路基岩溶注浆的施工工艺及应用研究

新建向莆铁路第二项目部承建的中仙车站路基长度为2km,针对岩溶发育的地质条件,施工图中采用岩溶注浆加固处理,工程量大,是本项目的重点工程之一,结合路基地质及路基加固的特点,从优化注浆配合比、技术条件、施工经验等以确保注浆成功,从而保证整个路基工程质量。综合自己的施工经验对岩溶注浆的施工工艺和应用进行了总结。     

高速公路岩溶地基稳定性分析

岩溶产生和病害受到多种因素影响,在对及产生和病害分析的基础上,介绍了岩溶地质探查中的地质雷达探测基本原理,并列出了探测方案中的主要内容,研究了岩溶地区路基稳定性相关因素,最后提出了工程处理的主--点。     

玉铁铁路岩溶区桩基施工工艺浅析

岩溶地区地质情况复杂,不可预见性大,桥梁桩基施工中极易造成塌孔、卡钻、断桩等事故,结合玉铁铁路大量工程实例,详细阐述了不同岩溶地质条件下钻孔灌注桩的施工工艺、常见问题及预防处理措施,对工程设计和指导施工有一定的参考借鉴作用。     

碳酸盐岩裂缝与岩溶的关系分析

岩溶指可溶性岩石,特别是碳酸盐类岩石(如石灰岩、石膏等),受含有二氧化碳的流水溶蚀,有时并加以沉积作用而形成的地貌.往往呈奇特形状,有洞穴、石芽、石沟、石林、溶洞、地下河也有峭壁.此种地貌地区,往往奇峰林立.通常指岩石裸露、草木不生、具有洞穴、落水洞、地下河而缺乏地表河流和湖泊的地区.是地下水对可溶性块状石灰岩溶蚀的结果.     

青少年女子健美操后备人才的选拔评价体系的构建

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计等方法,对我国21名来自于来自武汉体院、广州体院、南京体院、西安体院、沈阳体院的青少年女子健美操运动员在形态机能、心理、身体素质、专项技术4大类共13个测试项目进行统计测量与分析,制定出了各项目的统计评分标准,并构建出优秀的女子健美操运动员选材参考的评价指标体系,为青少年女子健美操后备人才的选拔提供相关的参考依据.     

国家高水平体育后备人才基地认定标准更迭评价体系研究

运用文献资料法、归纳总结法、数理统计法对基地认定标准方法、细则、条件进行了变化的分析,得出"基地"认定标准在不断的创新完善,加强了"基地"建设的要求,加大了人才培养的质量,全面化可持续化,提升了培养人才的理念,强化了对"基地"的管理,以及对"基地"认定评估提出了一些建议,推动更多的后备基地建设。     

全国青少年校园足球“满天星”训练营后备人才培养质量评价指标体系构建研究

“满天星”训练营是提高校园足球竞技水平和培养足球后备人才的重要平台,建立科学合理的评价体系是提高人才培养质量的重要举措。本文运用文献资料、德尔菲、数理统计等研究方法,以校园足球“满天星”训练后备人才培养质量评价指标体系为研究对象、系统论为理论基础,构建了校园足球“满天星”训练营后备人才培养质量评价指标体系,并对各级指标进行权重计算。该体系包括3个一级指标、9个二级指标、31个三级指标,各层级的评价指标既相互独立又彼此联系。该指标体系体现了整体观,既要重视优势要素的建设,也要重视弱势要素的整体跟进;只有体系内部各要素协调发展,才能促进系统有序稳定运行,最终提高“满天星”训练营的人才培养质量。     

地震勘探技术在矿井突水危险性预测评价中的应用

煤炭在我国的经济地位十分重要,同时煤炭安全生产问题十分严重,为保证煤矿生产的顺利进行,减少煤矿突水带来人生、财产损失,本文针对矿井的充水条件、防治水技术进行了分析,认为在煤矿的生产中使用地震勘探技术对矿井地区的涌水通道及老窑水进行准确的测量和勘探,对于其生产的安全具有重要意义.     

干旱区绿洲后备耕地资源开发评价分析--以渭干河-库车河三角洲绿洲为例

对区域内土地进行合理开发,可减少土地资源的浪费,缓解绿洲土地资源供需矛盾。对绿洲后备耕地资源开发进行评价及分析,不仅能为决策者提供有效的数据分析,更为绿洲土地资源走可持续发展之路提供了有力保障。     

我国体育发展评价指标体系与评价方法研究

采用文献资料法和系统分析法,对我国体育发展评价指标体系和评价方法进行研究。分析认为,体育发展评价是对体育价值的认识和评定,体育发展评价指标筛选,要以体育价值为尺度,以科学发展观为指导,以体育实践为基础,以世界体育发展趋势为参照。只有这样,才能建立较为科学的反映我国体育发展水平的评价指标体系。     

体育赛事评价:社会评价的涵义

从评价的概念出发,分析社会评价在不同使用场合的涵义.重点讨论当社会评价与经济等评价并列提出时,对价值主体不同目标或内容的一种分类,由此得出在体育赛事评价中社会评价与经济等评价的分类原则和主要内容.     

