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赵艳茹 《赤峰学院学报(自然科学版)》2006,(5)
神经内科在内科教学中占有重要位置.在教学中怎样使学生真正从书本中走出来,在单位时间内迅速掌握技能,发展技能,几年来笔者对该课的教学进行了改革.学导教学法的应用收到了良好教学效果. 相似文献
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郑改萍 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1997,(6)
根据学导式教学法的基本原理,结合高师体育教学专业特点和教学实践,设计出学导式教学法的基本模式,结果表明,与传统教学法相比较,此法可简化教学过程,缩短教学时数,优化教学效果. 相似文献
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提示、自学、解疑、精讲、演练、小结等六个方面是运用学导式教学法进行有序教学的主要环节。根据不同的运动项目,合理选择学导式教学法于篮球课堂教学之中,不仅充分调动了学生学练的主观能动性,对提高课堂教学效率和效果也起到事半功倍的作用。 相似文献
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学导式教学法在语文课教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
杨凝芳 《中国科教创新导刊》2009,(9):85-85
深化教学方法,培养学生的自学能力,让学导式教学法在语文课教学中生根发芽。 相似文献
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目的研究"学导式教学法"在"视器"实验教学中的应用。方法对09级护理本科选取两个班,在"视器"一节实验教学中,分别采用学导式教学法和传统教学法,实验课笔试成绩作为教学效果的评价,比较两者教学效果。结果学导式教学法学生平均成绩为好的教学效果,值得在解剖学实验教学中进一步探讨应用。 相似文献
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周建新 《南京晓庄学院学报》1999,(4)
根据体操教学的发展,结合体育专业的生理和心理特点;本文采用创新方法对体操课进行教学改革,实验对比表明,对于新授课采用“导”在前的学导式教学,复习课直接采用学导式教学方法,符合体育教学发展规律,在负荷量、教学手段、身体和心理调控方面更能针对体育专业的学生进行教学,能取得优于普通教法的教学成果。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
学导式教学法是课改所倡导的一种新的教学方式,也是锻炼学生自主学习能力,提高学生课堂参与度的重要方式。所以,教师要认真学习学导式教学法的核心思想,要有效地将该方法与语文教学结合在一起,以激发学生的学习热情,使学生在自主学习、主动探究中掌握知识,同时也养成良好的学习习惯,进而也为高效语文课堂的顺利实现做好保障工作。 相似文献
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1目前士官教育中存在的问题士官院校—般办学规模不是很大,办学条件与培养干部学员的高等院校也有很大差异,这个问题,随着部队对士官教育的重视,和士官教育正规和完善的步伐不断加快,将最终获得改善。目前存在的最突出问题还在于学员本身,由于士官学员素质尤其是文化水平不高,学习基础差别也很大,有些课难以听懂,教员讲课的深浅程度难以把握,不能令所 相似文献
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本文在分析高职医学岗位能力培养复杂性的基础上,探讨了病例学导式教学法在教学实践中的积极作用。 相似文献
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学导式教学法在<职业道德与职业指导>课的教学中有着较大的应用价值,对于提高学生职业道德品质、增强学生市场就业意识以及提高择业技巧等方面有传统式讲授法所无法比拟的优点. 相似文献
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一、引言 《普通高中生物课程标准》提出了一些教学新理念,其核心无疑是学生主体性的发挥.在课堂教学中,一方面,学生得从“接”、“受”、“听”的被动学习者转变为学习的主动参与者;另一方面,教师要创设一个以“学”为中心的智力和交往环境,让学生通过自己的努力发现和解决问题.结合我十几年的教学体验,我觉得在高中生物教学中适当引入学导式教学法对发挥学生的主体性和体现新课标的新理念是有很大益处的. 相似文献