期待着你的原谅

哪儿去了?哪儿去了?一大清早,我发现手表不翼而飞。翻遍了所有的地方,都未能找到,我心急如焚。那手表可是我姐姐从国外买回来的啊!我十分珍爱它,每天都戴它,现在怎么会不     

期待着你的原谅

"哪儿去了?哪儿去了?"一大清早,我发现手表不翼而飞.翻遍了所有的地方,都未能找到,我心急如焚. 那手表可是我姐姐从国外买回来的啊!我十分珍爱它,每天都戴它,现在怎么会不见了呢?为了上学不迟到,我也没有继续再找.     

教育的“道”与“术”

知名校长李希贵曾经讲过一个自己教育失败的例子：＂ 那是上世纪80年代,我校一个学生的外公从台湾回来,送给她一块手表。她每天戴着这块漂亮的手表上学,同学们都十分羡慕。可是,有一天,她的手表忽然不翼而飞!这还了得,要知道,手表在上世纪80年代是十分贵重的财物。学校让我负责查处此事,我立刻展开了调查工作。最后,大家把目标锁定在丢表学生的一个舍友身上。可是,这位舍友却死活不承认。     

秋色外套

男生必备常规款腕表 如果你刚刚踏入职场、如果你不是那么的喜欢标新立异、如果你希望可以有一款每天都可以搭配不同服装不会出错的手表,那么你不应该错过ckmasculine阳刚系列腕表。     

机械手表的功能透析之大日历显示

本期我要讲解的机械手表功能是大日历显示,它显示的信息是人们每天必须知道的。我们之前所讲到的时间信息可被称做即时信息,也就是人们在需要知道的时候才会想起来看的手表当时的时间。而日历则是当天,或是提前一天乃至几天就要了解的信息……     

国号家徽

判断一只手表品质好或不好的标准很多,但不可否认这其中品牌价值仍然是衡量手表价值的重要天然因素,某种意义上来说一只手表从出厂之日起就已经定下了自己的价码。而这过于霸道,品牌也明白不能“王婆卖瓜,自卖自夸”的道理,于是借助客观标准来评价自己的手表产品成为了一个重要的手段,代表机芯品质的认证和印记就顺利成富的成为了各家品牌价值标签。天文台认证、日内瓦印记、百达翡丽印记等等几大著名认证或印记都代表了品牌机芯的高超技术水平,而这些印在手表机芯上的标志有如国号家徽一样让表迷们津津乐道。     

半世陶瓷半世表

陶瓷表的诞生实在是一段逸事。品牌创始人张曙阳先生本身是一位收藏家,瓷器和手表都是他的爱物。西方有珐琅表,但是中国的传统工艺陶瓷却没有进入到中国自己的手表品牌当中,于是张曙阳先生开始了自己传播陶瓷文化之旅,创立张稻品牌专门制作陶瓷手表。张曙阳先生有很高的人格魅力,在与景德镇瓷器大师交往十余年间成为了很要好的朋友,因此每一块张稻陶瓷手表都是景德镇陶瓷大师的作品。中国传统陶瓷技艺的融入,陶瓷大家的参与让中国陶瓷手表站在了世界手表艺术之巅。     

若干心理效应对教育的启示

“手表效应”。大家都有这种体会:一个人如果只有一只手表,他知道现在几点了;如果有两只手表,他往往不知道现在几点了,也就是说,他无法知道哪一只手表更加精确,于是他也就无法确定精确的时间。这就是“手表效应”的原义。“手表效应”对学校管理的启示是:学校领导班子成员之间要加强彼此的沟通,既要有默契的协作,也要有明确的分工,尤其对     

一则寓言引发的教育启示

一则寓言故事讲的是:森林里生活着一群猴子,每天太阳升起的时候,它们都外出觅食,太阳落山的时候回去休息,日子过的平淡而幸福。有一天一名游客穿过森林,把手表丢在树下的石头上,被猴子阿果拾到了。聪明的阿果很快搞清了手表的用途,于是,阿果成了整个猴群中明星。每只猴子都向阿果请教确切的时间,整个猴群的作息时间都由阿果自己来掌握,阿果在猴群渐渐地有了威望,当了猴王。做了猴王的阿果认为是手表给它带来了好运,于是阿果天天到森林中巡查,希望自己能够拾到更多的手表,梦想成真,阿果又拾到了第二块、第三块手表……     

我所记得的告别

我在一所普通的学校读高一,每天有规律地做题,听老师讲升学率。早上,我收拾书包,妈妈说:“你墙上的那张纸都发黄了,为什么不撕下来?”我一抬头,看见的是初三时的课程表。把它撕下来的时候,纸张发出脆弱的响声,就像早餐时候我看着手表匆匆吞咽饼干。时间可以把任何东西变得脆弱。骑在自行车上,我想,原来我曾信誓旦旦要念念不忘的初三,或者是以为会念念不忘的初三已经从生活中彻底消失……刚进初三,班主任就对我们说:“要记住,你们现在是毕业班了。”大家都明白,其实是要记住现在应该比以前加倍地用功。可我却在变坏,不写作业,上课时看小说或…     

每天都有选择命运的机会

我们究竟会成为一个什么样的人,从某个角度讲,决定权在我们自己,我们每天都在做各种各样的选择.我可以不去写这篇文章,每天下班上网玩游戏看电影,也可以写下这些文字,帮助别人的同时也得到社会的认可;我可以把衬衫烫平皮鞋擦亮,也可以穿得皱皱巴巴的去见人;我可以每天控制饮食,尽量吃得健康,也可以暴饮暴食或者随便对付;我可以早一小时起床让自己的一天过得从容些,也可以睡到匆匆忙忙上班手忙脚乱……每天,每一刻,我们都在做这样那样的决定,有的小,有的大,我们可以漫不经心,也可以多花些心思,成千上万的大小选择累积起来,决定了最终我们是个什么样.     

