球类单循环制编排秩序新探

运动竞赛应昼建立在公平的基础上进行,单循环赛制有可能使其中某队陷于严重不公平的境地,研究认为：对８个队以单循环赛的秩序地进行编排时,采用三次分组,能使比赛在不延长赛程,不增加场次的情况下,更加公平。     

一种新的单循环賽的编排方法

在我国的球类、比赛中通常采用的单循环的编排方法,基本上是固定左上角,逆转一个位置产生下一轮次的比赛秩序。这种编排无论参赛队数多少,都能保证一二队在最后一轮相遇。当参赛队数为奇数时,末位补“0”,以同样方法进行编排。这种编排方法的最大缺点就是倒数第二个队总是被轮空队“跟踪追击”。这种编排方法大家都比较熟悉,故轮次表从略。     

球类比赛单循环制奇数队数的排法探讨

目前全国各地对球类比赛大都采用单循环制。关于单循环比赛轮次表的编排,全国体育院、系教材编审委员会、篮球编写组一九八二年三月编写的《体育院、系教材——篮球》408页中说:“不论参加比赛队数是偶数还是奇数,一律按偶数编排,如果是奇数,可以加一个‘0’号使之成为偶数,碰到‘0’的队就轮空一次”。全国各体育院、系都采用此教材,各地举办的各项球类比赛多数采用此方法。但我认为单循环比赛轮次表的编排,参加队数是奇数应与偶数编排方法有所不同。如果参加队数是奇数,用加“0”的方法变成偶数排列,在实际工作中遇到困难问题很多。如参加队在场地、     

奇数队单循环一队一天两场比赛的编排方法

奇数队单循环一队一天两场比赛的编排方法贾方业，宋萍篮球竞赛组织编排，是顺利完成篮球比赛工作的关键。根据篮球比赛要求，情况的差异，在篮球竞赛组织编排工作中也会出现不同的编排方法。现介绍一种在单循环的篮球比赛中奇数队一天一队打两场比赛的编排方法。现以７个...     

篮球比赛单循环制编排的探讨

问题的提出篮球经常采用单循环制的竞赛办法,即指参赛的队均能相遇一次,最后按各队的胜、负场数和积分排定名次。受到教练员和运动员的欢迎。但目前的编排方法,在实践中暴露出一些问题,一九八六年国际篮联中央局慕尼黑会议,为第十届世界男、女篮球锦标赛确定有关竞赛编排的四条原则:1.根据上届奥运会和世界锦标赛的名次与水平;2.同一地区的队尽量不放在一个组比赛;3.强队的比赛放在后面进行;4.决赛安排奥运会和世界锦标赛最好的队比赛。这清楚地表明,在篮球比赛的编排中,需要进行不断地探索,使比赛的编排日趋完善合理。     

追溯奥运会的球类比赛

球类项目比赛在奥运会中占据了显著的地位。最早进入奥运会比赛的球类项目有四项:草地曲棍球、水球、足球和篮球。然而这些项目也不是齐头并进跨入奥运会比赛门槛的。第一届奥运会上根本看不见球类比赛的踪影,1900年第二届奥运会水球才第一个挤进奥运会比赛,1908年第四届奥运会草地曲棍球和足球随之也进入奥运会比赛,这届仅有英国和法国两支足球队参加,从这时开始足球运动便风靡世界,成为体育比赛中最精采的节目。相比之下     

介绍一种长跑比赛记圈的新方法

<正> 在各级田径运动会的长跑比赛中,经常会出现记圈错误。为了有助于解决这个问题,我创造了一种用小磁铁记圈的新方法。实践证明,这种方法简便易行,准确清楚,特别适用于基层田径比赛。一、记圈用具的制作把厚0.3—0.5厘米,直径1.5厘米的园形小磁铁(或用旅游象棋棋子)的同一极涂成白色,并用红色由1     

球类比赛中运动员的实时跟踪

使用计算机跟踪球场中的运动员，得到每名运动员的时序位置信息，是研究其体能和技、战术特点，辅助教练员进行科学训练的关键技术。运动场景中的目标跟踪方法有其特殊性。介绍了运动员实时跟踪的软件结构，研究了球类比赛中目标跟踪的特征选择、状态转换和实现方法，并以足球为例进行试验。试验结果证明，对多名运动员进行跟踪，算法是鲁棒而快速的。对多名运动员进行跟踪时，每秒帧数（fps）可以达到30。     

移动式球类比赛电子计时记分显示牌

随着社会的发展和人们生活水平的提高,强身健体的呼声也越来越高。各类高校、中学肩负着下一代人强健体魄的训练重任,把强化体育教育,增强学生体质放在了非常重要的位置,因此对普及型的运动设施设备的配备也日益显得必要。本文介绍的即是一种可在大学和中学广泛使用的多项球类比赛计时记分的电子产品。1.概述目前,国内多数大学、部分中学都已修建或正在修建体育馆,并配备了固定式LED显示牌,用于体育比赛和大型活动的信息显示。受场地限制,同时这种固定显示牌的系统复杂,管理人员有限,因此只能在大型比赛和活动时才能使用,使用率很低。而学…     

