和谐师生关系与中学生社会化探析

和谐的师生关系在中学生社会化过程中至关重要。本文从当今师生关系在中学生社会化过程中的作用,以及其现状和存在的问题等方面入手,运用马克思主义原理和教育学、社会学等原理,对中学生社会化进行研究,以期在新时期运用有效的手段进行中学生社会化提供一定的指导意义和帮助。     

用和谐的师生关系创建和谐的教育环境

近来,有几位教师被自己的学生杀害。震惊之余,分析事情的来龙去脉,就会发现悲剧的发生,直接或间接的都与不和谐师生关系有关。怎样建立和谐的师生关系,引起了笔者的思考。     

初中体育教学中如何构建和谐师生关系

初中体育教学中,由于教学对象正处于青春期,在生理和心理上都存在一定的特点。因此,构建和谐的师生关系对于达到有效的体育教学效果有非常重要的意义。本文对初中体育教学中影响师生关系的因素进行分析,并就如何构建和谐的师生关系展开讨论。     

浅谈师生关系的沟通形式

师生关系是教育活动中最常见的人际关系，也是教育过程中最重要的，最基本，同时也是最经常，最活跃的人际关系。而良好的师生关系的建立，源于师生间在相互尊重，相互信任的基础上，实现语言沟通，心理沟通和情感沟通，从而形成民主平等，相互协作，和谐自由的师生关系，促进教学过程的良性循环，推动教学的健康发展。     

在生物课堂中如何创建和谐的师生关系

新一轮课改强调“以人为本”,这“人”无外乎就是学生,而学生的学习又恰恰是与老师的教育教学分不开的。所以在学生成长的过程中,为学生创造出一种和谐的师生关系,是学生成长的必不可少的条件。     

构建学校体育教学和谐师生关系的研究

体育课堂的师生关系指的是,在体育课堂的教学过程中所产生和存在着的人际关系。和谐的体育课堂,有利于体育教学目标的实现。文章在对创建学校体育课堂和谐师生关系的意义、影响学校和谐体育课堂构建的因素分析的基础上,提出了落实和构建学校体育和谐课堂的举措,旨在为实现我国的学校体育教学素质教育提供理论参考。     

小议体育课师生关系的影响因素及调节方法

体育教师由于专业特点与学生的接触是非常广泛的，对学生的影响也非常大，体育教师与学生人际关系的好坏，不仅影响体育课堂教学效果，而且对学生性格的培养、身心健康的发展也产生巨大的影响。     

创建民主、和谐的师生关系

良好的师生关系是搞好教育教学工作的前提。”总的来说我们体育教师与学生的关系是好的,融洽的。学生大都喜欢体育教师,也喜欢体育活动。然而,我们又不得不指出,仍有一些体育教师,与学生的关系异常紧张。他们作风专制、态度蛮横、方法粗暴,对学生讽刺、挖苦、体罚或变相体罚,污辱学生的人格,甚至对学生拳脚相加,引起学生的抵触、反感和不满,进而又导致了学生对体育课和体育锻炼的疏远与厌恶。尽管这是极少数,然而,却是严重的,影响十分恶劣。这样的师生关系,严重地压抑了学生的个性发展,伤害了学生的身心健康,妨碍了素质教育…     

体育课堂需要民主和谐的师生关系

<正>一、案例背景建立民主和谐的师生关系既是课程改革与实施的前提和条件,又是其内容和任务。建立民主和谐的师生关系,能有效提高学生的上课积极性,在课堂教学中能促使学生更加生动活泼、积极主动地进行体育学习和锻炼,是促进体育教学的催化剂。     

论中学体育教学中和谐师生关系的构建

采用文献资料法、访谈法、实地考察法等研究方法,结合工作经验,分析了中学体育教学构建和谐师生关系的重要性,并提出了和谐师生关系构建的途径,旨在为中学体育教学的开展提供参考。     

略论人际关系与体育院校班级管理

本文采用文献研究法，问卷调查法等方法对我区某体育院校１２２名大学生（其中普通高校与成人高校生各６１人）的人际关系、团体凝聚力等进行了调查研究．情况表明：该校大学生人际关系基本是正常的，班集体凝聚力是较强的；但也有一些不尽如人意之处，根据教育科学和管理科学的理论及该校实际提出了一些改进的意见和措施。     

体育教学中如何构建和谐的师生关系

和谐师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是融洽的。它的核心是师生心理相容,心灵的互相接纳,形成师生至爱的、真挚的情感关系。     

体育教学中不和谐师生关系的成因分析

师生关系是一种特殊的社会关系，它是在教与学的实践过程中，通过师生交往而形成的教师和学生相互认识、理解、情感的亲近与信赖的关系，是体育教学的重要组成部分。师生关系的和谐程度，对于教学运行、教学质量、教学效果，有着促进或阻碍的作用及影响。在体育教学中，由于其特有的教学方式和教育特点，形成了开放性和师生交感互动性强的教学形式，这就给体育教师在教学中处理好师生关系带来一定的难度，以至于产生许多不和谐的现象，严重影响教学质量。     

从和谐理论谈高校体育教学中新型师生关系的构建

从和谐的基本理论入手,阐述高校体育教育构建和谐发展的新型师生关系的理念、目标和原则及其新型师生关系的构建。     

简析高中体育教学中和谐师生关系的构建

1体育教学中师生关系的概念和内涵体育教学中的师生关系也就是体育任课教师和学生为了实现体育教育教学的目标,通过＂教＂与＂学＂2种行为而形成的关系体系,其不仅仅指的是体育任课教师与学生在开展体育教学过程中的沟通交流方式的一种体现,也是在体育教学活动中所形成的人际交往特征和教学管理特征等的具体表现,是是否能够开展高质量、高效率的体育教学活动的一个重要影响因素。     

关于“队列队形与师生关系”问题的来稿摘登

<正>没有规矩不成方圆让学生围在教师的周围自由站立,教师没有约束学生,给他们充分的自由,可能有利于拉近师生的距离,使师生融为一个整体,但是这种做法时间长     

体育教学中新型师生关系的现状调查及行动策略

师生关系作为学生的学习环境和成长氛围重要的构成因素,对学生的影响是全面而深刻的。本文通过对中学体育教学中师生关系的现状进行调查研究,结果表明:中学体育教学中师生关系总体评价较为一般,中学生的体育学习态度、兴趣及体育课学习成绩与他们同体育课教师之间的情感、心理关系存在着较大的相关关系,体育教师和学生在角色认知特征的选择上存在差异。更新教师的教育观念,转变体育教师的角色认知是实施课程改革,改善师生关系的关键。     

体育课堂中优化师生关系的策略

<正>就教育工作的效果来说,很重要的一点是看师生之间的关系如何。在这些年的体育教学过程中,笔者非常注重体育课堂教学,努力寻找着一切教育的契机,有效地融化师生间的种种隔膜和猜测,不断增进师生间的相互理解,协调好教师与学生间的各种关系,正确理解和掌握了在体育教学过程中,和谐     

高校体育课的新型师生关系

运用社会学的研究方法,对高校体育课中师生的现状进行分析,指出建立新型师生关系的对策。     

体育教学中新型师生关系浅说

在体育教学中教师与学生建立和谐、民主、平等、合作的新型师生关系尤为重要 ,它有利于完成体育教学任务 ,提高教学效果