苏教版＂主题网站设计模块＂教学浅谈

根据前段时间对本地区中学生计算机运用情况进行调查的数据显示：目前我们金坛地区初中生中家庭计算机普及率达到了86．5％，初中学生网民占到了100％，所以对网站这个名词他们并不陌生。在调查中有48．6％的学生表示对网页制作很感兴趣。     

重视中外著名学者的研究成果是做好高三历史复习备考的重要保证

近年来,随着新课程改革的逐步深入,高考文综的命题方式和过去相比发生了很大的变化．不论是客观题还是主观题,都不再像过去那样仅仅是教材的再现,命题者使用了不少的新材料．创设了大量的新情景,对考生的思维能力、情感态度、价值观进行了全方位的考查。对教师和考生都提出了更高的要求。高中教师每教一次高三,就是一次挑战;而每经历一次高考,都会有不小的收获。我也经历了从不适应到现在基本适应的过程。     

少成如天性，习惯成自然——谈低年级小学生正确的写字姿势与习惯的养成

上学期,我对学校100多名六年级学生的写字情况进行了调查,发现学生在执笔、坐姿等方面都存在着很大问题．有近40％的学生执笔姿势不正确;近35％的学生在写字时,趴到桌子上,胸口紧贴桌子,没有离桌子一拳远;还有45％的学生在写字时,眼睛离本面太近,不足一尺．正确的写字姿势,不但是写好字的前提,也是提高身体素质的关键．     

浅谈如何激发后进生的英语学习动力及策略

《英语课程标准》指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生的兴趣．瑞士著名教育家皮亚杰也说过：“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”兴趣这种学习中的非智力因素,极大地影响着学习效果。伴随着课堂教学又一次深刻改革,本人结合本校的实际,对所带班级进行了调查研究：50%的后进生对英语学习缺乏兴趣和动力：30%的后进生由于家庭等原因导致对英语兴趣全无;20％的学生由于智力因素,导致英语成绩不理想。因此,如何解决目前实际教学中存在的差异迫在眉睫。     

国际比较视野下的职业指导阶段发展论

一、职业指导发展的原动力 从1908年至今．职业指导正好诞生100周年。回顾她所走过的历程,笔者发现无论发达国家还是发展中国家．职业指导都经历了几次重大的变革与发展．而且这几次重要的变革正好在时间上与该国的产业变革相吻合。用马克思主义哲学原理来考察．职业指导同样是由经济基础所决定的．并且职业指导总是较为直接地反映出社会生产对人力资源的要求．职业指导也都较好地完成了把学生转变为劳动力的任务。     

当前不和谐师生关系的原因分析

有人曾就目前师生关系现状做了一次问卷调查,结果令人大吃一惊。调查发现,当学生遇到困难的时候,只有12．3％的学生首先想到老师;“心里有话要说的时候”,只有4．8％的学生找老师说;而在教师问卷调查中,却有90．2％的教师认为“所有学生”或者“大部分学生”都很信任自己;有81％的教师愿意与学生交朋友。缘何出现如此大的反差昵？同样在调查中发现,有85．6％的学生认为老师“很少”或．“从来不参加”学生的课余活动;有61％的学生认为老师与学生“接触不多”或“很少接触”;有50．7％的学生认为老师对自己“了解不多”或“很少了解”;同学有了缺点和错误,48．8％的学生回答说老师有讽刺挖苦行为。学生对目前师生关系满意程度是：满意的占27％;比较满意,但认为不足的占34％;不满意的占24％。不满意的主要理由是：“老师对我们不了解,不知道我们的想法,而只关心学习成绩”“师生之间没有交流,互不理解”。     

教育"小霸王"的"三个四"

现在的学生越来越难管,这已经成为一种共识.当教师把学生推到校长面前的时候,就一定是个难教育、有"分量"的人物了.面对这样"小霸王"式的学生,校长该如何面对呢? "四了解"是基础 "四了解"是指了解家庭背景,了解成长经历,了解个性特长,了解个人需求. 一个孩子成为让家长和学校都头疼的问题,是和以上多方面的因素有关的.从家庭上来说,有离异家庭,单亲教育缺乏平衡;有多子家庭,放任自流,疏于管教;有贫困家庭,满足不了孩子的需求,走向两极;有留守家庭,缺乏父母亲情,存在代沟.不同的家庭,孩子有不同的成长经历,形成了不同的个性,对家庭、学校、社会也有不同的需求.了解这些,就会为我们的下一步工作打下良好的基础.     

