深化改革 加强管理——崇左市推进义务教育均衡发展综述

崇左市作为广西最年轻的地级市,2003年建市时,全市只有3个县（市）通过省级“两基”验收。该市从全面构建社会主义和谐社会、实现教育均衡发展的战略高度,举全市之力推进“普九”攻坚“两基”的巩固提高。至2006年底,全市7个县（市、区）“普九”“普实”工作先后通过了省级的评估验收,全面实现了“两基”工作目标。     

关于巩固发展“普九”成果 推进实施素质教育的意见

关于巩固发展“普九”成果推进实施素质教育的意见□辽宁省教育委员会《中华人民共和国义务教育法》颁布１１年来，各级政府认真落实教育优先发展的战略方针，普及九年义务教育工作取得了显著成绩，已在８９个县（市、区）通过“双基”验收，人口覆盖率达８５．６４％，小...     

关于澧县教育发展的调查与思考

一、基本情况 澧县文化底蕴丰厚，教育基础较好。1991年，被评为全省“基础教育先进县”。1992年，被省教育厅认定为“实验教学普及合格县”。1994年，被确定为全省首批“电教综合实验县”之一。1997年，该县顺利通过省人民政府“两基”验收，获较高评价。1998年被评为湖南省“两基”工作先进县、全国“两基”工作先进县，被确定为全省素质教育实验县、中小学图书馆（室）建设合格县。2001年，被评为湖南省“普九”巩固提高工作先进县。2002年，被确定为省级课改实验县。2004年，在全市教育工作督导考核中被评为优秀等次。在成绩和荣誉面前，县委、县政府抓教育工作的劲头没有放松，     

省人民政府表彰首批“普九”县（区）

省人民政府表彰首批“普九”县（区）９月２６日，全省“颁发普及九年义务教育县（区）奖牌”仪式在西宁举行。白玛副省长代表省人民政府向我省首批实现基本普及九年义务教育的乐都县、西宁市城中区、城西区颁发了奖牌和奖金。白玛副省长在讲话中指出：到本世纪末基本扫除...     

加强教育督导工作 打好“普九”攻坚战

加强教育督导工作打好“普九”攻坚战河南省教委督导室主任傅建堂目前,我省城市市区和经济条件比较好的县（市）,已经通过了“两基”验收。虽然“扫盲”任务在所有县（市、区）已经完成,但尚未实现“普九”的县,大多经济欠发达,工作难度较大。另外,我省“普九”工作...     

沧桑巨变换新颜——旬邑县教育发展变化纪实

旬邑县是华夏文明发祥地之一,历史悠久,文化积淀深厚。多年来,县历届县委、县政府秉承古豳优秀文化传统,坚持教育优先发展不动摇,积极实施“科教兴县、人才强县”战略,举全县之力大办教育。继“普六”、“普九”之后,1996年,被评为全国“两基”工作先进县,1999年,被陕西省评为普及实验教学先进县,2002年“两基”巩固提高工作通过省政府复查验收,2006年被咸阳市评为教育基础设施建设先进县。旬邑教育从根本上实现了率先突破发展。     

云南省教育厅关于公布2007年度实验教学普及县的通知

为进一步巩固“普九”成果,改善办学条件,积极推进素质教育,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,根据《云南省开展“实验教学普及县”工作实施意见》的要求和安排,按照云南省“实验教学普及县”评估程序和验收标准,省教育厅组织评估验收组对申报“实验教学普及县”的红河州金平县、临沧市云县进行评估验收,认定两县已达到了验收标准,现予以公布。     

迎接新世纪 谋求新发展

宁夏是一个偏远贫困的内陆民族自治区，要缩小与发达省、市的距离，惟一的选择是坚定不移地实施“科教兴宁”战略，尽快地提高劳动者的科学文化素质。我们要抓住机遇，以实施《面向２１世纪教育振兴行动计划》为契机，继续把基础教育置于“重中之重”的地位，加快改革和发展步伐，全面推进素质教育。为此，我们要切实做好以下几方面工作：──切实巩固已取得的“普九”成果，提高“普九”水平。经过多年的努力，宁夏已在黄灌区（川区）所有的１６个县（市、区）实现了“普九”目标，占全自治区县（市、区）总数的三分之二，覆盖了全区总人口…     

建立“双高普九”督导评估制度全面提高义务教育水平

2001年,国务院召开全国基础教育工作会议,会前颁发了《关于基础教育改革与发展的决定》,提出经济发达地区高水平、高质量普及九年义务教育的目标任务。福建省委、省政府高度重视,于同年年底召开全省教育工作会议,将实施“双高普九”工程列为全省“十五”社会事业发展重点,同时建立“双高普九”分县督导评估制度,促进县级政府依法履行职责,巩固提高义务教育水平。从2003年上半年正式启动“双高普九”评估验收工作以来,到2007年底,全省已有46个县（市、区）通过“双高普九”验收（其中县建制11个）,     

在1998年湖北省“普九”评估验收工作座谈会上的讲话

在１９９８年湖北省“普九”评估验收工作座谈会上的讲话（１９９８年１月９日）湖北省教育技术装备处（４３００７９）肖道方我省“普九”评估验收工作座谈会开了两天,今天下午就要结束了。这次会议是省教委为了研究部署２０００年前我省尚未进行“普九”验收的县（市）...     

