少数民族地区德育新思路

少数民族地区的学校由于历史文化、区域限制等原因,实施和管理德育的难度较大,针对存在的诸多问题,文章提出了关注学生成长、理性德育判断,优化班级管理等德育工作的新思路。     

艺术类大学生德育管理新思路

对于当前高校对艺术类大学生德育管理工作出现的瓶颈,笔者参考自身工作经验,结合艺术类大学生特点,总结了针对艺术类大学德育管理的弊端问题,思考艺术类大学生的管理对策,以期提高艺术类大学生德育管理工作的实效性。     

中等职业教育关于德育发展新思路

近些年在我国,中等职业教育逐步发展成为了一种新型的职业教育模式,在教育模式和教育制度不断发展革新的进程中,需要从具体国情出发,探究适合我国教育现状的新型教育策略。但是,中等职业教育所面临的还是区别于其他院校的教育制度问题,在职业教育革新发展过程中,德育教育是需要重点思考的重要部分,应该从德育课程内容改革入手,探究适合于中等职业教育的德育教育新思路。     

高校德育改革新思路的展望

“以德治国”是党中央提出的治国方针,道德教育更是立国之本。当代大学生是社会主义建设的主力军,他们的道德素质关系到社会主义建设的兴衰,关系到中华民族的前途与命运。而当代大学生的道德素质受社会上消极因素的影响,的确存在着一些让人十分担忧的问题。高校从事思想道德教育的教师,必须从实践中研究学生的道德发展状况,了解道德的本质,加强德育工作的细微品性。从而寻求以提升道德能力来构建大学生良好的道德能力。     

小学语文写作教学新思路

写作一直占据着语文教学的半壁江山,是语文教学的重中之重,在小学阶段更是尤为重要,基础打得好,更有利于学生在中学阶段的学习与生活,但在实际的教学过程中,依然存在着诸多问题,本文将重点探讨小学语文写作教学的新思路,以供各位同仁参考.     

小学语文写作教学新思路

写作一直占据着语文教学的半壁江山,是语文教学的重中之重,在小学阶段更是尤为重要,基础打得好,更有利于学生在中学阶段的学习与生活,但在实际的教学过程中,依然存在着诸多问题,本文将重点探讨小学语文写作教学的新思路,以供各位同仁参考。     

谈小学德育教学

道德是一个人的灵魂,更是一个民族的灵魂。要振兴中华民族,就必须将道德修养的教育从小学生做起。小学生作为扛起社会主义大旗,肩负振兴中华大任的新生代,因此德育教学对祖国的未来具有十分重大的意义。学校作为教育机构,就必须承担起塑造孩子们的人格的伟大使命。所以,作为小学教师,在实际教学中应理解、尊重学生和爱学生,在日常管理中,应严抓纪律,活泼班风,对学生进行爱国主义教育和习惯教育,并将传统美德教育与社会现实教育相结合,只有这样,才能做好小学生的德育教学工作。     

小学语文作文教学的新思路分析

近些年以来,随着新一轮课程改革的持续深入,课堂教学发生了翻天覆地的变化。并且也面临着一系列全新的挑战及考验。语文课程标准的落实,给小学语文教学尤其是作文教学注入了新鲜的活力,所以,小学语文教师应当在小学作文教学中落实新课程的先进教育教学理念,积极有效的引导学生写作,创新教学模式,转变教学理念,这是摆在教师面前尤为重要的一大课题。本文结合小学语文作文教学现状,简要的分析了小学语文作文教学的新思路,旨在提高学生的作文水平及能力。     

做好小学班主任工作要有“三心”

班主任是学校任命、委派。全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等方面工作的教师,是学生美好心灵的塑造者,是学生健康成长的引路人,他不仅要教书而且要育人,而且要培育学生成才,更重要的是培养学生成人。因此,班主任要拥有三心。     

职业学校德育工作新思路探索

在新的机遇与挑战面前,很多中职学校已经迈入了内涵发展的道路,纷纷改变心智模式,将德育摆在了突出的重要位置,育人为本,德育先行。本文分析了中职德育工作的现状,分析了取得的成绩以及存在的令人担忧的思想道德问题,探讨了中职德育工作中存在的机遇与挑战,提出了德育工作的创新思路和几点具体的措施。     

