系及其电路状态的变化过程应该是一个重要的方面。一般来讲,造成电路状态变化的主要原因有两个:第一,电路中有滑动变阻器,通过移动变阻器的滑片来改变滑动变阻器连入电路的有效电阻或者改变各用电器的连接关系,从而使电流、电压、电功率等发生变化;第二,电路中有多个开关,通过开关的闭合和断开,使电路状态发生变化,进而影响其他物理量的变化。一、滑动变阻器滑片的移动造成电路状态的变化分析这类问题的关键是要搞清:滑片把整个变阻器分成两部分,哪一部分为有效部分,哪一部分为无效部分。这是处理问题的基础。1.变阻器串联在电路中,起保护作用。例1.如图1所示,电源电压恒定,当滑动变阻器R的滑片P向左滑动时,电表V、?的示数如何变化?灯泡L的明暗程度如何变化?分析:当滑片向左移动时,连入电路有效电阻RPA变小,整个电路电流I=URL RAB增大,UL=IRL增大,UPA=U-UL减小,灯泡实际功率PL=IUL增大,因此电流表示数增大,电压表示数变... 相似文献
3.
梁佃斌 《数理化学习(初中版)》2002,(6)
例1 如图1所示,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表、电压表的示数如何变化?电灯的亮度如何变化? 解析:电压表测电灯两端的电压,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,变阻器连入电路的电阻变大,整个电路中电阻变大,根据欧姆定律电路中的电流变小,电灯两端的电压也变小,此时电灯消耗的电功率变小,电灯的亮度变暗. 方法指导:滑动变阻器的滑片移动时,电路中多个物理量发生变化,引起变化的原因多由 相似文献
4.
如图所示的电路中,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片P置于阻器的c处时,ac部分的电阻值为变阻器总电阻值的1/3,此时伏特计的示数为6伏特,灯泡L消耗的电功率为12瓦特。当滑片P滑到变阻器最大阻值b端时,伏特计的示数为9伏特。求灯泡L的灯丝电阻是多少?(设灯丝电阻值不变)(1994,天津市中考题) 相似文献
5.
周广山 《华夏少年(简快作文 )》2006,(1)
题1:在图1所示电路中,灯泡L1上标有“3V1.5W”的字样,电源电压恒为18V.当开关S1、S2、S3都闭合时,电路中的总电阻力4Ω,当开关S1闭合,S2、S3断时,L1正常发光;当开关S2闭合,S1、S3断开,滑动变阻器R的滑片位于变阻器的右端时,灯泡L2消耗的电功率正好是其额定功率的1/4. 相似文献
6.
冉小平 《数理化学习(高中版)》2003,(19)
例1 在如图1所示电路里,电源电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R,并且R>R1.变阻器滑片P从a向b滑动的过程中,滑动变阻器消耗的电功率将( ). (A)逐渐变大(B)逐渐变小(C)先变大后变小(D)先变小后变大分析:①当P从a向b滑动时,变阻器接入电路电阻变大.滑动变阻器两端电压逐渐增大,但通过它的电流却逐渐减小,滑动变阻器消耗的电功率的变化无法直接由P=UI确定. 相似文献
7.
8.
闻东 《中学物理教学参考》1994,(12)
直流电路的基本问题,是利用串、并联电路的特点及欧姆定律汁算和测定电动势、电压、电流、电阻和电功率等物理量。因此,分析一个电路中这些物理量的变化情况,哪些是变量,哪些是不变量以及这些物理量间的相互依存的关系,就是直流电路的动态问题。 在中学物理中学生感到最为困难的是:可变电阻在电路中连接成分压器的形式。现就一些具体问题来说明解决这类题的一般思路和方法。 [例题1] 如图1所示,当滑动变阻器的滑片P移动时,回路中的总电阻和安培表的读数如何变化?(U恒定不变) 针对这一问题,作如下分析: 1.若P向左滑动时: 相似文献
9.
10.
11.
韩阿平 《初中生世界(初三物理版)》2006,(10)
滑动变阻器在电路中扮演重要的角色,理解它在电路中的作用并会灵活运用,是学习电路知识的关键之一.图1一、滑动变阻器在实验中的作用例举实验:(1)探究电流与电压、电阻的关系(如图1);(2)伏安法测定定值电阻的阻值(如图2);(3)测定小灯泡的电功率(如图3).以上三个实验的目的不同,但在合上开关开始实验之前,都必须将滑动变阻器的滑片置于阻值最大位置,目的是保护其它电路元件.当然,正由于实验的目的不同,因而滑动变阻器在不同的电路中有着具体的特定的作用.例如:在实验(1)中,R是定值电阻,当研究通过它的电流与它两端的电压关系时,通过移动滑动… 相似文献
12.