高度重视精心组织切实做好“两基”迎国检暨抗旱保教工作——在全省“两基”迎国裣暨抗旱保教工作动员电视电话会议上的讲话

同志们：省委、省政府历来高度重视教育事业,坚持实施“科教兴滇”和“人才强省”战略,大力推动全省教育事业改革发展。自上个世纪90年代我省在全面普及初等教育并启动实施“两基”工程以来,经过全省坚持不懈的努力,至2006年,全省129个县（市、区）基本扫除青壮年文盲目标;至2009年底,全省129个县（市、区）通过“普九”省级验收,“普九”覆盖率达到100％。     

关于澧县教育发展的调查与思考

一、基本情况澧县文化底蕴丰厚,教育基础较好。1991年,被评为全省“基础教育先进县”。1992年,被省教育厅认定为“实验教学普及合格县”。1994年,被确定为全省首批“电教综合实验县”之一。1997年,该县顺利通过省人民政府“两基”验收,获较高评价。1998年被评为湖南省“两基”工作先进县、全国“两基”工作先进县,被确定为全省素质教育实验县、中小学图书馆(室)建设合格县。2001年,被评为湖南省“普九”巩固提高工作先进县。2002年,被确定为省级课改实验县。2004年,在全市教育工作督导考核中被评为优秀等次。在成绩和荣誉面前,县委、县政府…     

实施“先进学校对口支援薄弱学校工程”

为了扎实做好“两基”的巩固和提高工作 ,全面推进素质教育 ,广西贵港市覃塘管理区启动实施“先进学校对口支援薄弱学校工程” ,大力加强薄弱学校建设。覃塘管理区４年来 ,通过抓好示范学校建设 ,有力地全面推进素质教育 ,教育事业取得了丰硕的成果 ,被评为全国“两基”工作先进县（区） ,中考、高考成绩连年居全市同类学校前列 ;民族教育工作成为贵港市乃至自治区的一面旗帜。该区坚持正确的办学方向 ,以创建“合格 特色”学校为宗旨 ,积极创建各种类型的示范学校。目前 ,一批示范学校已经涌现 ,其中覃塘镇中心小学被列为全国和自治区实施…     

把＂普九＂工作推向新阶段

把＂普九＂工作推向新阶段从１９９２年１０月诞生全省＂普九＂第一镇─－绩溪县华阳镇，到１９９５年５１个县（市、区）通过省＂两基＂评估验收，我省实现＂普九＂地区人口覆盖率已达２４．０５％。＂八五＂期间，我省＂普九＂工作全面起步、规范实施、稳步推进，取得了...     

强化政府行为 坚持评估验收 促进“普九”工作健康发展

在市委、市政府的领导下,我们在“普九”工作中,不断强化政府行为,坚持评估验收制度,推进了我市“普九”工作的发展。1993年经省级“两基”评估验收团检查验收,有9个县(市)区达到了国家和省规定的“普九”验收标准。1994年又有2个区通过了省政府的     

云南省教育厅关于公布2005年度实验教学普及县名单的决定

各州、市教育局:为进一步巩固“普九”成果,改善办学条件,积极推进素质教育,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,根据《云南省“实验教学普及县”工作实施意见》的要求和安排,省教育厅组织的评估验收组,按照云南省“实验教学普及县”评估程序和验收标准,对楚雄州、文山     

认真装备创一流 规范管理出效益

认真装备创一流规范管理出效益湖北省枝江市教育局（４４３２００）１９９５年,我市顺利地通过了省政府的“普九”评估验收,１９９６年被国家教委列为“全国‘两基’工作先进县（市）”,写下了市教育发展史上浓墨重彩的一页。十年“普九”,全市中小学办学条件取得了历...     

打好“普九”攻坚战 大力推行素质教育

打好“普九”攻坚战大力推行素质教育○本刊记者陈晓东今年是全国“普九”总决战的关键一年,也是中小学全面推进素质教育的重要一年。对于宁夏,“普九”同样是全区教育工作的头等大事,年内川区５县要完成“普九”,山区隆德县要完成“普六”,且这些县、市条件普遍较差...     

打好“普九”攻坚战 大力推进素质教育

打好「普九」攻坚战大力推进素质教育河北省副省长刘作田一、要确保“普九”工作取得突破性进展截止１９９６年底，我省已有１６２个县（市、区）基本普及了小学阶段义务教育，人口地区覆盖率达到９５．２３％；９７个县（市、区）基本普及了初中阶段义务教育，人口地区覆...     

坚持"普九"重中之重地位不动摇的对策建议

从19个县(市、区)实施“普九”工程和巩固提高“普九”成果的实践来看,以及从落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的关于“改造薄弱学校,提高义务教育阶段的整体办学水平”和“积极发展包括普通教育和职业教育在内的高中阶段教育,为初中毕业生提供多种形式的学习机会”,以及“深化教育改革,全面推进素质教育”的任务来看,对于四川省丘陵人口密集这类欠发达