做风车

星期四,我们上完美术课,美术老师要我们在家里做一个小风车。一回到家,我就忙起来。我选择一张长10厘米、宽10厘米的正方形纸,沿着对角对折,再从四个角往中心剪破,然后把剪破的纸片按顺序往中心折叠,这样风车的叶片就做好了。然后我找来一根大头针,从叶片往中心的地方扎了一个孔,并且穿过去钉在木棍上。风车做好啦!我使劲一吹,风车     

风车在歌唱

学生送给万老师一架木制风车。万老师在课间或长时间备课之后，拨弄一下它的风叶，它便发出美妙的清音，像泉水滴落山涧，像飞鸟穿越竹林，纯粹而明净，自然而蕴藉，于是快乐弥漫了空间和时间。     

风车与小溪

夏日的田野里,一架风车飞快地转动着,车上来的溪水汩汩地流向不远处的稻田。那些秧苗边开怀畅饮,边欢快地跳起舞蹈来。风车拍了拍小溪：＂看到了吗？要不是我车来了水,让它们饮饱喝足,它们能跳得那么欢吗？＂＂伙计,你错了。＂小溪睥睨了风车一眼,慢悠悠地道,＂那可不是你的功劳。＂风车显然被小溪的傲慢激怒了：＂难道是你的功劳？＂     

蛇形风车

滑翔机没有发动机,在空中滑翔时能上升吗？回答是：能。 因为时常有一种叫做热障（上升暖气流）的温暖空气上升,它可使滑翔机上升。     

浅析希伯来王国分裂的原因——兼论统一王国时期犹太古代民族形态的不完备性

古希伯来王国的灭亡是主观、客观因素共同作用造成的必然结果。其主观因素是王国的统治政策造成了百姓的不满、宗教信仰的混乱和南北矛盾的加剧。其客观因素是统一王国时期犹太古代民族形态还不完备，具有过渡性的特点，这不利于国家统一的巩固，使得传统的氏族部落制度和部落势力不断挑战中央王权；自然地理因素导致王国内部思想文化联系薄弱，引起了周围强敌的觊觎、渗透和干涉。     

彩虹风车

这里是一片荒凉的土地,庄稼在地里都长不好。 在荒凉的土地上,立着一架很老很老的风车。它的叶子都破了,也转不动了。 有一天,有一只红狐狸来到了这里。     

大树型风车研发应用初探

研究，开发，普及生产性能的优越的风力车是科技发展的必然，是改善环境的迫切需要，该研究成果着重介绍了一类性能优越，便于制作维护，适合推广普及的民用型风车，具有一定的实践意义。     

小乌龟的风车

一天,小松鼠做了一个风车,送给了小乌龟。小乌龟问小松鼠:怎样才能让风车转动呢?小松鼠说:要有风才能转动。小乌龟就去找小白兔,小白兔说:像我这样跑起来,风     

风车特性的模拟实验研究

本文分析了风车的运行特性,通过仿真和实验验证了直流电机的输出特性模拟风车特性的方案的可行性,给出了在实验室条件下实现模拟风车运行的系统和方法。     

静电风车

用静电使风车旋转,不相信吗？哪就一起动手试试吧！ 材料：易拉罐、缝衣针、两端带鳄鱼夹的导线、锡箔纸。     

光线风车

风车顾名思义：那就是能被风吹动的车。在有风的日子里,看到风车哗啦啦地转起来,实在是件很快乐的事。那么,没有风的时候风车会转吗？下面我们就要制作一个没有风也能转动的风车。     

风车发电站

彼得的飞船被陨石撞坏了，他们被迫停在这个风车星球上。     

多动王国

爱摄影的Bob来到多动王国。"奇怪,大家都在做什么呢。我要把他们拍下来,回去请教小伙伴们。"聪明的你能告诉Bob,他所拍的这些照片中的人都在做什么吗?快快用英语写出来吧。当然,照片下面有提示,你可以重新排列字母顺序,组合成一个动词。     

东海“大风车”

到过东海大桥的人,一定会看到大桥东侧竖立在东海海面上的34台“大风车”,这就是东海大桥风电场。     

松鼠少年之风车畅想曲

新人露脸：红慕．榕烙暖,红慕家族一员,白羊座。生性懒散,昼伏夜出,典型夜猫子。刁钻活泼,古灵精怪。时而喧闹。时而静默。喜欢仰望蓝天,期待拨云见日的守望。喜欢行走,逆着风,迎着阳光,深信走到任何深巷的尽头都会见到光明。     

字母王国

夜已深了，人们都入睡了。只有小明的房里有吵闹声，怎么回事？原来字母王国的字母们从小明的英语书中跑了出来。[第一段]     

小鱼的王国

看看池塘里有哪些东西，能说出它们各自的名字吗？     

神奇竹风车

欢迎来到“手工DIY吧”,有什么比自己动手制作的手工制品更让你爱不释手的？这可真正是“全球限量版”,只有你一个人拥有的哦!不多说了,马上——进入自己的“限量版”!