让我们一起阅读吧

4月23日是世界阅读日。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤．要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。最近,我们对亲子阅读和家长闭读家庭教养类图书的情况进行了调查。     

4月23日——世界读书日

联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。     

儿童阅读是国家阅读的起点

今年的4月23日是世界大文豪莎士比亚诞辰450周年的日子,这也让今年的“世界读书日”更有了些回归经典的意味。当年联合国教科文组织选择这个日子作为“世界读书日”,是为向滋养了人类心灵的文学大家致敬,同时也希望读者通过阅读那些闪烁着智慧火花的经典,能享受到最简洁却又最难忘的快乐。     

在物理教学中培养学生的阅读能力

（1）扫清语言障碍，为学生阅读教材铺平道路。（2）因势利导，激发学生的阅读兴趣。（3）给学生讲清物理教材的特点以及与其它学科的区别。（4）灵活运用不同的阅读方式。阅读课文内容的方法，根据教学要求和教学环节的不同而苯同，一般分通读、细读和精读。（5）读、思、练结合，把思考引向深入。①对主要的概念、定律一定要逐字推敲，反复琢磨，彻底搞清其物理含义，特别是课文里又粗又黑的句子。对物理概念要明确为什么要引入这个概念？对物理定律要求搞清楚它的由来，物理定律使用条件，适用范围。②引导学生阅读课文要做到纵向联系，横向思考，用归纳对比的方法阅读。③阅读课文和观察与实验紧密联系。④指导学生带着问题阅读。⑤阅读课文内容与阅读参考读物挂钩。（6）重视培养学生良好的读书习惯。①端正学习动机。②培养良好的学习意志。     

浅谈小学高年段良好阅读习惯的培养

《义务教育语文课程标准》提到:要培养学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感;学会运用多种阅读方法;能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操和趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。可见阅读教学的重要性。良好的阅读习惯要在实践中培养,那么应该如何培养小学高年段学生良好的阅读习惯呢?下面,结合自身的教学实践谈几点自己的看法。     

阅读，孩子的思想工程——改变，从阅读开始

4月23日,一年一度的“世界读书日”在即。 关于阅读,古今中外有很多要言大义。其价值和意义,往大了说,足以影响一个民族的精神高度,我们中华民族之所以成为礼仪之邦,一个重要原因就在于她是一个热爱读书的民族;往小了说,也能如东坡居士说的那样,使个体“腹有诗书气自华”。     

阅读，正在进行时

课外阅读什么好处？我们可以用什么方式进行阅读？如何克服阅读中的困难？这一系列与阅读有关的问题都将从我们策划的这个专题中得到答案。[编者按]     

阅读，点亮心灯

要培养孩子良好的阅读习惯,首先父母要知道“读书好”,其次是“好读书”,最后是“读好书”。建设书香家庭,父母责无旁贷。     

为中职学生英语阅读打开一扇门

中职学生在英语的阅读方面存在一定的问题,比如在方法和技巧上的缺乏,在阅读量和内容上的限制,在速度上的问题等,都需要进一步提高、改善。本文旨在以分析中职生的阅读现状为切入点,从教师的教学现状、教学方法和手段等方面来讨论,大力促进教师对学生阅读技巧的培养,从而在真正意义上实现教学目标。     

图文并茂，打开阅读兴趣之窗

对，选择优秀的书籍，是培养孩子阅读兴趣的关键。对于低年级的孩子来说，精妙的文字配上明快引人的图画，是他们的最爱，因此我为他们的阅读选择了许多开卷有益的图画书。     

浅谈教师阅读

联合国教科组织把每年的4月23日定为“世界读书日”,提出了让世界每一个角落的每一个人都能读到书,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分的目标。在我国全民阅读也已成为国家倡导的活动之一。正视我们的教育界,阅读也逐渐回归于教师的精神与生活。     

让阅读伴孩子们快乐成长

课外阅读对于学生成长有着极其重要意义．教师在教学实践中,应通过各种方式和途径激发学生的读书兴趣,培养学生的读书习惯,教授学生读书方法,创设良好的读书氛目,使学生在快乐阅读中健康地成长。     

阅读:一把打开人生的钥匙——著名儿童文学作家汤素兰谈阅读推广

4月23日是世界读书日。从去年开始,"倡导全民阅读"已连续两年写入国务院政府工作报告。全民阅读正与全民健身、全民教育一样,成为整体提升国民素质的国家基础战略。如何播下阅读的种子?如何从浅阅读走向深阅读?如何让阅读真正成为一种生活方式?记者专访了著名儿童文学作家、全民阅读的推广者汤素兰。记者:在今年的全国两会上,您的提案《关于帮扶实体书店推动全民阅读的建议》,回应了李克强总理的政府工作报告中的"大力提倡全民阅读"。有调查显示,随着网络时代的来临,阅读纸质图书和走进     

让阅读成为我们每天的必修课

同学们：1995年,联合国教科文组织为了鼓励人们多读书,把每年的4月23日定为＂世界阅读日＂。为什么确定在这一天？原来英国著名戏剧家、大文豪莎士比亚便是在1616年的4月23日逝世的。这一天,世界上的人们,尽管国籍不同,肤色不同,语言不同,年龄不同,但大家都在充分感受着读书带给自己的好处和乐趣。4月23,     

打开书，给心灵洒点光——走进哲理故事

一、设计思路 把激发读书兴趣，指导阅读方法作为了教学重点。通过共同阅读，总结方法，再学以致用，提高学生自主阅读的能力，让学生汲取知识的同时．打开心灵之窗，树立正确的价值观和积极的人生观。     

开展经典阅读 提升读书品位

在大力倡导全民阅读的今天,教师的首要职责是在自己的领地营造浓浓的读书氛围,尽力为学生提供良好的读书环境,鼓励学生热爱读书,引导学生学会读书,帮助学生养成良好的阅读习惯。     

“分享阅读 分享幸福”主题征文启事

网络让知识的传播突破地理限制,电视让信息的更迭以秒来计算。置身这个时代的小学生们,你还知道阅读的意义和乐趣吗？1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（或“世界读书日”）。2014年3月5日李克强总理作的《政府工作报告》首次提到“倡导全民阅读”。全民阅读已经在立法。     

阅读的苦涩与甜蜜

1995年，联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出让世界上每一个角落的每一个人都能读到书。这些年来，似乎什么洋节日都能在古老的中华大地热闹一阵子；11年过去了，这个在世界上一百多个国家备受礼遇的日子，在中国竞一直很受冷遇。但在今年，中宣部、中央文明办等11部门联合倡议开展全民阅读活动，使今年4月23日的“世界读书日”。一变而成为中国的全民读书日。