运用球类比赛促进小学生的社会性发展

社会性是当下热点话题“核心素养”的重要组成部分,从球类比赛角度出发,分析在小学阶段开展的球类比赛案例,从社会学、发展心理学等有关人的社会性理论出发,阐述球类比赛对小学生社会性发展的作用,得出具有促进小学生个性和意志品质的发展,规范小学生的社会行为,培养小学生的社会角色意识和价值目标意义的结论。     

球类比赛时教练员决策中的模糊思维

球类比赛时教练员决策中的模糊思维张原耕，朱鹏球类比赛（以篮、排、足球为例），具有极大的波动和不确定性．这种不确定性就是随机性和模糊性．面对紧张激烈的对抗比赛，教练员要把握比赛中的不确定性．做出正确的决策，其决定性因素是科学思维．而把握模糊性的科学思维...     

球类竞赛奇数队循环赛编排方法改革探讨

本文通过球类运动会中传统、常规的奇数队循环赛编排方法的分析研究,阐述了五队(名)以上的奇数队(队员)参赛编排方法上存在“n-1”号位队或队员(n为参赛队或队员数)较大的机会不均等,不公平现象,探讨了原因及改革方法。     

单循环比赛法在普通高校乒乓球教学中的实验研究

实验研究单循环比赛法对普通高校体育选项课效果的影响。将123名学生分为2组，实验组62人，接受为期10周的单循环比赛法教学实验；对照组61人，接受常规教学。结果显示，基本技术的达标和技评成绩以及体育课效果上实验组比对照组有显著提高，证实单循环比赛法比常规教学法更符合体育课教学改革的方向。     

赛事编排是一种艺术

一片标准球场被分割威4片赛场,8名使用儿童拍、海绵球的小小球员正在捉对厮杀,那专注的劲头丝毫不比职业选手差。6岁的郑博怀放出一记网前小球,得手了,小家伙一蹦三尺高,激动得手舞足蹈。这一幕发生在2012李宁王子杯国际青少年网球排名赛短网A组第二站的赛场上。     

游泳重大国际比赛日程编排

经国家游联技术委员会推荐,由国际游联执委会批准,世界游泳锦标赛和奥运会的游泳竞赛将按下列日程编排。国际游联认为,所有重大的国际游泳比赛,均鼓励采用同样的编排顺序。     

从“球类项目学生不会比赛＂谈起

球类项目因为具有极强的趣味性、观赏性、娱乐性及比赛结果的不确定性,因而受到青少年学生的喜爱。但学生在校期间的学习效果却不尽人意,懂比赛、会比赛的学生占比太少。文章探索了球类教学的方式方法,为学生在中学阶段尽快学会比赛提供借鉴。     

关于球类比赛中临场裁判员基本职责的研究

前言 作为任何一项正式的球类比赛,都必须有以下的三个基本条件来保证:一、确定比赛秩序,其中包括赛会的组织者根据比赛的性质和目的,考虑参赛数量和场地条件等等因素,选择合适的赛制和比赛方法,形成一个基本的框架后通过抽签,将所有的参赛队和选手定位,并编排出全部     

球类比赛数据可视分析技术的现状与展望

梳理了目前国际上球类比赛数据可视化和可视分析的现状,通过对足球、篮球、冰球、橄榄球、网球、乒乓球和棒球等案例研究发现:同场对抗项目可视分析主要关注球员位置移动和球运行轨迹的时空变化 ;隔网对抗项目可视分析主要关注运动员每次击球行为属性(技术、落点、位置、弧线、得失分等)以及击球行为序列变化的时空与关联特征。研究还发现,体能主导类项目和技能主导类表现项目比赛数据的可视化和可视分析是今后需重点关注的方向。     

重大田径比赛编排组织工作特点

本文说的武术动作语言,不是指拳谱或拳谱化的拳架动作的文字表达,而是指武术动作内涵本身所具备的那种无声的语言。就好比芭蕾舞等舞蹈是通过形体动作的舞蹈语言来表达某种意境、某种思想一样,它没有通过喉咙发出语言,但形体动作的一招一式就是语言。武术动作的语言同理,我们练的一拳一脚或一招一式,虽然没有声音,但有语言存在。一拳一脚就是语言,一招一式就是语言,每一个动作就是语言。     

洛山矶奥运会男子篮球比赛编排与日程

第二十三届奥运会男子篮球比赛将从七月二十九日起至八月十日结束。先进行分组循环,然后再进行交叉,分别决出名次。下面是比赛的具体日程按排及交叉赛的编排: