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《四川师范大学学报(社会科学版)》2016,(2):88-94
2012年,教育部颁发新版《普通高等学校本科专业目录》,将原"对外汉语"、"中国语言文化"和"中国学"三个本科专业合并为"汉语国际教育"。着眼于"汉语国际教育"与传统"对外汉语"的区别,"汉语国际教育"本科专业课程设置应以"中国语言文学类"、"中国文化类"、"外语技能类"、"国际汉语教学与汉语国际传播类"四个系统进行构拟。 相似文献
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文章通过从学制、教材两个方面对大学语文课程的开设时间进行了历史溯源,提出1904年"癸卯学制"应为大学国文的起点年,同时阐述了"大学语文"课不是"因为大学新生国文程度差"才有的短期性"补课",而是现代语文学科中的固有课程。加强大学语文研究,是解决中国语文教育"少慢差费"问题的一个突破点。 相似文献
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中国课程研究始终在西方的"理论霸权"下,在批判与继承、借鉴与创新、多元与统一的矛盾中艰难前行。寻找中国课程理论本土生成的突破口以及源自中国课程实践、指向中国课程实践的课程研究方法论,则是消除症结的关键所在。在"文化霸权"的背景下,走向"文化自觉"是课程研究者的理想追求。 相似文献
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一、香港中学语文课程性文件关于听说能力的规定
2001年,香港课程发展议会编订<中国语文教育学习领域课程指引>(小一至初三)中指出中国语文教育的课程发展方向是"均衡发展读写听说能力",并在"发展策略"中规划了"短期发展"(2001-2006年)、"中期发展"(2006-2011年)和"长期发展"(2011年以后)计划." 相似文献
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寇光辉 《科普童话·新课堂（中）》2021,(4)
从1999年全国第三次教育工作会议提出了"素质教育"的理念和"健康第一"的指导思想以来,2000年中国启动了基础教育改革;2001年教育部又先后推出了《基础教育课程改革纲要》及小学初中各科《课程标准》,并在部分地区学校实行,至此中国教育迎来了新中国成立以来最大的基础教育课程改革.此次课程改革,从指导思想到内容框架均发生了根本性的变化.小学体育课要实施新《课程标准》,首要任务是找出传统体育课程体系中的种种弊端,然后对症下药. 相似文献
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"中国近现代史纲要"课程是普通高等本科院校思想政治理论课的重要组成部分,深入贯彻学习高校思政课精神,在实际教学实践中总结经验教训,以四个"庚子"年为时间坐标,贯穿中国近现代史180余年的历史,探究更恰当、更契合国家大政方针的教学理路,更好地把"四史"教育融入"中国近现代史纲要"课程的教学实践,能够充分引导学生保质保量地... 相似文献
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爱国主义是个历史范畴,有着丰富的内容和复杂的形式.在中学中国历史课程中,涉及甚广.谈些粗浅看法,以资学界批评指正.一在中国古代史的教学中,爱国主义内容,突出体现在中国是一个历史悠久、文化发达的文明古国.第一,"悠久"是"古"的时间概念.追溯到祖国历史开始的文化遗存,目前是170万年之前,跨入第一个阶级社会的时间,是公元前21世纪;公元前476年,则按照历史发展的轨迹进入人类社会第三个历史阶段——封建社会.这系列的爱国主义概念教育, 相似文献
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吴汝纶课程观刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
刘虹 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(3)
吴汝纶为古文学家和教育家.1866年幕佐曾国藩,始"睁眼看世界".20世纪初叶逐步形成了他的"中西合璧"的课程观,将<天演论>、<原富>列入大学的西学课程中.开风气之先.从而使中国近代课程冲出洋务派的"西文"、.西艺"教育的囹圄,跃到"西政"教育领域.吴汝纶的课程观对于近代课程改革,了"创榛辟莽,驱先路"的作用. 相似文献
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通过对校长扮演的角色阐释,说明相应的责任;结合目前中国校长角色责任缺失的表现,试图改变校长对自身的角色"无认知"和责任的"不自觉"的状况,推动中国的基础教育课程改革。 相似文献