小学作文教学的新思路

新课标理念下的小学作文教学,应引导学生变被动写作为有创意地写作,使作文富有生命意义;要让学生有发展的思维,鼓励学生积极创新;要联系学生的生活实际,使作文变成学生快乐的事情。     

小学班主任工作点滴谈

<正>班主任是一个班级的领导者、组织者,他们的一言一行对学生起着潜移默化的作用。因而,班主任要有一颗爱心,要从心底热爱班级,热爱每一位学生,要善于捕捉学生身上的"闪光点",愿意做学生的好朋友,用慈母般的胸怀关注他们的成长,欣赏他们的优点,保护他们珍贵的童心。只有懂得宽容理解、言传身教,做学生的典范,才能管理好班级,使学生健康幸福地茁壮成长。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。     

爱心耐心诚心在教学过程中的应用

对于学生而言,爱心、耐心和诚心是教育过程中能够给学生传递能量的最好方法。"三心"教学法无论从教学的理念上,还是从教学的实际情况上,都能够为教师和学生之间的沟通搭建一个桥梁,帮助教师更好地走入学生心中,更好更快地促进学生成绩的提高和好的学习习惯的养成。作者结合自己的工作实际,谈谈爱心、耐心和诚心在教学工作中的应用。     

探析小学语文古诗词教学的新思路

古诗词是中国传统文化的重要组成部分,不仅能弘扬中华文化的博大精神,展现中华民族的聪明智慧,还能在教学中培养富有文化涵养的优秀人才。在小学语文教学中,特别注重对小学生中国传统文化素质的培养,培养小学生的文化内涵。因此,本文将通过对小学古诗词的教学现状、教学意义和教学特点进行分析,以及对小学古诗词教学方法和策略进行阐述,探析小学语文古诗词教学的新思路。     

探究小学语文古诗词教学新思路

开展探究小学语文古诗词教学新思路研究对促进小学生语文能力的发展具有重要的作用,现阶段针对小学语文古诗词教学新思路方面的研究还有许多不尽如人意之处,因此,开展相关方面的研究极具现实意义。     

以人为本探索大学德育教学工作新思路

以人为本是现代德育思维的价值趋向。以人为本的德育教育观要求我们尊重人的个性人格修养，弘扬德育对象的自主、自立和自强精神。德育的人文精神就是要充分肯定、尊重和珍视人的个性发展的合理性需要。     

小学德育教学要拒绝成人化

“阳光小北人”形象大赛、武术操演、自编自演英语小话剧《三个小猪》、《网络是否有利于小学生成长》专题辩论……不久前,出席全国小学德育优秀成果评选总结颁奖会暨中国教育学会小学德育研究会第十九次会议的专家学     

核心素养下小学语文课堂教学的新思路

核心素养视域下的语文教学,要注重教学设计,要关注课堂生成,要重视教学评价。教学活动要以学生为主体,力求简单、务实、高效,课堂评价要有激励性,教师要用深厚的教学素养自然地开展课堂教学,要有宽阔的教学视野,机智、敏锐的教学设计,要大胆创新教学设计,让课堂教学能更好地促进学生的全面发展,培养健全的人格。     

小学语文合作教学新思路的思考

随着语文教育教学的不断改革,小学语文教学之中不断运用创新的教学模式,而合作教学模式的运用无疑能为语文教学带来新的生机与活力,不仅能让学生在合作中快速地理解与掌握语文知识,还能够培养学生的语文综合能力及素养。但从目前的小学语文合作教学来看,仍存在一些不利的因素,需要在了解这些不利因素的基础上,对合作教学的新思路进行思考。     

小学语文作文教学新思路的若干研究

随着我国教学改革的不断深化发展,小学语文的教学工作也发生了一定的变革,对于小学生来讲,作文教学工作能够有效提升小学生的写作水平。从当前情况来看,尽管小学语文作文教学工作在不断改革,但是并没有起到实质性的作用,本文就针对当前作文教学的现状,提出几点切实可行的教学新方法。