浅议目的论指导下的英语新闻编译

新闻因本身具备其及时性、重要性、显著性、地方性及趣味性的特征,因而要求在跨文化新闻编译中既能保持这些特征,又能准确地表达源语言新闻的意思,新闻编译面临着巨大的挑战.显而易见,新闻编译的实践需要一个有效的翻译理论作为指导.由德国功能派翻译大师H.J.Vermeer提出的目的论对新闻编译具有重要的指导意义.     

新闻英语的词汇特点及其翻译策略

作为国际间信息交流的重要手段新闻英语的翻译越发显得重要。分析新闻英语词汇的特点对新闻英语的翻译有至关重要的作用。了解和掌握新闻英语的词汇特点,才能提供正确的中文翻译。     

中英两种文化中的礼貌原则的区别(英文)

Leech认为,礼貌原则是对合作原则的有益补充,它向我们解释了为什么人们说话通常都不那么直接,而是暗示他们的含义。礼貌原则包括六条原则,简述了说话的一些技巧,其中第一条原则--策略准则是最重要的,是对其它原则的总概括。礼貌原则的作用在于能够使谈话人之间保持一种友好关系而使谈话进行得顺利。然而,世界上的一切事物都是相对的,在实际应用中,由于各国、各地区的文化背景差异及语言的差别,人们对"礼貌"常常有不同的理解,这样就导致了跨文化交际中的障碍。本文主要论述了礼貌原则产生的原因、内容及其用法,并例举了一部分中外文化中对"礼貌"理解的差异,旨在帮助广大英语爱好者在掌握语法知识的基础上,能够用英语进行有效的交际。     

浅谈英语教师课堂用语原则

英语教师课堂用语是用英语组织课堂教学的重要组成部分,是教师讲授知识、与学生进行互动的工具,而且还是学生语言输入的一个重要来源.因此在英语教学过程中教师要把课堂用语有机地融合在实际教学过程中,才能取得好的教学效果.本文提出了英语教师课堂用语使用的一些基本原则,以促进教师正确、规范、有效地使用课堂用语,提高教学质量.     

英语媒体体育语言对两性之不同处理的社会文化释义

根据语篇分析以及性别与交际的社会文化解释理论,对英语媒体体育语言使用中对两性之不同处理的现象进行解释,可以发现在对体育比赛中男女两性运动员的称呼(或绰号)、身体特征的描述和运动员个人生活的报道三个方面,男女两性运动员存在着不同。这种不同和西方英语国家中的社会文化传统有关,并反映着社会在两性问题上的基本态度。可以认为,媒体对男女运动员的语言描述,在公众对两性观念的构建中担当着其应有的责任。     

对体育英语语言特色的认识

作为国际体育交流的一种工具,英语在体育领域中的应用越来越广泛,在中国体育与世界体育接轨的今天,它日益显现出其在词汇、语气、句型、文化背景等方面的特色。对它的研究将有助于更好地了解国际体育发展动态,进行国际交流。     

大学英语ESP转型的跨学科合作教学形式的实践研究--以新闻英语为例

进人全球化、信息化的21世纪,国际间交往渗透到我国经济、科技的每一个领域,社会发展亟需大量既精通英语又熟悉专业知识的复合型人才。本文将从ESP理论出发,分析大学英语教师向ESP转型的理论依据,并结合参与新闻英语的实践,探讨大学英语教师如何利用现代信息技术开发实施ESP课程,成功实现向ESP课程的转型。     

论新时期下大学英语语言教学存在的问题及对策

随着社会的高速发展,中国在对外改革方面有了突破性的进展,新时期下中国正式加入世贸组织,与此同时英语也成为世界通用语言,英语的重要性便不言而喻。如今一个人的学业、事业都与英语有着密切的联系,多媒体与英语成为现代最热门的社会话题。为了全面培养具有英语综合应用能力的人才,大学英语语言教学质量必须得到保证,英语教育的改革也势在必行。本篇论文将对新时期下大学英语语言教学存在的问题及对策展开论述。     

试析广告英语的语言特色与翻译

广告英语的语言特征表现在语法结构上常用现在时;简单句和并列句,用词考究,为达目的而使用各种修辞手段。     

语言与奥运文化

语言是社会的产物,敏锐地反映着社会的变化,既是文化的一种样式,也是文化的载体。中华民族的百年奥运历程在语言中留下了深刻的印记,奥林匹克运动会长度的逐渐缩短、奥运的词化等鲜明地记录了这一艰难和伟大的历程,反映了中华民族对奥林匹克精神的崇尚、融入国际大家庭的渴望、爱好和平的心声、促进人类进步的远大理想。汉语和汉字以其巨大的弹性和包容性成功地完成了古老东方文明和西方文化的交汇和交融。这一切充分彰显了中华文化和语言文字的博大、宽容和巨大的生命力。从语言与奥运文化、语言与体育文化之间关系的维度挖掘中华文化的内涵和精髓,对语言学和体育学来说,既是一个新的研究视角,也是一个新的研究领域。     

