浅谈独立学院《生产与运作管理》课程教学方法改革

《生产与运作管理》是一门理论性和实践性较强的课程,在教学和学习过程中存在一定难度.本文以重庆师范大学涉外商贸学院为例,分析了该课程在实际教学和学习过程中存在的问题,并提出了相应的教学方法改革建议.     

新疆少数民族地区高校食品免疫学课程教学方法探索

《食品免疫学》是食品质量与安全专业的专业必修课,为了提高新疆少数民族地区高校食品免疫学课程的教学质量,本文针对少数民族大学生的特点,分别从《食品免疫学》课程内容的选择、教学方法以及考核方式3个方面进行了教学改革。通过改革,可有效提高教学质量以及少数民族学生的学习兴趣。     

食品微生物学课程增加预测微生物学内容的思考

食品微生物学是高等院校食品类本科专业的核心课程之一。预测微生物学及其在定量风险评估上的应用是近年来国内发展迅速的研究领域,食品微生物学课程中增加预测微生物学和风险评估,使大学生理解并初步掌握微生物建模和风险评估的基本理论和实践方法,了解当前食品安全控制研究热点,为将来参与食品安全监管工作或过渡到研究生深造奠定基础。     

提高医学微生物学教学质量的探讨

医学微生物学是临床医学生的专业基础课程,是连接基础医学和临床医学的一门实践性很强的桥梁学科。为了提高医学微生物学教学效果,确保教学质量,本文结合自身的教学体会,主要探讨了《医学微生物学》课程讲授过程中采取的一些行之有效的教学方法。     

独立学院概率论与数理统计教学现状分析与改革思考

本文通过分析独立学院概率论与数理统计课程的教学现状,指出概率论与数理统计课程教学各环节存在的一些问题,给出独立学院概率论与数理统计课程教学改革的一些思考.     

独立学院体育与健康课程体系现状调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地考察法和数据统计法,对我国部分地区50所独立学院体育与健康课程体系现状进行调查和分析。结果表明：独立学院体育与健康课程设置模式过于传统,缺乏灵活的机制;课程体系不够丰富;体育资源的紧缺,限制了部分选项课的开展;教师构成较为复杂,师资不稳定。虽然部分独立学院已经或者正在进行教学改革和课程建设。但各独立学院要根据自己的实际情况,制订切实可行的,既具有自身特色又有利于学生发展的实施方案。     

独立学院“微积分”教学改革的研究与探讨

微积分是独立学院一门重要的基础课程,它对学生后续课程的学习和思维素质的培养都起着重要作用。本文针对独立学院微积分的教学现状,结合作者的教学实际,给出了独立学院微积分教学改革的几点建议。     

湖北省独立学院体育与健康课教学管理若干问题初探

独立学院是新型的高等教育办学机构。目前独立学院正处在发展初期,公共体育课也在试验探索阶段,此前全国对独立学院公共体育教学方面的研究非常匮乏。鉴于此,文章从一个全面的视角,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等科学研究方法,分别从湖北省独立学院公共体育课的课程开设形式,教学内容,教学方式与组织形式,教学考核与评价,四个内容着手调查、分析。结果显示：1.湖北省独立学院的教学内容安排比较合理,重心已经开始逐渐转移到传授科学的锻炼方法上来;2.基础体育课内容篮球、排球、足球、武术等项目开设率非常高,选项课中这四项运动项目依然高据榜首。3.基础体育课教学按男女生分开的自然班,选项体育课教学按兴趣分班的教学组织形式。     

田径运动技术教学方法的改革与探讨

田径运动是众多运动项目的基础,是运动者进行体育锻炼来达到强身健体目的的有效的运动方式。随着新课程的改革实施,以学生的绝对成绩来作为评定标准的田径教学考核方式已经不能适应当前田径教学发展的需要,在田径体育教学中,我们不能过分强调田径运动的技术性和竞技性,应该更加重视学生在学习过程中的努力度和进步幅度,不断激发学生的学习热情,调动学生在田径教学中的学习兴趣。本文中主要从当前田径运动技术教学的特点,传统的田径运动教学所存在的问题出发,提出了田径运动技术教学方法改革的对策。这对促进田径教学的发展与创新具有深远的意义。     

