共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
朱自清 《语文世界(高中版)》2003,(9)
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴,颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!” 相似文献
2.
3.
<正>苏教版课文《高尔基和他的儿子》是一篇语言质朴、语意深刻的文章,洋溢着浓郁的爱。课文讲述了栽花和写信两件事,表现了高尔基父子之间的亲情。高尔基在儿子的心田栽下给予、奉献的思想之花,儿子受益无穷,体现了一代文豪育人先育心的高洁情怀。《高尔基和他的儿子》犹如一首爱的赞歌,儿子对父亲的给予之爱,父亲对儿子的拳拳之爱,汇成了爱的海洋。让学生体会高尔基那宽厚博大的父爱,尤其是理解句末那一 相似文献
4.
一、情境导入人们经常说:“知父莫如子。”就是说,一个好孩子应该非常了解、理解自己的父亲,知之越深,爱之越切。你知父亲有多少?现在我检查一下。1.父亲的年龄、生日,你知道吗?2.父亲爱吃什么菜、爱听什么歌、爱做什么事?3.你知道他现在的心愿和梦想吗?4.你了解他坎坷的经历和辛酸的生活吗?(让学生思考,举手回答,提问面要广,教师要跟踪与之交流)二、七嘴八舌话父亲父亲是家中的顶梁柱,“没有父亲不成家”,你从小到现在,在父亲的爱抚下,父子之间、父女之间一定有许多叫人忍俊不禁或令人潸然泪下的故事,哪一件事你现在想起来就感动不已。(提… 相似文献
5.
关于《背影》的主题思想,争议颇多。其中的一种意见,认为文章字里行间盈溢着真挚的父子之爱。的确,“背影”是父子深情的凝聚点。所谓父子深情,既有父亲对儿子的爱护,也有儿子对父亲的感激与爱戴。作者选择了一个“背影”,巧妙地把这两方面的爱融汇了起来。从父亲这方来说,在浦口车站与北去求学的儿子分别,从决定不送到终于去送,以及看行李、选座位、托茶房等琐事,已经表现出对儿子的关切与厚爱;然而,慈爱的父亲觉得还不够,还要穿铁道、爬月台,为儿子买几个桔子——那肥胖的身躯、那蹒跚的步履、那笨拙而又艰难的动作,合成了儿子眼中“那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。这是 相似文献
6.
贾德晋 《中学生阅读(初中版)》2005,(6)
人常说:“父爱如山。”我总以为父亲的爱不会像母爱那样细致琐碎。平时,我和父亲之间也很少有温情脉脉的交流,我对父亲的感情更多的是敬畏。但学习了朱自清先生的《背影》之后,记忆中的一件往事突然涌上心头,让我看到了父亲的拳拳爱子之心。朱自清先生的父亲留给他的爱已浓缩成一个一生难忘的背影,而我的父亲则用他宽厚有力的脊背为我撑起了一片天空。 相似文献
7.
<正>朱自清先生的《背影》是一篇脍炙人口的纪实性散文。在教学中,如何引导学生领悟作者在文中所表现的思想感情呢?下面是我对这篇课文作出的教学探索,在此提出与同仁探讨,望能有抛砖引玉之效。根据文章的情节和结构,我设计了"倒金字塔"式的导读方法。如图所示:一朱自清在文中提到他与父亲不相见已二年余了,这次回家奔丧,父子相见话却不多,全文只写了"5"句话。这五句话句句饱含深情,正是体现他们父子情深的关键所在,值得我们细细品味。 相似文献
8.
在人们的口语和文章里,在名家著作中,会出现这样的情况:上文只出现单数的先行词,而下文却不加交代地突然出现复数人称代词,但所指对象已经转换。这种情况,如不明确所指对象的转变,就容易觉得是犯了“上下文指称不符”的语病。举个例子说吧,朱自清先生的散文名篇《背影》中有这么一段话: 父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去,他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次。是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再 相似文献
9.
10.
王健壮 《中学生阅读(初中版)》2014,(5):24-29
他的笔法犀利刚健,而写作本书时,用著名作家龙应台的话说,是"用刚毅之笔写出温柔之爱"。这本怀念父亲的感性之作,获得了2013年台北书展大奖。作者的父亲不苟言笑,四分之一的人生在战火中流离,每一天都被死神从背后追赶。这些往事,却从未成为父子交谈的话题。父亲和儿子之间,淡淡的、冷冷的,从某种程度上说,这也是中国式父子关系的缩影。作者的儿子出生后,他也随着儿子叫父亲"爷爷"。他在本书自序中说:"我在我儿子身上偶尔不经意看到我父亲的身影时,常常会心中一惊:那不是隔代遗传;他是爷爷,却宛如父亲,是我在眷村十八年跟 相似文献
11.
王连明 《中学生阅读(初中版)》2003,(8)
爱是生命存在和延续的依据，是文学永恒的主题。在这个世界上，爱的故事永远讲不完，爱的赞歌也永远不会停歇。这篇小小说，讲了一个动人的爱的故事，是一曲深沉的爱的赞歌。小说里交织着两条线索。一条是关于一对父子的故事，一条是关于一只母刺猬的故事。前者讲的是人际之爱。在父亲眼里，儿子是他生命里的珍宝，在儿子眼里，父亲就是温暖的家。父子俩相依为命，相互依恋，儿子是父亲的希望，父亲是儿子的依靠。这是一对不幸的父子，父亲失去了妻子，儿子失去了母亲，这使他们的人生里有了一种别样的悲苦，再加上生活艰难，父子俩正经历着… 相似文献
12.
杨舜山 《中学语文教学参考(初中生版)》2003,(5):33-34
一、教学重点通过一个独特的表现角度 ,写出父与子之间的一种至真至诚的亲子之爱。二、课文解读作者在这篇著名的纪实散文中 ,选定一个独特的表现角度 ,通过对在车站送别中父亲的背景的精细描写 ,淋漓尽致地写出了父子之间的真挚感情。由父亲对“我”的父子之爱 ,反映了我国一种优秀的传统文化。三、教学过程(一 )内容呈现有感情地自由朗读课文 ,通过车站送别中父亲的背影这一独特视角 ,理解父子之间的那种至真至诚的感情 ,感受亲子之爱这一我国优秀的传统文化。(二 )设置问题情境 :这篇文章可以从不同的角度提出一些值得探讨的问题 ,你能结… 相似文献
13.
14.
15.
石建明 《初中生世界(初三物理版)》2011,(17):48-48
温暖、深沉的亲情之爱每一个人都希望拥有。可是,我不知道,无情的上苍为什么会夺走我的父爱!失去父爱的阴影一直笼罩着我,尽管母爱也让我感受到了人世的温暖。哲人说,对爱的回忆会给我们前进的力量。其实,我也感到父亲并没有真正离开我。他一定在天堂里看着我,就像在我小时候他每天看我一样。父亲把所有的爱都给了我,他的爱是我人生的最大财富。 相似文献
16.
17.
18.
19.