面对青春,育人先育己

<正>这个初二班级发生的系列问题其实就是一面镜子,折射出以下几点:一是折射出孩子们是多么渴望了解自己身体的神圣奥秘及将要发生的美妙变化。二是折射出班主任自己的性健康教育处于"未育"状态。一个年轻的班主任由于自己"先天教育不足",在孩子们津津乐道"男子医院""安全套"等隐晦话题时反而落荒而逃。     

让“羞答答”的教育不再“静悄悄”

<正>刚刚进入青春期的A同学和B同学针对一男生的意外受伤展开了他们自以为"成熟"的讨论,孩子们的一句"男子医院"也许只是出于猎奇或炫耀的心态,却深深触动了杨老师的神经,从小接受传统教育长大的杨老师尴尬地选择了回避,然而这一窘迫的举动不仅不能平息学生对"男子医院"的好奇,反而更加让学生觉得"不能谈论"的性话题就像潘     

因势利导,揭开性教育的神秘面纱

<正>体育课上一个同学的一点小伤,使得"男子医院"、"安全套"演变成班中意味深长的代名词,许多同学一方面是既恐沾惹上身避之不及,另一方面内心又念念不忘,时不时去添一把柴,加一把火,很微妙。班主任杨老师如果继续听之任之、回避话题,将会严重影响班级的班风建设和学生学习,甚至影响到学生的人格健全发展。因此,性教育不容缺     

动漫抱枕引发的亲子之战

<正>一、案例重现家长"清风"一夜未眠,她在QQ空间发表了说说:"儿子坚决要买这种日本动漫女孩图案的抱枕,我和他爸都无法接受,为此,彼此都弄得极不愉快。我很困惑:究竟是我们落伍了,还是这个社会已经如此开放了?我觉得特别压抑、惶恐,不知道要怎么做,很无助。"这究竟是什么样的抱枕呢?怎么会让家长如此焦虑?从"清风"发的链接里可以看到,她儿子想买的是一款"动漫周边成人长款等身抱枕",动漫女孩衣着性感,身材惹火。"清     

值得关注的青少年性教育

<正>读罢《男子医院引起的风波》案例,笔者意识到如何对待青少年的性好奇,帮助他们解决性困惑,引导他们将对性的关注提升为学习科学的性知识,以促进健康的性心理,这确实是一个值得家长、学校以及社会共同关注的问题。     

语文作业不能与理科“接轨”

近年来,语文学科作业出现了与理科"接轨"的倾向,市场上销售的按照理科训练模式编写的语文训练册比比皆是,从"模块训练题",到"单元训练题",再到"一课一练",其题量题型之多,其答案之标准化几乎趋向理科化了。这些"走俏"的练习册,正在悄悄改变着一些语文教师的教学观念,他们奉行"拿来主义",照搬这些练习题课上练,课下练;学生的课桌上堆放的是山样的练习     

教育还是学习:后工业时代的挑战

工业时代过去了,教育是要培养人还是要培养"人才",教育是加工还是学习?这些都是根本的问题。     

如何让小学课堂教学“高大上”

多媒体已经进入课堂,但是很多老师仍然无法适应这些新生事物,还是采取一支粉笔一节课的教学方式,造成课堂的低效。要解决这个问题,教师要利用现代技术,让课堂教学"高"起来;适时"隐形",让课堂教学"大"起来;构建个性课堂,让课堂教学"上"起来。     

新年的烦恼

过年啦!悄悄告诉你,今年我收到了很多压岁钱哦!这让我既兴奋又提心吊胆。兴奋的是,爸爸妈妈说了,今年的压岁钱全归我,由我自己保管,自己规划使用,哈哈,我一下子成为"小富婆"了!可同时我又开始提心吊胆:第一次拥有这么厚厚一叠钱,我怎么保管呢?交给爸爸妈妈吗?不行,好不容易我自己保管压岁钱,一交上去势必会"羊入虎口""有去无回",看来,还是我自己保管比较靠谱。     

“强国”还是“富民”——试论苏联领导人在经济建设上的道路选择与历史启示

苏联从1922年建立到1991年解体,每一位领导人上台后都会对经济政策进行调整。斯大林上台伊始,就结束了列宁制定的"新经济政策",开始了"斯大林模式"。斯大林去世后,赫鲁晓夫上台,又开始了"赫鲁晓夫改革",接替赫鲁晓夫的勃列日涅夫上台后开启了"勃列日涅夫改革",而1985年的"戈尔巴乔夫改革",也最终没有让苏联走向强大,而是走向解体。那么,历届苏联领导人上台后为什么要对本国经济政策进行调整?这些政策是相互对立的还是有其内在的一致性?笔者认为,这些政策都有其内在的一致性,即苏联每一个国家领导人在国家经济建设上都面临着"强国"还是"富民"道路的选择,而最终,他们还是选择了"强国"之路,造成国进民退。本文就试图从"强国"还是"富民"的角度分析苏联历史上历次经济政策的变动原因,及对中国自1949年以来的经济建设形成一个比较认识与启示。     

When Landscapes Carve On Your Face——To Facial Expression Pattern

<正>人的容貌三十岁之前是父母给的,三十岁之后是自己给的。您的喜怒哀乐、悲欢离合都会日积月累的刻在您的脸上,形成独特的简笔文字。当"山川’悄悄爬上您的脸庞——致表情纹儿不知是山川爬山了脸庞?还是脸庞上悄悄进驻了山川?我的美人儿!     