非语言文化传播与"文化自觉"

文章以人类学视角,通过文献资料及个案研究的方法,对体育文化的本质以及对作为非语言文化系统的体育的文化传播进行了研究,运用逻辑推理手段,对体育的文化传播特性进行归纳。在文化传播中,体育文化的传播具有先行、直接和创设语境的特性,并且体育文化在"文化自觉"中具有独特的地位和作用。     

谈体校英语的课堂教学语言

一、英语课堂教学语言的组成 1、课堂用语。课堂用语是组织课堂教学各个环节的特定用语．它往往有固定的句式；如：“Class begins”“Read ofter me”““Practise this dialogue…”“Class is over”等。课堂用语由于使用频率较高，所以师生对此熟练程度较高，因此这一部分完仝用英语进行是可能的，也是必须的。     

奥运会志愿者的特征及其管理原则

志愿者是奥运会的重要组成部分，认识奥运会志愿者的特征是对其进行高效管理的前提。笔者从奥运会的特殊性入手，分析了奥运会志愿者的本质特征——参与人员的异质性、志愿行为的随意性、参与动机的多样性、文化理念的承传性，进而指出，奥运会志愿者的管理者应当遵循协同性原则、激励性原则、动态调整性原则以及延展性原则，以期为奥运会提供一支“国际化、职能化、专业化”的志愿者队伍。     

探析报刊财经英语的语言特征

英文报刊财经新闻有其特殊性。常用词语出现的几率高,词语搭配和句法特征有其内在规律性。因此,熟练掌握好这些词汇和搭配,句法特征对于阅读有事半功倍的效果。另外,商务英语阅读教学一直是英语教学中的重点和难点,原因就在于商务英语中的语言使用情况和普通英语有着很大的差别,大部分涉及的是财经类英语。本文旨在探索出报刊财经英语的语言使用规律,为报刊选读教材的编撰,英语教师的教学,和报刊读者有效获取文章信息提供帮助。     

英语教学中语言与文化的关系

近十年来 ,我国中学外语教学研究的重要课题之一是交际性教学原则的研究与其在教学中的应用。与此密切相关的则是对教学中语言与文化关系的探讨。新的《全日制普通高级中学英语教学大纲》(以下简称《大纲》) ,对于外语教学的交际性原则、语言与文化的关系等做了较为明确的规定 ,同时在整体精神与许多具体部分的表述与教学要求上也体现了交际性原则。比较前大纲而言 ,这是一个明显的进步 ,是我国外语教学界在语言的本质和功能等方面认识深化的一种表现。长期以来 ,中学英语教学接受和实践了以结构主义理论为基础的教学方法。结构主义理论认为…     

武术文化旅游资源开发的理论依据及原则

通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法,运用旅游学的相关知识,分析武术资源在武术旅游中的特性表现,定义武术旅游的概念。结果表明,武术旅游资源属于民俗旅游资源范畴,在开发中要多原则兼顾,使其他旅游资源和武术旅游资源自然的融合和开发。     

体育教师的体态语言

体态语言是体育教师在教学中的重要手段.采用归纳法、举例法、分析与综合法等科研方法,阐述了体态语言的含义、特点;及在体态语言在体育教学中的运用方法和作用.     

英语习语的文化内涵(英文)

习语是经过人民长期实践和认识凝练而成的思想结晶,反映着人民群众的智慧,是语言中的精华,它简明,通俗,隽永,生动,习语的适当使用使语言形象生动,丰富其表达能力。习语反映着一个民族不同时期的社会文化。英语习语则与英美民族的特定历史、神话传说、寓言、宗教信仰、文化传统、价值观等密切相关。本文拟从以上几个方面对英语习语作出探讨,旨在更加深刻地了解英语习语中的文化内涵,并更加了解英语习语在西方文化中的作用。     

英语的演变及发展趋势

英语在总体上经历了由古英语、中古英语到现代英语的演变。在词汇、发音、语法等方面，如今的英语较之以往发生了很大变化，这种变化有其深刻的社会原因。将来英语的发展校有可能面临威胁。     

浅谈英语写作中的文化干扰

文章从学生的英文习作出现的标点、句式、篇章等问题入手,探讨了出现这类问题的文化根源,进而指出写作教学中应增强学生跨文化意识,从而减少英语写作中的文化干扰,帮助学生提高写作能力。