母亲的金手表

那只圆圆的金手表,以今天的眼光看起来是非常笨拙的,可是那个时候,它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来,听说父亲给母亲带回一只金手表,都要看一下开开眼界。每逢此时,母亲会把一双油腻的手,用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净,才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子,轻轻地放在桌面上,打开来给大家看。然后,她眯起眼来看半天,笑嘻嘻地说：“也不晓得现在是几点钟了。”我就说：“你不上发条,早都停了。”母亲说：“停了就停了,我哪有时间看手表。     

手工VS自动豪雅的回转寿司屋

对手表的认识是一个循序渐进的过程。从最开始接触手表,听到的大多是关于纯手工制表的传闻。到后来对行业逐步了解,参观了很多工厂,也接触了很多制表师,才明白所谓的纯手工制表根本无法满足现代钟表生产对效率和精度的要求。有那么一个阶段,我迷信“硬件”才是决定手表质量的关键。然而,伴随着近年来瑞士钟表产业规模的不断扩大,市场上手表的返修率也在不断上升。充分说明了再精密的设备也不是万能的,要想将表做好,人的因素永远比机器设备更加重要。借着此次参观豪雅工厂的机会,我想向读者传达一个信息,就是手工制造和自动化生产对于高级钟表究竟意味着什么。我们说一个品牌或者一款手表的质量好,绝非空穴来风,一切都可以从它的生产加工过程中觅得答案。     

苏轼的人生态度和艺术风格对当代高中语文教学的启示

正纵观宋代文人苏轼的一生,其文学具有十分显著的成就,创作具有异常丰富的经验,人生具有极为特殊的历程。而这些,都可以成为学生可贵的知识源泉,更可以成为教师可贵的经验借鉴。从苏轼的人生经历中,教师要看到人文精神培养是高中语文教学的关键;从苏轼的风格作品中,教师要看到教学内容与教学形式的谐调性、教学艺术风格的灵活性研究,对于学生发展的重要性。一、人文精神培养是高中语文教学的关键     

艾米龙——时光之翼

由展翅翱翔的时光之翼和象征皇权的权杖相结合的艾米龙公司商标,在清晰展示出品牌对时间理解的同时,也融入进了手表的设计之中,而“时光翼形”便是从中发展而来的,无论手表是何种形状。其侧面的轮廓都呈现流线型的对称设计。表耳表壳微微外张,犹如一对翅膀。展翅欲飞,这也成为品牌的标志元素。     

现代文盲乞丐新标准

从联合国教科文组织的定义中,我们可以看出,一个人不仅要掌握信息语言,而且要掌握计算机操作技术.所要强调的是,信息语言(符号、图表)和计算机技术也都是在发展的,在不断地丰富.任何一种新技术、新作品的生产都会增加相应的文字量.有人说,如果莎士比亚现在复活的话,他可能也不认识现在的许多英语单词,甚至可能成为文盲.在知识经济时代,科学技术的发展速度越快,新的语言和符号、图表会越多,不学习新的语言和符号、图表,就有可能成为文盲.     

经典管理定律对新课程改革的启示

课改理论支撑:明确价值观念定位手表定理:当一个人仅拥有一块手表时,他完全可以理直气壮地说出当下的时间,并充分信任和依赖它。而当他拥有两块时间显示不一样的手表时,反而会满脸疑惑、无所适从。在新课程改革中,手表定理的重要启示是:在推行课程改革的过程中,要明确改革的理论基础、价值观,并做好     

失重规则——关于卡罗素与陀飞轮

除非你是一名宇航员,可以享受到无重力影响的状态,你才能体会到重力是人生不可避免的常量之一。它就在现实中存在着,而你对它却无计可施——对于手表同样是这样。重力无处不在,它极大地影响到了手表,并且如同它作用于我们的生活一般,其中的大多数影响我们也都欣然接受了。     

飞进城市的小鸟——记“神奇手表”的“发明者”方森涛

买东西的时候,一按按钮,手表可以变成带自动计算功能的电子秤;迟到的时候,一按按钮,手表可以变成时空穿梭机;彗星撞地球的时候,一按按钮,手表可以释放出一个强大的气垫,保护地球。如此神奇的手表,你一定没见过吧?这是佛山市南海区黄岐中心小学六年级学生方森涛的作品——《神奇     

时代呼唤“工匠精神”

<正>许多人都对瑞士手表赞不绝口,你知道瑞士手表是如何生产的吗?原来,瑞士制表商对手表的每一个零件、每一道工序都很用心,力求完美。正因为瑞士工匠们对产品质量精益求精、对工作一丝不苟,才创造了瑞士手表的质量神话,使得瑞士手表畅销世界,成为经典。不难看出,一种产品要想占领市场,获得消费者的认可,需要生产者具有对产品精益求精、