水火箭制作速成

水火箭的样式很多,大小不一、结构各异,这里教大家使用废旧饮料瓶和简易套材制作一枚水火箭。其箭体采用常见的饮料瓶即可,建议使用厚度和硬度较大的可乐或雪碧瓶,更结实耐用。可以在淘宝上搜索“水火箭”,有很多套材可以直接选购,便宜又方便。另外,还需用到电工胶带、剪刀和直尺等简单的工具。     

学生自我评价和相互评价在教学中的应用

新的《教学指导纲要》无论从评价的内容、评价的主体、评价的形式和评价的功能上，都体现了现代的教育评价观念，为我们提供了教学评价的新观点和思路。针对体育与健康课程目标、学生学习评价的内容和方式，我们进行了仔细的思考和分析，认为学生学习的态度与行为（如运动的参与性、学习技能的主动性等）、学生间的交往与合作（学生互助）、情意表现（情绪的自我调节）等利用学生自我评价和互相评价将会起到较好的作用，而学生的运动体能状况和运动技术的掌握情况由教师评价会更好。为了验证这一假设，同时也为寻求教学评价具体的操作方法，…     

体育教学评价的元评价及其量化分析模型

随着对评价理论与实践研究的深入，评价在各专业领域的应用日益广泛。然而，对元评价理论及实践的研究仍较为落后。通过查阅相关文献资料，在对元理论、元评价概念论述的基础上，阐述了教学评价元评价的内涵与意义，以及体育教学评价元评价的内容、方法和程序，并提出了体育教学．评价信度和效度的量化分析模型。在开展体育教学评价时必须同时对评价进行评价，并建立元评价机制，提高元评价在评价中的可操作性。     

三种评价方法在学生体育评价中的运用

一、雷达图在学生自我评价与相互评价中的应用这里提出的多元评价方法——雷达图(RadarChart),实质是一种数据表征的技术。具体制作方法如下:若有N个维度的评价指标,则将整个圆     

“水”往高处走——专题邮集《水》的断想

俗话说,人往高处走,水往低处流。在2010年杭州全国邮展上,王宏伟先生的《水》的邮集获得金奖加特别奖。想起他的这部专题邮集在这近五六年间由低而高的渐进的历程,以及他自己所概括的从北京到南昌,     

发展性体育教师评价方法研究

采用文献资料、问卷调查、专家访谈和数理统计法,运用发展性教师评价理论和模糊综合评价法对体育教师素质进行综合评价。发展性体育教师评价内容包括:评价指标体系的建立、评价指标权重的确定与备择集的建立、评价主体的确定、评价方法的选择、评价量表和评价运算程序的设计。据此提出建议。     

《送水》游戏创编与教学

《送水》是根据小学语文教材《古井》为情节创编的负重接力游戏。一、准备场地划A、B两平形线,相距15～20米,B线后画一圆圈做“缸”,用体操棍、跳绳、铁哑铃分别做“扁担”、“桶系”和“水桶”。二、讲解1.讲解意义,突出古井用甘泉哺育了村民,村民有着无私帮助老人的良好风尚。2.讲解要求突出重点,声情并茂。三、方法学生分组在A线后集合,发令后每组学生做挑水动作,快步走向对面“缸”内送水,然后返回A线将水桶交第二人,依次进行。四、评价1.一定时间内看哪组送的挑数多。2.每人送一挑,看哪组先完成。五、变化1.增减走的距离或挑的重量。…     

野外旅游生存技巧之——水篇

在野外生存中,水是非常重要的,所以掌握找水的基本技巧是野外旅游工作科考的迫切要求,本篇重点介绍找水的一些基本知识。     

某油田强底水油层稳油控水措施

石油作为当前社会生产的重要资源,在社会经济发展中起到重要作用。但是由于石油是不可再生能源,而市场需求又不断增多,为了能够尽可能的满足石油需求,就必须要对深层石油进行有效开发利用,避免开发中的石油浪费。而在石油开采过程中,常常会遇到水油层开采难题,此时采取稳油控水的开采方法是一种较为经济有效的手段。本文首先分析稳油控水措施的应用背景,并以某油田强底水油层的开采为例,来详细分析稳油控水的实际应用方法和应用效果,以供参考。