坚持100次

教授给学生出了这样一道题目：如果一件事的成功率是1％．那么反复尝试100次至少成功1次的几率大约是多少？备选答案有4个：10％、23％、38％、63％。     

教育“小霸王”的“三个四”

现在的学生越来越难管,这已经成为一种共识。当教师把学生推到校长面前的时候,就一定是个难教育、有“分量”的人物了。面对这样“小霸王”式的学生,校长该如何面对呢?“四了解”是基础“四了解”是指了解家庭背景,了解成长经历,了解个性特长,了解个人需求。一个孩子成为让家长和学校都头疼的问题,是和以上多方面的因素有关的。从家庭上来说,有离异家庭,单亲教育缺乏平衡;有多子家庭,放任自流,疏于管教;有贫困家庭,满足不了孩子的需求,走向两极;有留守家庭,缺乏父母亲情,存在代沟。不同的家庭,孩子有不同的成长经历,形成了不同的个性,对家庭…     

由“分”到“人”的飞跃（下）——霸州市创新评价机制推进教育持续协调健康发展纪实

从2001年开始探索新的教育评价模式到2007年小学“三率”、中学“四率”新机制的正式实施,短短几年里．霸州教育出现了前所未有的变化：2000年．霸州在外地读书的中小学生近6000人,到2003年,大部分学生回来上学。仍在外地上学的学生仅剩下600人;到2004年,不但本市的学生全部回来了,还有不少外地学生来霸州上学;2007年,霸州市小学入学率为100％,巩固率为100％．辍学率为0;初中的入学率为100％．升学率为90％,巩固率为98．3％……     

美国加州中小学教育面临挑战

美国加州经济成长强劲,科技地位领先,然而中小学教育质量却持续一项不振。1999年公布的加州4年级学生在全美阅读能力测验中殿后的成绩,再次引起人们的关注和反思。据有关资料分析．下列变化对加州中小学教育的影响是值得注意的。1．家庭结构的重组;2．学生族裔结构的明显变化;3．传媒影响的加剧;4．新科技的冲击;5．学区控制权的流失;6．教育经费的缩减;7．新教育理论的百家争鸣;8．对学生期望值的提高。加州现今绝大多数家庭是双薪家庭,家庭经济改善了,却是拿陪伴孩子成长的时间换取的。再则,加州有近1／4的孩子成长于单亲家…     

学生不是检验高考方案的“小白鼠”

过去10年,江苏高考方案经历了4次变化,用了5个方案,如此频繁地变动,在全国极其罕见。南京一家调查机构的最新调查数据显示,46．25％的教师和76．7％的家长认为,“这是在折腾学生、家长和老师”。     

架起沟通的桥梁

据江苏、浙江两省对1095名中小学生调查,有心理健康问题的学生占16．53％;上海调查发现有27％的学生心理异常;国家教委对全国12．6万学生抽样调查结果发现,有20．23％的人不同程度地存在心理障碍。影响孩子心理健康的原因有诸多方面,但家庭是影响学生心理发展的微观环境,对学生早期发展乃至于一生的发展都会产生重大和持续的影响。     

单亲家庭学生的教育对策

经过调查分析知道：目前中学生中有一部分来自于不健全的家庭。据我们对某中学全校1093名高一学生家庭调查来看,属于父母离异的家庭学生有60人;父母因违法犯罪被劳改、劳教的家庭学生有6人;寄养在亲戚家里的学生有3人;共计103人,占全校学生的9．1％。其中,学习成绩较差的学生有13人。     