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1.反思2007新加坡2007年O水平数学教学大纲出现了哪些新的变化?在我看来,主要是教学方法的改变,即关注了数学的"过程"和"情境";至于数学内容基本没有变化.事实上,"过程"和"情境"并不是新事物.中国早在2000年以前就有了.如果你看了中国古代的经典之作——《九章算术》,或者其他的数学著作,你就会明白我所说的了.这些著作通常包含了许多问题.这些问题都是以生活情境的方式呈现,并且总是以过程的方式解决.那时,自然没有什么公式.不过,如果过程本 相似文献
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<正>"中国文化经典研读选修课程优化设计与实施策略的研究"课题是本人主持的一项天津市"十二五"规划课题,主要以天津市示范高中学校紫云中学为实验学校开展课题研究。本次调查于2014年5月进行,采用问卷形式,共发放问卷634份,回收630份。问卷问题共涉及四个方面:对中国文化经典的认识,中国文化经典的阅读及背诵情况,中国文化经典的学习方式,对中国文化经典的运用。本次调查旨在对课题开展情况进行 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(14)
<正>自2016年2月12日在中央口电视台综合频道播出第一季第一期,至2017年2月7日第二季第十期总决赛落下帷幕,央视推出的大型文化类节目《中国诗词大会》可谓"风靡全国、‘圈粉'无数"。中国诗词大会以"赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美"为宗旨,通过演播室比赛的形式,重温经典诗词,领会诗词文化精髓,继承和发扬中华优秀传统文化,在传承发展传统美德方面更是浓墨重彩。中华传统美德是中华民族在 相似文献
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美国多所知名大学于2014年推出Coursera、Udacity和ed X三大"MOOC"(译为慕课)平台,随即这股狂潮席卷整个全球,冲击着全世界的高等教育。文本主要对"MOOC"进行了简要界定,指出完全的"拿来主义"在中国高校并不可取,提出建立"中国式MOOC"平台的必要性和可行性,建议中国各高校推行"混合式教学"改革,实施"翻转课堂"教学,并对"翻转课堂"模式的实施路径提出初步的构想,拟探寻出中国高校应对全球性"MOOC"浪潮的策略与路径。 相似文献
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从文化学的角度看,幼儿教育改革实质上是一场深刻的社会变革,而文化变革正是这场变革的实质内容.主导中国内地幼教改革20年的"文化普遍论"思潮和香港幼教界所推崇的儿童中心主义思想在一定程度上导致中国幼教改革偏离了自身的文化传统.作者认为,文化相对主义和"3CAP"也许是中国幼教课程改革的发展方向.中国幼教改革的当务之急是要发展本土化的幼教课程模式,探索有中国文化特色的幼教发展之路. 相似文献
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《中国现代教育装备》2014,(8):F0004-F0004
正北京市东城区帽儿胡同小学始建于1950年10月,由房佩庭等热心教育的人士在政府的支持下成立了"新民小学",专门招收失学儿童。1951年由政府接收并正式命名为"东城区帽儿胡同小学",首任校长为赵国衡。帽儿胡同小学是全国开展毽球运动的标兵校,21世纪初又取得了中国/WHO健康促进学校的银牌,是北京市百所科技教育示范校之一,并且连续25次获得东城区"爱科学月"先进集体的称号。 相似文献
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"语文"大概是当代中国最为诡谲的一个词,关于"语文是什么"的问题虽然研讨很多,但多为自说自话,难以达成共识.梳理百年"语文"用项,还原母语课程名称本义,是语文学科建设中迫切需要解决的一个问题.
一、"语文"一词的诞生
(一)"语文"一词产生的时代背景
语言文字是现代民族国家"想象共同体"一个重要的建构性力量,清末及民国初期的知识分子认识到中国文字与语言表达的乖离是中国走向现代国家的一大障碍,他们视语言文字为启蒙运动的重要元素,语言文字意识空前凸显,言文一致就成为现代汉民族共同语言文字叙事的一大主题. 相似文献
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30———"恢复高考"30年整;20———"素质教育"20年整;7———"新课程改革"7年整。这些数字密切联系中国当代教育:"恢复高考"10年后,曾经赢得了人们前所未有的赞扬和拥护的这件大好事渐渐演变成为严重影响民族未来素质的"功利倾向太严重,学生负担太重"的 相似文献