浅谈柔道技术教学方法的创新与运用

伴随人们健康意识的提升,体育运动更是被越来越多的人喜欢及推崇。而柔道运动,作为最好的锻炼人类意志力的运动项目之一,更是被青少年儿童及成人所喜爱并接纳,呈现出一片蓬勃发展之势。随着人们对于柔道运动广泛化地关注,相应地对于柔道技术方面就有了更高、更新的要求,而如何能够在柔道技术的教学方面,实现创新,使得越来越多的人喜欢并学习柔道技术,将是柔道教学工作者及管理部门所要面对的严峻挑战。     

体育舞蹈教学方法的探讨

通过教学实验法，对体育舞蹈教学方法进行探讨。实验组采用分解教学法、口令提示法、照镜直观法、念动法和多媒体教学手段进行教学。教学实验收到良好的效果，说明此种教学方法有利于学生较快地掌握教学内容。     

普通高校武术教学方法与评价的探讨

武术教学中动作的多样性、复杂性、特殊性,决定了武术的教学方法与评价模式的独特性。随着体育教学的改革,普通高校武术教学的现状已经不能适应改革的需要。本文根据文献资料和实际教学经验,对武术教学与评价进行了相关分析。     

初中音乐教学方法的改革与创新

随着我国社会的高速发展,教育水平也得到了进一步的提升,尤其是在音乐教学方面。音乐教学可以培养学生的基本能力,提升自身的素质,在素质教育的行业中具有着重要意义。目前如何加快音乐教学的建设是重要的研究内容,只有通过科学、有效的教学方法才能达到基本要求。本篇论文将对初中音乐教学方法的改革与创新展开论述。     

独立学院《电路分析》课程教学改革探讨

《电路分析》是电子信息类各专业重要的专业技术基础课程.本文针对该课程的特点,结合独立学院学生的实际情况,从教学内容、教材建设、教学方法等方面介绍了对课程进行教学改革的具体措施.     

多元智能与独立学院英语教学探讨——以长江大学工程技术学院外语系为例

把多元智能理念融入英语课程教学中,找到最适合的教学方式,是贯彻“一切为了学生”为中心的教学目的的最好体现之一.本文将加德纳的多元智能测试与独立学院英语课程教学相结合,试图找到实现教学资源和效果的最优化的途径.     

短跑教学方法探讨

阐述了在短跑教学中如何提高速度素质以及教学方法、手段的选择必须服从于专项的技术特点，以利于提高学生的短跑运动成绩。     

高等数学教学方法探讨

高等数学是理工科类专业的最重要基础课程之一,也是学好后续专业课的必要准备,数学的理论性、系统性很强,内容丰富而抽象,公式又多,一直以来对教与学双方来说都有相当的难度。加之目前由于教学计划和课程体系都在不断变化和改进,基础课程的学习时数不断减少。因此,数学课程的教学面临着严峻的挑战,下面笔者就高等数学的教学方法谈谈几点观点和认识。     

独立学院大学生信息素养现状及提升对策探讨

在全球信息化的今天,信息素养已经成为我们生存必备的基本能力。本文对独立学院大学生信息素养的现状进行分析,提出了提高大学生信息素养的对策。     

体育教学方法与内容改革探讨

本文指出，动作技术怎么教，是体育教学中最基础性的问题，体育学习是以具体的运动项目进行的，由于其独特的技术结构和运动规则的具体要求，也就形成了动作技术的教学法。教学法不仅仅是怎么教，怎么教中蕴含着怎么学，作者从体育学科的知识特性分析了动作技术学习中教学法的特必,从动作技术学习反观体育教学内容的合理安排问题。     

对木兰拳教学方法的探讨

木兰拳是近 2 0年来被挖掘、整理而重新焕发出生机和活力的一项传统健身拳术 ,是当今较为普及、深受大众喜爱的健身项目之一 ,人们对它的认识尚处于起步阶段。通过实验、问卷调查和数理统计等方法 ,对木兰拳的教学方法进行实验性探索。结果表明 ,从木兰拳的项目特点出发 ,采用一般训练与专项训练相结合的教学方法 ,能够取得较好的教学效果