水平井层界面确定方法研究

水平井测井综合解释之前,首先需要弄清水平井井眼轨迹与油藏位置的空间关系,在此基础之上然后进行环境校正、综合解释等工作。水平井测井曲线特征与水平井井眼的位置和井斜角关系密切,因此可以通过水平井测井曲线特征,确定水平井轨迹与地层界面的空间关系。     

核磁共振测井流体识别及扩散分析方法

核磁共振测井技术是一门新兴技术,从其一推出就显示出其独有的特征.它能够直接测量地层中流体氢原子信息,直接反映地层中流体的相关特性,可直接获取地层孔隙度、渗透率、伪毛管压力、流体识别及扩散相应等相关重要信息.本文主要针对核磁共振测井中常用到的流体识别及扩散分析方法等进行简要说明.目前核磁共振测井技术已经作为一项必要的测井技术,在实际的勘探中得到越来越多的应用.     

河南省罗山县皇城山银多金属区内地球化学特征研究

通过对皇城山银多金属地球化学特征研究,根据地球化学参数特征元素的变化特点,反映出区内地层陆源的物质成分、分选程度及沉积环境,区内地球化学特征是以Ag、As、Pb、Bi为主的多元素富集,亦反映出区内地层在变形变质过程中物质成分的演化过程.青山店—公山异常区是寻找火山岩型银、金矿的有利区段,加强该区段地化弱异常提取,综合圈定中深部找矿靶区,来达到预测目的.     

薄互层自然伽马曲线反褶积校正

随着国内老油田逐渐进入开采后期,薄层、薄互层的开采成为提高产量的关键。目前,许多油田的薄层产量已经占到油田总产量相当大的比例,薄层、薄互层的开发成为这些油田原油产能的主要增长区。自然伽马测井是常规解释中最常用的岩性曲线,而薄互层中自然伽马测井曲线受到上下围岩的影响不能准确反映地层的真实情况,为了准确识别这样的储层,提高地层参数的计算精度,对自然伽马曲线进行真值恢复十分必要。本文主要介绍的是如何利用反褶积法对自然伽马曲线进行校正及分析校正效果。     

普通高校体育教师胜任特征及指标评价研究

采用文献资料、专家访谈、调查等方法,分析普通高校体育教师胜任特征,并对模型进行检验.结果表明:普通高校体育教师胜任特征可包括自我认知、个人特质及成就特征三个维度,共13个条目.为了进一步对胜任特征进行综合评价,基于AHP原理,确立了普通高校体育教师胜任特征各指标评价权重.     

我国职业篮球教练员职业特征与胜任力的关系

目的:探讨职业篮球教练员的职业特征与其胜任力的关系和作用机理.研究方法:采用访谈法,确定职业特征内涵和职业特征量表;采用量表测量法,以56名CBA、WCBA和NBL职业篮球教练员为样本,运用教练员职业特征量表和教练员胜任力量表,所得数据主要通过相关分析、多元线性回归分析和验证性因子分析进行处理.结论:教练员的职业特征包括社会特征、能力特征和人格特征.教练员的社会特征、能力特征对教练员的胜任力有正向预测作用;教练员的人格特征对教练员的胜任力不具有正向预测作用.     

体育新闻“特征”再审视

本文从“特征”的角度对体育新闻特征进行界定,并对当前存在的关于体育新闻特征的几种说法提出质疑.在此基础上得出:所谓体育新闻的特征是指体育新闻所具有的区别于其它类别新闻的标志这一结论.同时,提出了关于体育新闻的特征的探讨应该从构成体育新闻报道的各个方面分别论述的观点.     

羽毛球运动员的竞技能力特征分析

文章对羽毛球运动员的体能特征、技术能力特征、战术能力特征、心理能力特征和知识能力特征进行了分析,旨在研究羽毛球运动员在竞技活动中需要具备的综合能力。在体能特征方面,要求羽毛球运动员的体型要匀称,在身体机能方面具备较快的反应速度、较敏捷的体位转换能力和较强的耐力。在技术能力特征方面,羽毛球运动员需要掌握动态与对抗相结合的技术,手法与步法相结合的技术以及全面、准确、稳定和精细化的技术。在战术能力特征方面,羽毛球运动员需要注重发接发、落点和线路变化、控制和反控制的实施以及战术意识的培养。在心理能力特征方面,羽毛球运动员需要具备拼搏意识、心理调控能力和临场应变能力。在知识能力特征方面,羽毛球运动员需要掌握运动智能,具备比赛分断能力、羽毛球专项知识和心理知识的应用能力。     

高青断裂带中、新生界构造特征与油气分布

高青断裂带向东紧临博兴洼陷,是一个多层系含油、高油气丰度的复式油气聚集区。但由于对该区构造、地层格架、油气成藏等基本地质问题没有形成系统的认识,特别是前第三系,经历了多期的构造改造,构造格架,地层分布更加复杂,严重制约了该区的勘探进程。以构造演化分析为主线、对高青地区中、新生界构造-地层格架、构造格局、油气分布等问题展开系统研究,加快本区油气勘探进程,对丰富复杂断裂构造带油气勘探的技术与理论均具有重要的意义。     

储层伤害及防治应用研究

本文介绍了地层伤害的评价方法,并结合油田具体的储集层的岩性特征详细讨论了地层伤害的机理,及油田目前的地层伤害情况。针对油田在修井、防砂和采油等油田开发的各个阶段常见的地层伤害类型提出了相应的地层伤害的预防与治理措施和效果分析,并针对目前常用的活性柴油解堵效果不理想这一现象,结合渗流力学的基本原理,提出了一种计算解堵剂用量的简单方法。     

冬奥会竞技体育强国区域特征与启示

冬奥会竞技体育强国按地域分为4大板块,北欧、俄罗斯板块;阿尔卑斯板块;北美板块和亚洲板块.通过比较4大板块的地域分布特征,分析不同地域分布特征形成的原因.得出以下结论:4大板块中阿尔卑斯板块的竞技实力最强;不同地域的优势项目分布特征明显,说明冬季奥运会受地域环境的影响比较大.与冬奥会竞技体育强国相比,我国冬季项目地域分布不均衡;优势、潜优势项目缺乏整体优势;基础项目薄弱.     