上基于《课程标准》的语文课——以《雷雨》为例

<正>新课程到底需要什么样的"新"教学?教师应该根据什么来组织和开展教学?——是根据上级或专家规定的"好课"的标准上课,还是按照课程标准所倡导的理念与目标来开展教学?——是根据教材按部就班(即"教教材")上课,还是基于课程标准自主处理教材(即"用教材教")来开展教学?——是模仿别人的"优质课",还是基于课程标准创造自己的优质课?这些问题依然没有得到很好的澄清,依然让我们     

教育还是应该就事论事

如今,上海市中小学规定"不得张榜公布学生成绩名次",广州市学校规定"学生作业不打叉,改画方框"等。对教育界的这些做法,应该怎么看?我想,我们还是应该就事论事。"打叉"就是表示错误,并无他意。但是,我们怎么把"打叉"联想成对学生的不尊重?这是有机联系还是牵强附会?其实,"打叉"也好,"画方框"     

对话孩子的死亡"威胁"

当孩子和你发生冲突,"威胁"你"你不答应我,我就跳下去""你再跟我啰嗦我就死给你看"时你会怎么做?是恼怒于他的不配合而说出更激烈的话,还是屈服于他的要挟而什么都答应呢?面对青春期的孩子,在这个"针尖对麦芒"的时候,要把握四原则,即重视、冷静、情感表达、寻找替代行为,跟他进行有效沟通,缓解矛盾.     

“男子医院”引起的风波

各位老师,请针对情境亮出您的观点,隔期刊登"回应"。并欢迎提供各类教育情境。来信或E-MAIL转本刊《难题会诊》栏目收。初二(5)班的体育课上,一位男生的腿受了点伤,班主任杨老师建议他去医院看看,A同学说:"老师,那我陪他去附近的××男子医院看看吧。"B同学说:"男子医院不看腿伤,是看男人不行的。"大家都很好奇,"什么叫男人不行?"B同学得意地说:"男人肾亏,     

见微知著,防患未然——例谈班主任工作

提起班主任工作要求,有人曾概括为"三到",即"嘴到、腿到、手到",也就是指班主任要勤说,苦口婆心,对学生的褒贬要及时;要勤到班里转一转看一看,多和家长沟通;要亲历亲为,以身作则。在笔者看来,班主任在做到以上三个原则的同时,还要善于"见微知著",做到"望闻问切"。"望"是观察细致,观察学生的情绪波动与反常表现;"闻"是多听学生的反映,     

新漫画课堂 第一课:发型及装饰设计

小编开麦:当当当,上课了!同学们,看到那些画得漂亮的画是不是很羡慕?是不是想过自己也能有机会画出那么漂亮的画来呢?基本的课程,头部的"三庭五眼",身长的"立七坐五盘三半",之前都有讲过,但是同学们肯定还是觉得,光画这些怎么能让画漂亮起来呢?从今天开始,悦悦教大家认识"材质""搭配"以及"变化",这些是使你的画变漂亮的法宝哦。为了让大家能够体会,悦悦先从发型开始说起吧!     

不让青苹果落地

小唯是个乖巧的女孩,长得小巧端庄,穿戴整洁,还是舞蹈特长生,具有别的女孩少有的气质.她不爱张扬,人缘也很好.可是最近有一天,几个学生像往常一样到我的办公室和我聊天时,很神秘地说:"老师,您猜我们历史课上表演《王昭君出塞》谁得了最高分?是小唯和小涛,小唯演的是王昭君,小涛演的是单于."他们说这些话的潜台词我是明白的.     

孩子需要一个单独的卧室

你的小不点儿是不是总闹着要和你们一起睡,有时甚至悄悄爬到你们的床上赖着不走?如果你正在为此大伤脑筋,不知道到底是该"坚守阵地"还是要顺其自然,不妨听听专家们是怎么说的吧。     

千鞭走万梦

正我以为,课堂应是学生们的乐园,也应是老师们的乐园。在这个天天相遇的乐园里,我可以随心所欲地悄悄编织属于自己的一个或多个的梦。我的梦,从一根教鞭开始编织。竹鞭刚接手这届孩子,是在一年级。听许多老前辈说,一年级是最重要的,一年级带好了,以后就轻松多了。想着自己也要带孩子们六年,所以无论是从目前的"急功近利"还是以后的"放长线钓大鱼",我都要"死守"好一年级。到底什么是最重要的呢?习惯和纪律。我想:这些刚刚从幼儿园里出来的孩子们,并不怎么理解习惯和纪律。瞧,他们会在铃声响过后置若罔闻地嬉戏、