满园桃李育芬芳—青岛市职业学校德育工作巡礼

不久前，青岛市教委组织有关人员对全市城乡中等职业学校的德育工作进行了一次为期三天的多种形式的调研活动。调研结果表明，我市职业学校在成才育人方面取得丰硕成果。一、职业学校学生思想品德现状作为高中阶段的两类教育对象，职业学校的学生与普通高中的学生相比，有以下几方面的特点：（一）文化素质整体偏低，且成绩分布很不均衡。以2000届市区生源情况为例，全市职业学校共录取5800多名学生，其中500分以上的学生占招生总数的0．3％；400分以上占招生总数的25％；300分以下有1572人，占总数的27％。（二）本人成长经历、家庭背景等…     

非常态家庭学生的心理特征与教育对策

1．做好非常态家庭学生教育，有利于社会和家庭。据我校“非常态家庭学生教育工程”的一项调查显示，非常态家庭学生占全体学生的6．8％，应该说这是一个不小的数目。非常态家庭的增多已成为不容忽视的一个社会问题，对学校教育也造成一定冲击。因此，做好非常态家庭学生的教育，对家庭和社会都十分有益。     

中小学声乐教学中学生嗓音的特点与保健

中小学声乐教学中学生嗓音的特点与保健刘香兰中、小学是学生从童年到青少年的过渡时期。学生的身体各种器官都经历了一次比较大的变化。其中嗓音的变化更为明显，人们通常把这一变化称为变声期．因此，在中、小学音乐教育中。如何保护好学生的歌喉，让孩子们优美的童声顺...     

用心创建和谐而有生命力的班集体

在学校里,学生生活在一个大集体里面。对于学生来说,良好的班集体是一个成长的熔炉,混乱和风气不正的班级是一个染缸。所以生活在什么样的集体里,对学生的成长很重要,甚至能影响他们一生。新学期的班集体应该是一个和谐、有生命力的班集体,是一个民主公平、团结友爱、充满活力、安定有序、人与人和谐共处的班级。建设好班集体对于学生的健康成长、班主任的工作。乃至学校和国家的发展都有重要的意义。创建一个优秀的班集体,是一项艰巨复杂、充满挑战性的工作。我认为班主任应该从两方面着手：一要用心,二要讲究方式方法。一、用心无论做什么事．随随便便去做和用心去做结果肯定相差很大。班主任要带好一个班级,就一定要用心。每位班主任都应该有五个心：爱心、责任心、耐心、细心和宽容心。管理不成功的班主任。其失败的理由可能会有一百条,而优秀的班主任,其成功的经验只有一条,那就是热爱学生。有了爱心,班主任就能动之以情,唤回学生的自尊心;有了爱心,班主任就能导之以行,培养学生的自信心;有了爱心,班主任就能持之以恒．激发学生的进取心。班主任都知道自己的责任是很大的。为什么呢？举个例子：对于拥有100名学生的班主任来说,教育成功的最高期望值是100％。其中一名同学生的成功仅占1％,一名学生的失败也占1％,这似乎无足轻重。但对于这1％学生的父母来说,受教育成功的期望值是100％,失败也是100％,因此,班主任切不可放弃1％。     

华南理工大学 高校云餐厅 实现订餐外卖

据华南理工大学的学生外卖相关调查显示,74．49％的大学生有预定外卖的经历,每周预定1～3次的同学占38．82％,3～5次的同学占17．64％,5次以上的同学占18．02％,根据期望值理论可得出每周预定外卖的频率为2．383次／人,2016年华南理工大学在校生约有44000余人,即每日外卖约为15000份,饿了么、美团外卖占据其中很大的份额。     

解决单亲家庭子女教育的一剂良药

学校高一年级一位女生离家出走,出走原因是不满后爸对她的态度;有个初三的学生,一人独自租住在外面,父母过早离异都不想带她,最后协商每人给小孩一月300元,孩子自己管理自己的一切……经过调查统计,湖南省常德市第三中学（以下简称“常德三中”）初中单亲家庭比重为15．92％,高中单亲家庭比重为12．84％。目前我国家庭离婚率日趋攀升,少年犯中有40％来自单亲家庭。这一惊人数字表明,