13.
14.
1“两表一器”正确使用与数据正误鉴别相联例1(05广东汕头)测量小灯泡电功率实验(1)图1所示为本实验的实物部分连接图,请用实线代替导线完成对两电表的正确连接。(2)电路正确连接后,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于端。(3)右表是某实验小组两位同学实验记录的数据,事后他们分析,发现其中一组数据不合理,不合理的数据组的序号是。序号灯泡两端的电压U/V灯泡的电流I/A灯泡消耗的功率P/W13.00.1522.00.531.00.0540.80.04解析测量小灯泡的电功率,实际上就是要测出通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压,所以电流表要与小灯泡所在电路串… 相似文献
15.
朱闻华 《中学课程辅导(初三版)》2003,(12):36-36
[例1]电路如图(1)所示当P向左滑动过程中,电压表(?),电流表(?)的示数如何变化?分析:定值电阻R和滑动变阻器R’是串联的,电压表(?)测R两端电压U’,电流表(?)测串联电路中电流.由于P向左滑动使R’变小.R与R’串联,所以总电阻也变小.根据欧姆定律I=U/R,U是不变的(电源电压),总电阻变小,所以电流变大,即(?)变大.由于R始终不变,所以根据U=IR知U变大。即(?)变大。 相似文献
16.
一、填空题 1.在图1所示的电路中,电源电压保持不变,R=8Ω,小灯泡标有“8V 2W”的字样.当开关S闭合时,小灯泡L正常发光;当开关S断开时,小灯泡的功率为___W. 2.在图2所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻.当在电路中的a、b两点间接入一个标有“6V 3W”的小灯泡时,闭合开关S,它恰好正常发光;若在a、b土两点间接一个标有“6V 6W”的小灯泡,它实际消耗的电功率将____(填“大于”、“小于”或“等于”)6W. 3.某电热器的电阻力 55Ω,接在220V的电源上,1min产生的热量为____J.若将其接在电压力110V的电路中,则其电功率为____W. 相似文献
17.
郑书光 《数理天地(初中版)》2013,(1):41-41
题 在如图1所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1=0.6Ω,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为2A时,滑动变阻器的电功率为3.6W,当电流表的示数为3A时,滑动变阻器的电功率为多大? 相似文献
18.
题目 :如图所示 ,电源电压为 36伏保持不变 ,小灯泡L标有“36伏、1 8瓦”字样 ,滑动变阻器R的最大阻值为R =1 0 8欧。求当滑动头移动、变阻器R的取值为多少欧时 ,滑动变阻器消耗的电功率最大 ?最大功率为多少 ?分析与解 :设当R取Rx 时 ,消耗的电功率最大 ,灯的电阻 :RL=U2P =( 36伏 ) 21 8瓦 =72 又L与R是串联 ,电流I =URL+Rx,即P =( URL+Rx) 2 Rx=U2 Rx(RL+Rx) 2把u =36v ,RL=72 代入得 :P =1 2 96Rx(Rx+ 72 ) 2将 (Rx+ 72 ) 2 配成一个 (Rx- 72 ) 2 的完全平方式P =1 2 96Rx(Rx- 7… 相似文献
19.
沈志红 《数理化学习(初中版)》2006,(10)
在2000年第1期《数理化学习》中看到陶建华、季忠、刘兆良三人合作的画识电路中,他们所介绍的一种方法是“串联电路一气成,并联电路逐条清”.我觉得串联电路一气成,学生都没问题,但并联电路逐条清,很多同学都有困难.难在另一条支路要并在已连好的电路上时,往往接点会弄错.所以,我采取了另一种方法,对于并联电路,先画支路,再画干路.例1把实物图改画成电路图.省±?测小灯泡的额定电功率,用笔画线代替导线,按照电路图连接实物图.评析:观察电路可知,灯泡L和电压表并联,灯泡一端与电压表正接线柱连成一路,画“1”导线.然后连到滑动变阻器的下端,… 相似文献