武术散打运动特征的分析

随着对武术散打运动规律认识的深化以及竞赛规则的完善,武术散打的技、战术体系日趋成熟,在比赛中表现出独特的时间、空间、体能、技能和战术特征.文章运用专家访谈法、文献资料法和逻辑分析法,对武术散打运动特征进行了全面分析,为今后的理论研究和运动训练实践提供了理论参考和借鉴.     

我国专业教练员胜任特征模型、评价量表的建立及测评研究

采用行为事件访谈法对34名专业教练员进行访谈,质性研究与量化研究相结合,建立了包括9项特征的我国专业教练员的胜任特征模型:知识的获取、创新、团队合作、沟通、权威、关注细节、洞察力、解决问题、分析思考.以模型为结构建立了教练员胜任特征评价量表,并检验了量表的信、效度等测量学属性,各分量表的克隆巴赫α系数在0.632～0.883之间,总体α系数为0.924,结构公式模型检验也达到可以接受标准.采用教练员胜任特征量表和运动员满意度问卷对288名教练员和366名运动员分别进行了测试,考察教练员胜任特征的特点,并考察了教练员胜任特征与运动员满意度之间的关系.结果表明,不同级别、不同项目教练员的胜任特征存在水平差异和不同特点,教练员的胜任特征与运动员对教练员执教行为满意度之间存在密切关系.     

我国专业运动员个人特征对社会支持网络结构的影响

将运动员的个人特征分为一般个人特征和职业个人特征,将社会支持网络分为实际支持网络、情感支持网络和社交支持网络.以运动员个人特征为自变量,以“网络规模与网络有无强弱关系”为因变量,分别建立研究假设和实证回归模型.结果发现:运动员的个人特征对其社会支持网络结构的影响并不显著,个人特征只影响3个子网络的某一个或两个,没有一个变量对3种支持网络同时产生影响.运动员的个人特征对情感支持网络的影响最大,对实际支持网络的影响最小.     

内蒙古某地成矿条件分析

本文针对内蒙古某地相关地质基础工作及综合图文资料,在地层、岩浆岩、构造、地球化学特征、地球物理特征等方面就该地成矿条件作出如下分析。     

基于WSR方法论的竞技体育人才成长特征研究

体育体制改革改变了竞技体育人才培养系统的状态,人才培养系统的联系更加复杂,系统地了解竞技体育人才成长特征,有助于人才培养系统联系的建立与完善。WSR方法论为系统地分析竞技体育人才成长特征提供了工具。研究结果认为竞技体育人才成长的物理特征有时间性、竞赛性;事理特征有整体性、关联性、有序性与适应性;人理特征有统一性、目的性、共生性;三者构成了竞技体育人才成长W-S-R特征系统。竞技体育人才培养体制改革应针对人才成长的系统特征,建立联系,完善机制,提高人才培养效益。     

对我国城镇居民体育价值观念特征的研究

对我国城镇居民体育价值观念的总体情况和基本特征进行调查研究.研究结果表明:我国城镇居民体育价值观念的性别特征不明显,男女两性体育观念无明显差异,但具有鲜明的年龄特征、学历特征和职业特征.从年龄上,中年人的体育健身价值观较青年人和老年人强,青年人的体育娱乐价值观和体育交往价值观较中老年人积极;从学历上,体育价值观念随着教育程度的提高而呈增强趋势;从职业上,教师和学生的体育健身价值观最强,以学生、科研人员、文艺新闻工作者为代表的脑力劳动群体较注重体育的娱乐功能,学生、管理者、职员、文艺新闻工作者具有较好的体育交往价值观.     

持拍隔网类项目的项目特征和竞赛规则的关系

持拍隔网对抗类项目在竞赛形式、竞赛组织方法等方面具有极大的理论与实践同源性,其项目的发展在保持其个性化特征基础之上日益凸显出项群共通性特点.竞赛规则作为促进运动项目竞技水平发展的重要因素,其演进受运动项目的特征与发展水平制约,同时也不断地促进竞赛规则发展与演进.     

高校体育教师胜任特征模型建构

以高校体育教师、高校师资管理部门领导、高校体育专业学生为调查和访谈对象,调查分析并构建由20个胜任特征组成的普通高校体育教师胜任特征模型,在此基础上编制并检验<高校体育教师胜任特征评价量表>.结果表明,自信、责任心、专业技能、调动积极性、反思能力、终身学习、明确的发展目标、创造性、关注细节9个因素,能够较好地解释高校体育教师胜任力模型,该量表具有较好的信效度,可以作为评价高校体育教师胜任特征的有效工具.     

盲人五人制足球比赛特征分析

采用文献资料法、访问调查法等,对盲人五人制足球竞赛规则特征、技术运用特征、战术运用特征、临场指挥特征、管理特征等进行分析.认为:在盲人五人制足球比赛中,裁判员应用语言将判罚结果告知运动员;技术运用总体较单调,传球少、运球多;战术运用较简单,单兵作战多、传切配合少;为提高指挥效果,引导员应优化指挥语言技巧.